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![社戏七年级语文教案]()
教学目的：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识别偏正短语四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一......
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![感受“社戏”大纲]()
这是鲁迅曾走过的土地，是绍兴的土地，中国的土地。———题记“这声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自私起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语......
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![社戏阅读答案谁知道？]()
1、注音：蹿cuān老渔父fǔ2、释词：①依稀：隐隐约约②夜渔：夜间捕鱼3、给甲、乙两段文字各拟一个小标题。哪一段是写夜航去看社戏的?哪段是写看完戏归航?在文中找出两处根据。甲：夏夜行船，乙：月夜归航写夜航去看戏的是(甲)段，......
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![七年级语文《社戏》教案设计大纲]()
《社戏》这篇课文让我们认识到了农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，下面小编为大家带来了关于七年级语文《社戏》的教案设计，欢迎大家阅读!【教学目标】1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。2、领会课......
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![七年级语文《社戏》教学课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2517:12:06文件大小：1.31MB课件格式：PPT我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。第一回是......
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![苏教版语文七年级上册第三单元《社戏》教案]()
第一课时一、导语：有人说，城里不如农村好玩，城里的孩子不如农村的孩子会玩，城里孩子的能力不如农村孩子的能力强，大家是否同意这个观点？请大家谈谈你的看法。二、调查情况。统计支持这个观点和反对这个观点的学生人数。看来......
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![七年级语文《社戏》教案大纲]()
《社戏》收录在鲁迅的小说集《呐喊》中，是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。下面是小编整理的《社戏》教案，欢迎大家阅读!【学习目标】1.掌握有关鲁迅的文学常识。2.理清文章的脉络，把握文章的内容。3.学习小说围绕看戏这......
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![七年级语文社戏教学教案大纲]()
“我”“回望戏台在灯光中，却又如初来到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁”，听到悠扬的横笛声，“疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看”，表现出仍很留恋演出。接下来小编为你带来七年级语文社戏教学教案，希望对你有帮......
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![《社戏》读后感500字（精选12篇）大纲]()
读完某一作品后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《社戏》读后感500字（精选12篇），希望对大家有所帮助。《社戏》读后感1今晚在灯下，开始我一直不知道应该怎么......
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![《社戏》阅读能力检测题]()
导语：做练习有利于帮助大家更好掌握所学知识，下面是小编为同学们整理的《社戏》阅读能力检测题，欢迎同学们过来做一做。祝大家学习进步!(一)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥......
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![社戏的主旨是什么？]()
是为了表明自己对农民兄弟的纯真友情.......
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![感受“社戏”]()
这是鲁迅曾走过的土地，是绍兴的土地，中国的土地。———题记“这声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自私起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语......
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![七年级上册语文社戏优质课教案大纲]()
【教学设计A】创意说明：《社戏》是一篇小说。在整体把握故事情节的基础上，从小说的三要素（人物、情节、环境）入手，让学生选择自己认为最值得研究的段落进行小组学习，并联系自身体会理解文中的重点段落，充分发挥学生的阅读个......
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![高二语文《看社戏》教学参考]()
《看社戏》是一篇关注社会底层人物生存境遇的散文。作家通过对一个民间豫剧戏班的描写，真实地反映了他们艰难的生存状况，对他们的命运遭际寄予深切的同情。文章篇幅较长，以时间为顺序自然划分为三个部分。第一部分，写第一......
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![《社戏》 学案设计(人教版七年级下册)]()
【知识目标】：1、积累词语“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水”等。2、揣摩文中关键语句的深刻含义，体会词语运用的准确生动。3、体会文章情景交融的写作特点.【课时】：3课时【导学方法】：资料比较法、诵读品味法，人物......
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![《社戏》读后感范文]()
《社戏》读后感范文当阅读了一本名著后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真思考读后感如何写了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《社戏》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《......
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![社戏第一课时七年级语文教案大纲]()
第一课时教学目的：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识别偏正短语四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的.思想感情。......
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![初一语文课件社戏内容简介大纲]()
以下是为您推荐的初一语文课件社戏内容，希望本篇文章对您学习有所帮助。课件简介:童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心教学目标感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的.感情.体会小说景物描写的作用.......
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![《社戏》的语文教学反思]()
学习《社戏》一文，在分析“双喜”这个人物形象时，我要求学生们找出对该人物的有关言行描写的语句，进行讨论评价。有个同学对这句话“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”中的“阿阿，阿发，”的说法提出......
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![初一语文《社戏》教案(8篇)]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的初一语文《社戏》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。初一语文《社戏》教案1一、教学目标1、......
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![初一语文社戏教案(5篇)]()
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的初一语文社戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一语文社戏教案......
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![鲁迅《社戏》教学设计及反思]()
【教学目标】1.培养理清复杂结构的能力，理解景物描写对表达中心的作用，提高分析人物的能力。2.体会文章情景交融的写作特点。3.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品......
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![《社戏》阅读练习及答案]()
导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是《社戏》阅读练习及答案，欢迎同学们前来练习。《社戏》阅读练习(一)这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于......
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![七年级语文上册《社戏》教案]()
第一课时一、教学目标(一)知识目标1．字词。要求做到读音准确、书写正确，意义清楚。应掌握的有：归省行辈怠慢惮撺掇凫水潺潺蕴藻漂渺撮楫。2．通过对小说中人物语言和行动等方面描写的分析，了解以双喜为主的小伙伴们的性格特......
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![人教版七年级语文下册《社戏》教案设计大纲]()
《社戏》是人教版七年级下册语文课文，下面是人教版七年级语文下册《社戏》教案设计，为大家提供参考。教学构想：通过学生在教师的引导下自主学习，对语言进行较为深入的把握，从各个语言的片段所共同营造的环境中，体味作者在其......
