初中语文《木兰诗》优秀教学案例(通用10篇)
2023-12-24作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的初中语文《木兰诗》优秀教学案例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢......
《木兰诗》教案设计
2020-02-25【教学目标及重点】l、诵读课文,理解文章内容。2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3、学习详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。【教学课型及课时】1、教读......
七年级语文教案木兰诗
2013-07-09教学目标1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。教学重点:(1)复述故事(2)理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。教学难点......
中学课文《木兰诗》教学反思
2019-10-16《木兰诗》教学反思一作为一篇精读课文,我想在一、二节课内通过深入品读语言来品析人物,又不想放弃对学生朗读诗歌的指导,两个方面都是需要大块时间重锤敲击的教学环节,但从实际的教学效果来看,我越是想两者兼得,越是两个都......
初中二年级语文《木兰诗》ppt课件
2021-06-09分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-04-2509:04:20大小:273K课件格式:ppt花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于......
《木兰诗》教学方案
2019-02-20《木兰诗》是一首北朝民歌,全诗是以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。下面小编为大家整理了《木兰诗》教学方案,希望能帮到大家!重点:1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点:诵读指导,并当堂熟读......
人教版七年级语文《木兰诗》导学案
2019-10-09《木兰诗》导学案一【学习准备】(3分钟)说说我国历史上有哪些著名的巾帼英雄二【学习目标】(1分钟)1、掌握作者作品2、读准字音,反复朗诵,体会诗歌语言特点3、结合书下注释和工具书能读懂全文,理清结构。三【新课探究】(......
初中古诗《木兰诗》赏析
2021-06-11《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗作者:佚名原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。......
《木兰诗》教学设计
2021-06-11读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程。教学目标:1、知识与能力:1)文言词汇积累;2)品味诗歌的传奇美、形象美、语言美;3)背诵诗歌。2、过程与方法:自主、合作、探究的学习方式。3、情感、态度、价值观:深刻领会木......
《木兰诗》教学方案大纲
2019-10-16《木兰诗》是一首北朝民歌,全诗是以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。下面小编为大家整理了《木兰诗》教学方案,希望能帮到大家!重点:1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点:诵读指导,并当堂熟读......
七年级语文木兰诗教案
2012-12-23在七年级的学生需要学习木兰诗,那么应该如何进行木兰诗的教学呢?下面是小编分享给大家的七年级语文木兰诗教案,希望对大家有帮助。教学目标:1、当堂背诵这首诗。2、整体把握故事情节。3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国......
初一语文《木兰诗》教学案例(精选10篇)
2023-12-10《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。下面是小编为大家整理的初一语文《木兰诗》教学案例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初一语文《木兰诗》教学案......
初中课文《木兰诗》优质说课稿
2019-11-01一、教材分析《木兰诗》是一首南北朝时北方的乐府民歌,这首长篇叙事诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封、辞官还家的故事,充满传奇色彩。全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味,同《孔雀东南飞》......
《木兰诗》优质课教学实录
2019-12-10《木兰诗》教学实录师:一提起花木兰这个人物,我们心中都有既亲切又遥远的感觉。因为对于木兰,我们中国人真的太熟悉了,但她毕竟生活在千百年前,距我们今天这个时代又实在太遥远了一些。我们还是先来观看一段木兰的影片。(......
木兰诗 / 木兰辞
2023-04-26唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。(唯一作:惟)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯......
人教版七年级语文《木兰诗》教案
2019-10-17导语:下面就由小编为大家带来人教版七年级语文《木兰诗》教案,欢迎大家参考借鉴!【学习准备】(3分钟)说说我国历史上有哪些著名的巾帼英雄【学习目标】(1分钟)1、掌握作者作品2、读准字音,反复朗诵,体会诗歌语言特点3、结......
初中语文《木兰诗》优秀教案(通用14篇)
2023-12-24作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的初中语文《木兰诗》优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初......
《木兰诗 / 木兰辞》古诗
2019-09-13唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍......
初中语文《木兰诗》原创教学设计大纲
2019-10-07一、文本细读及学情分析《木兰诗》记述了木兰女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿做官,但求回家团聚的故事。诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神,以及端庄从容的风姿。全诗风......
初中语文《木兰诗》原创教学设计
2016-02-23一、文本细读及学情分析《木兰诗》记述了木兰女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿做官,但求回家团聚的故事。诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神,以及端庄从容的风姿。全诗风......
初中语文《木兰诗》优秀教案
2019-12-01一.教学目标(-)知识教学点1.了解乐府的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课......
初中语文《木兰诗》优秀教学案例
2019-12-19教学目标:1、通过反复朗读课文,熟悉故事情节,力争学生能当堂有感情地背诵全诗,并能体会民歌朗朗上口的特点。2、通过探究与讨论,理解并学习本文详略得当的叙事方法。3、通过教学活动,感受木兰这一巾帼英雄的形象,学习古代劳......
《木兰诗》语文七年级教案教学设计
2013-07-01教学目标1、知识与能力:读准字音,有感情地朗读课文。了解乐府民歌知识。理解互文、对偶、排比的句子。2、过程与方法:注重朗读,在读中感知人物形象;采用提问引导式教学,使学生了解木兰的英雄性格;加入情景剧表演,帮助同学们理解......
初一语文《木兰诗》教学案例
2019-09-25《木兰诗》教学案例教学目标:知识与技能l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。过程与......
《木兰诗》优质教案
2021-06-06教学目标:1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表......