有关汉语拼音的语文知识

汉语拼音(1---9)一、默写六个单韵母。(6分)二、按顺序默写二十三个声母。(23分)三、按要求分类写下来。(12分)agutmerüpico单韵母：声母：四、照样子写音节。(7分)b—ù→(bù)zh—è→()x—ǜ→()d—u—ǒ→()n—ǚ→()......

【教学要求】1、学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母和anenin组成的音节。会读拼音词和拼音句。【教学重点、难点】1、能读准三个前鼻韵母和整体认读音节的四......

《iuü》教学反思之一在学习《aoe》一课时，我发现小朋友们对看图讲故事很感兴趣，而且通过老师的指点、同学之间的相互影响，很多孩子都能用几句连贯的话把图上所看到的内容讲述出来。本堂课我继续以看图讲故事的形式......

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园汉语拼音教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园汉语拼音教案篇1【......

教育的奥妙不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。下面小编整理收集了一年级语文汉语拼音复习的教学反思，欢迎阅读！一年级语文汉语拼音复习的教学反思1七、八岁的孩子一上一年级，就学习抽象的汉语拼音，是很枯燥乏味的。而语文学......

【小学一年级汉语拼音基础练习题】一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。_________uǐ________ǒu________ōnɡx________________ènɡài水手中心正在________ǐm________________ūsh________________ān_......

汉语拼音，是世界上最简洁、最便捷、最美妙而独特的表达方式！为什么我会这么说汉语拼音呢？看完您便知晓！我还小的时候，才两岁多，还不会说汉语，叽叽歪歪的，但听不懂说得是什么，我想当时我应该很想学会讲话吧！听我爸说，当我渐渐长大......

学情分析大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不准确。难点：n、l的发音及n、l与韵母的拼读。教师思考：如按常规教学仅凭教师讲解声母音、......

导语：一份苏教版6年级语文汉语拼音练习题如下，欢迎做题，祝学习进步!一、在全是音节的那一组后面画“√”(1)fànqiàcèǐngkǎitǎng()(2)qiàomèngyíngjúèniàng()(3)ǔfǎngyuánsìlànpì()(4)yīngshxúnlǜc......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的汉语拼音说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。汉语拼音说课稿......

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园汉语拼音教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园汉语拼音教案1教学目......

导语：这是一份用心准备的一份5年级语文下学期期末复习题—汉语拼音，祝大家使用愉快!可转载!lǜtǎnxuànrǎnɡōulèdīyínyūhuímǎtí()()()()()()jīnpiāodàiwǔlǐmàojūshùxiūsèshuāijiāopiānxī()()(......

一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。_________uǐ________ǒu________ōnɡx________________ènɡài水手中心正在________ǐm________________ūsh________________ān________ūn你们出生山村________ē......

作为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的《汉语拼音》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《汉语拼音》语文教学反思1第......

身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《汉语拼音》语文教学反思集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。在“引入新课......

教学b、p、m、f，要重点指导发音部位和发音方法。下面小编整理收集了一年级语文《汉语拼音bpmf》教学反思，欢迎阅读！一年级语文《汉语拼音bpmf》教学反思篇1在这教学过程中，我较重视学生说话能力的培养地，及从生活实际中导......

语文教师是课程的实施者，也是课程的开发者，我们不能满足于“教教材”，而应当是“用教材”，我们要思想冲破牢笼，适时利用教材的空间，与时俱进地处理教材。仔细品味新教材，会被带有许多情节化、生活化等空间所吸引，发现和运用这......

导语：不管语文是什么，像什么，它永远是类前行的动力，它让我知道原来世界如此美妙，神奇。一、读一读。张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee小鸽子送信来了，快读给大家听听!ǎōèóěòāéá语文S版一年级上册《汉语拼音bpmf......

课件www.5ym三年级语文下册分类复习资料汉语拼音部分一、写出相对应的大写字母。b—()h—（）m—（）f—（）r—（)j—()y—()e—（）g—（）l—（）n—（）t—（）d—（）q—（）p—（）二、看拼音写词语。liánpéngchènshānōuzhōukūlōngpānchán()()()()()......

汉语拼音是小学语文学习的基础，小编整理了一年级语文上册汉语拼音练习题三套，希望对你有帮助!更多相关信息请关注相关栏目！汉语拼音，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委......

一年级语文上册汉语拼音复习教学设计一、认读《汉语拼音儿歌》1.出示课题：hànyǔpīnyīnérgē指名读课题，齐读课题。现在我们要来复习，重点不是听说，而是认读它们。2.依次认读汉语拼音儿歌。3.总结谈话。小朋友们，我们......

教学目标：1.认识声母。读准声母b、p,能正确书写。2.学习拼读音节，能准确拼读b、p与单韵母组成的音节。3.读儿歌，感受学拼音的乐趣。教学重点和难点：掌握b、p的发音方法，学习拼读音节是本课的重点和难点。教学方法：自主、合......

导语：本站小编整理了语文3年级下册汉语拼音专项训练(人教版)，希望同学们能更好地学习，能获得更大的进步，祝做题愉快!O(∩_∩)O~~一、写出相对应的大写字母。b—()h—()m—()f—()r—()j—()y—()e—()g—()l—()n—()t—(......

作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的语文汉语拼音教学反思，欢迎大家分享。语文汉语拼音教学反思1课件《复习四》......

作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的人教版一年级语文上册《汉语拼音jqx》教学反思，希望对大家有所帮助......