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![五年级下册《将相和》评课稿（精选6篇）]()
评课，就是对课堂教学进行评价，它是教学评价的重要组成部分教学评价要有三个要素：目标，应是确定的教学目标信息，应是系统的。以下是小编收集整理的五年级下册《将相和》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级下册《将相和》评......
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![五年级下册将相和课件大纲]()
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。下面小编为大家分享五年级下册将相和课件，欢迎大家参考借鉴。教学准备1.教学目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、......
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![新课标五年级语文下册《将相和》教学设计]()
导语：教案就是教学的内容文本，是教学设计的最核心的部分。下面就由小编为大家带来新课标五年级语文下册《将相和》教学设计，欢迎各位参考借鉴！设计理念：中华文化源远流长，博大精深。“和”文化作为中华传统优秀文化的一部分......
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![小学五年级语文下册《将相和》课后练习题]()
《将相和》一有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和......
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![五年级将相和课件]()
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》，由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。你是否学习了呢？教学目标：1．学会本课的10个生字。掌握“隆重、典礼、丝毫、抵御、侮辱、拒绝、和氏壁......
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![人教版五年级下册《将相和》说课稿]()
《将相和》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好。(鞠躬)我是xx号考生，我今天说课的题目是《将相和》的第一课时，下面我将从说教材、说目标、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等五个方面来对本课作具体的阐述。首先，先谈......
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![新课标五年级下册《将相和》教案设计]()
导语：教案是指导老师自己上课用的。也是考察一个教师备课的一个依据。下面就由小编为大家带来新课标五年级下册《将相和》教案设计，欢迎各位参考借鉴！教学目标：1、学习本课10个生字，能正确的读写生字新词。2、正确、流利、......
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![五年级下册《将相和》教学反思]()
《将相和》教学反思一《将相和》是一个历史小故事，对于历史小故事的教学，我认为重点在于学生对背景的认知意识的跟进，通过阅读、感悟，从而挖掘历史故事中的现代意义的，是对文本进行教学的一个重点。在教学《将相和》这篇课......
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![五年级下册《将相和》课文]()
将相和战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢......
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![五年级下册《将相和》教案]()
一、导入新课1、书课题后提问：通过上节课的预习，我们已经初步了解了课文内容。蔺相如从一介布衣升为上卿，可谓平步青云，廉颇对此很不服气，那么，他是怎么说的?请快速从课文中找出这段话。谁来读一读?2、我廉颇功无不克，战无不......
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![五年级语文下册《将相和》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2816:15:52文件大小：1.01MB课件格式：ppt战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。......
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![五年级下册将相和课件]()
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。下面小编为大家分享五年级下册将相和课件，欢迎大家参考借鉴。教学准备1.教学目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、......
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![五年级语文下册将相和课后练习题]()
本文介绍了五年级语文下册课后练习题《将相和》，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!一、看拼音写词语。zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuīcíjùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnl......
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![人教版五年级下册《将相和》课件大纲]()
导语：蔺相如是怎样做到完璧归赵的呢？他利用秦王说的以城换璧的话，随机应变，揭穿秦王的骗局，又抓住秦王爱璧的心理，机智勇敢地与秦王斗争，争取主动，赢得时间，做到完璧归赵，为赵国立了大功下面是小编为您整理的关于人教版五年级下......
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![五年级下册课文《18.将相和》]()
18.将相和作者：《史记·廉颇蔺相如列传》战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。......
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![五年级下册《将相和》评课稿]()
《将相和》评课稿1：5月24日上午，我有幸聆听了刘丽华老师的一节校际公开课《将相和》，感触颇多。刘老师的这节课能很好地落实单元训练目标，能很好地引导学生通过重点词语、句子，抓住人物的言行概括人物的特点，感受人物的品质......
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![人教版五年级下《将相和》评课稿]()
篇1：《将相和》评课稿今天，在区课堂达标第三阶段活动中我认真聆听了刘老师的一堂真实、生动、高效的家常课。《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，通过记叙完璧归赵渑池之会和负荆请罪三个故事，来赞扬蔺相如的勇敢机智、不......
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![五年级语文下册《将相和》教案]()
《将相和》通过完璧归赵、渑池之会和负荆请罪的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。教学目标：1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过......
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![五年级下册《将相和》导学案]()
【学习目标】1、通过课前预习，学生能够正确流利地朗读课文，自学生字，通过查资料理解词语的意思;在读通课文的基础上，能够运用抓关键词、联系上下文等方法理解课文内容，总结出课文的三个小故事，理清课文思路。2、通过抓住人......
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![人教版五年级下册《将相和》课件]()
导语：蔺相如是怎样做到完璧归赵的呢？他利用秦王说的以城换璧的话，随机应变，揭穿秦王的骗局，又抓住秦王爱璧的心理，机智勇敢地与秦王斗争，争取主动，赢得时间，做到完璧归赵，为赵国立了大功下面是小编为您整理的关于人教版五年级下......
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![五年级下册语文将相和课后练习题]()
一、看拼音，写词语。zhàojíyǔnnujùjué()()()()()()zhūwèihéshìbì()()()()()二、按查字典知识填空。1.“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。2.“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节.“胆怯”的意思是:三、填字成......
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![人教版五年级下《将相和》评课稿（通用6篇）]()
做为一名实习生,我对这次听评课,也可以说是语文教研,真的是垂涎已久了,因为我感觉自己要学习的东西真的太多了,以下是小编为大家整理的有关五年级下《将相和》评课稿，希望对大家有所帮助。五年级下《将相和》评课稿篇1......
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![五年级下册语文教案《将相和》]()
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的五年级下册语文教案《将相和》，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级下册语文教案《将相和》......
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![人教版五年级语文下册《将相和》课文]()
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能......
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![五年级语文下册第十八课《将相和》课文！]()
将相和》缩写赵王得到了无价之宝的.和氏璧，被秦王知道了,秦王想把和氏璧骗到手，就假装用十五座城来换，结果被蔺相如揭穿了，用机智和生命把和氏璧拿了回来。赵王封他做大夫。后来秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王......
