• 芙蓉千载吊忠魂民间故事大纲 南崖,亦称芙蓉崖。提起它,村里人就会记起一个可歌可泣、悲壮感人的事迹。据《永嘉县志》记载:“芙蓉山在城北四十八都仙居乡,山峰耸立,绛红辉映,如芙蓉山在城北四十八都仙居乡山峰耸立绛红辉映如芙蓉然。宋陈虞之率从拒元兵......

  • 改写〈逢雪宿芙蓉山主人〉 改写《逢雪宿芙蓉山主人》《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝有名的诗人刘长卿,字子房,开元三十一年考中进士,任长州太尉。少年的刘长卿在嵩山上读书,年复一年,日复一日,寒窗茹苦地读书,他在赶往京城考试的途中,历经千辛万苦。......

  • 改写《逢雪宿芙蓉山主人》 朋友们好!我是唐代人,名字叫刘长卿,我很爱助人为乐,为人也非常善良。我曾经是河涧县县衙的一位官员,对河涧县的村民很热情,皇帝对他们也很亲切,我常常为百姓做事、作诗,不辜负朝廷对我的期望。我常常来到每个村子,看看他们生活......

  • 芙蓉鸟范例

    2014-08-24

    芙蓉鸟范例 芙蓉鸟汉寿县东正街小学四年级周晶晶我家养了一只芙蓉鸟,它可漂亮啦!它全身仿佛像穿了一件橘红色带橄榄条纹的燕尾服,多像一位正在等待表演的指挥家呀!小脑袋上一对又黑又亮的小眼睛,像玛瑙一样闪亮,小眼睛在不停的转动,像在......

  • 关于《逢雪宿芙蓉山主人》诗歌鉴赏 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。[注释]1.芙蓉山:地名。2.苍山:青山。3.白屋:贫家的住所。房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。4.犬吠:狗叫。[作者简介]:刘长卿(709-780?)字文房,河间(今河北......

  • 芙蓉鸟

    2014-12-04

    芙蓉鸟 芙蓉鸟汉寿县东正街小学四年级周晶晶我家养了一只芙蓉鸟,它可漂亮啦!它全身仿佛像穿了一件橘红色带橄榄条纹的燕尾服,多像一位正在等待表演的指挥家呀!小脑袋上一对又黑又亮的小眼睛,像玛瑙一样闪亮,小眼睛在不停的转动,像在......

  • 《涉江采芙蓉》古诗 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。《涉江采芙蓉》译文及注释译文踏过江水去采芙蓉,生有兰草的水泽中长满香草。采了荷花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。回......

  • 游大唐芙蓉园 今天,妈妈和爸爸带我去大唐芙蓉园玩。在那里让我大开眼界,下面我给大家介绍我去的地方吧!大唐芙蓉园在西安的南郊,是个仿唐风格的公园。妈妈告诉我唐朝是我们国家最强盛的朝代,当时的西安叫长安,是世界上最大的城市。我们进......

  • 《涉江采芙蓉》优质教学设计两篇 《涉江采芙蓉》优质教学设计之一[教学目标]1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;2、感受诗歌的思想内涵;3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。[教学重难点]1、运用想象和联想描摹诗歌画面;2、抓住诗歌意象来解读诗歌主旨......

  • 芙蓉镇民间故事大纲 楔子昭和十二年春。山中岁月过得极快,掐指粗略算来,十余年的韶光年华转瞬飞逝,季伯言,你可安好?当年已是娇妻在怀,爱女绕膝,如今日子想必更是其乐融融,安谧平稳了吧。我温柔地安抚怀中紫貂油光的皮毛,它餍足地打个盹儿,懒洋洋的......

  • 三年级上册语文教案《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计 教学目标:1.学习《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2.培养学生的想象力。3.背诵课文。教学过程:一、检查复习。1.集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。2.请几名同学背。3.回顾古诗的学习方......

  • 读《涉江采芙蓉》有感 读《涉江采芙蓉》有感关于《涉江采芙蓉》抒情主人公,历来是“仁者见仁,智者见智”。有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“还顾”者都是男子;也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子......

  • 游芙蓉洞

    2018-11-01

    游芙蓉洞 今天,我和妈妈爸爸坐了4个多小时的车来到了芙蓉洞.芙蓉洞,一听就会让人误解:芙蓉洞一定是里面很美,芙蓉花太多,所以叫芙蓉洞.错!芙蓉洞的名字有这样一段来历呢!原来,洞里是冬暖夏凉,所以,芙蓉洞的名字由此而来.走进洞......

  • 芙蓉鸟的四年级作文 我家养了一只芙蓉鸟,它可漂亮啦!它全身仿佛像穿了一件橘红色带橄榄条纹的燕尾服,多像一位正在等待表演的指挥家呀!小脑袋上一对又黑又亮的小眼睛,像玛瑙一样闪亮,小眼睛在不停的转动,像在打什么主意。芙蓉鸟不仅外表美丽,它还......

  • 《涉江采芙蓉》优秀教学设计 【教学目标】1、知识方面(1)识记有关古诗十九首的文学常识;(2)背诵全诗。2、能力方面(1)领会诗歌的思想内涵。(2)培养学生朗读诗歌的能力;(3)培养学生通过意象来赏析诗歌的能力。(4)探究诗歌的表现手法。3、情感方面......

  • 芙蓉树四年级作文 我住的小区院内种着几棵芙蓉树,四季常青,树姿飘逸。芙蓉树一般高约两三米,通常离地面大约20公分就开始分出它那婀娜多姿的枝干来。春天,树干上会钻出一片片嫩叶,在明媚的阳光照耀下,就像含着的一包包绿汁。春雨哗哗,芙蓉树贪......

  • 改写〈逢雪宿芙蓉山主人〉大纲 改写《逢雪宿芙蓉山主人》《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝有名的诗人刘长卿,字子房,开元三十一年考中进士,任长州太尉。少年的刘长卿在嵩山上读书,年复一年,日复一日,寒窗茹苦地读书,他在赶往京城考试的途中,历经千辛万苦。......

  • 芙蓉归来不看洞 hello!又见面了!今天我又给你们介绍什么呢?仙女山?介绍过了。就介绍芙蓉洞吧!芙蓉洞主洞长2700米,总面积3。7万平方米,其中“辉煌大厅”面积1。1万平方米,最为壮观。洞内钟乳石类型几乎包括世界各类洞穴近30余个种类的沉积......

  • 芙蓉女儿赋

    2018-09-08

    芙蓉女儿赋 枕梦香囊待旦,香盈袖裢,梦萦斑斓。楼宇朱颜曾砌,青楼凋梦;闺阁黛色难销,紫榭错缘。情浓葡萄美酒,夜饮樽千,千愁醉眠。不忍千行阑干,为惜身兮薄命颜。无论多舛,无悔恙染,烛膏尽而梦圆。暗香疏影,良景长宵而明天。念及此,难堪三月,彻......

  • 芙蓉吟

    2015-02-07

    芙蓉吟 芙蓉花瞧你情苞初开就香诱了多少柔情摇着花子泛了一池的愁可又惊醒了谁的梦啊是谁为你撑开油伞呵乎你的花瓣不至于被风雕琢的唯美凄残是谁在弯月下吟奏小提琴不至于你的故事单调无言你凭这力量眺望幸福摇啊摇的船儿思......

  • 我爱校园的芙蓉树 我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽......

  • 六年级古诗《芙蓉楼送辛渐》教案设计 学习目标:⒈知识与能力⑴正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,能默写古诗。⑵理解整首诗的意思。⒉过程与方法通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思,抓住冰心玉壶理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变志气的决心。⒊情感......

  • 芙蓉

    2015-11-27

    芙蓉 我家的阳台上种着许多花草,最漂亮的是芙蓉,绿叶丛中伸出一束束小红花。芙蓉的开花过程非常有趣。首先长出一个像宝莲灯一样的花苞,这个花苞低着头,像个害羞的小姑娘;不久,花苞里长出几个小巧玲珑的花蕾,接着小花蕾越来越多,共......

  • 卷二十七 顾阿秀喜舍檀那物 崔俊臣巧会芙蓉屏 诗曰:夫妻本是同林鸟,大限来时各自飞。若是遗珠还合浦,却教拂拭更生辉。话说宋朝汴梁有个王从事,同了夫人到临安调官,赁一民房。居住数日,嫌他窄小不便。王公自到大街坊上寻得一所宅子,宽敞洁净,甚是象意,当把房钱赁下了。归来......

  • 五年级语文上册《逢雪宿芙蓉山主人》教案 教学目标:1.学习《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2.培养学生的想象力。3.背诵课文。教学过程:一、检查复习。1.集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。2.请几名同学背。3.回顾古诗的学习方法。二......