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![七年级语文《社戏》教案设计（通用5篇）]()
《社戏》这篇课文让我们认识到了农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，下面小编为大家带来了关于七年级语文《社戏》的教案设计，欢迎大家阅读!七年级语文《社戏》教案设计篇1【教学目标】1、理解主题与材料......
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![《社戏》教案设计（苏教版七年级上册）]()
教学目标：1、通过小说故事了解美好的童年往事和劳动人民的纯朴可爱。2、学习有详有略的叙事和富有表现力的语言。学习方法：讲述、交流讨论课时计划：三课时教学过程：一、阅读序幕过去，逢年过节或农闲时候，好些地方都有请戏班......
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![七年级语文《社戏》教案]()
《社戏》收录在鲁迅的小说集《呐喊》中，是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。下面是小编整理的《社戏》教案，欢迎大家阅读!【学习目标】1.掌握有关鲁迅的文学常识。2.理清文章的脉络，把握文章的内容。3.学习小说围绕看戏这......
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![七年级下册语文《社戏》教学设计范文]()
教学目标：一学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。二成功的景物描写为小说增添了不少色彩。指导学生了解小说景物描写的特点。三学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物。教学设想：一以......
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![七年级语文上册《社戏》教学设计]()
教学目标：一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法，识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一本......
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![社戏七年级语文教案]()
教学目的：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识别偏正短语四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一......
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![人教版七年级语文下册《社戏》教案设计]()
《社戏》是人教版七年级下册语文课文，下面是人教版七年级语文下册《社戏》教案设计，为大家提供参考。教学构想：通过学生在教师的引导下自主学习，对语言进行较为深入的把握，从各个语言的片段所共同营造的环境中，体味作者在其......
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![七年级语文下册《社戏》教学设计]()
教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。......
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![七年级语文《社戏》教学设计]()
教学目标：一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法，识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一本......
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![人教版七年级语文下册《社戏》教案设计大纲]()
《社戏》是人教版七年级下册语文课文，下面是人教版七年级语文下册《社戏》教案设计，为大家提供参考。教学构想：通过学生在教师的引导下自主学习，对语言进行较为深入的把握，从各个语言的片段所共同营造的环境中，体味作者在其......
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![社戏(人教版七年级必修教案设计)]()
第16课社戏张耀斌设计学习课时：三学时第一学时学习目标：1、识记作者及其相关知识。2、掌握课文后列举的重点词语。3、理清故事情节，能够划分课文的层次。教学重难点：指导学生抄录文中优美的词句和精美的语段。课前准备：学......
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![七年级语文下册第四单元社戏教案设计]()
第一课时戏曲大舞台一、活动目标：1.通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养。2.了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。3.引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。4.以了解欣......
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![七年级语文下《社戏》导学案设计]()
《社戏》导学案一、教学目标1.学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教学重点：1、引导学生体会景物描......
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![《社戏》 七年级语文教案]()
教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。......
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![人教版语文七年级下《社戏》教案设计大纲]()
在《社戏》这篇文章中，鲁迅以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。下面小编为大家整理了人教版......
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![语文《社戏》教学设计]()
教学目标知识目标1．积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。2．揣摩、品味文中关键语句的深刻含义，体会词语运用的准确生动。能力目标1．培养理清复杂结构的能力，理解景物描写对表达中心的作用，提高分析人物的能......
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![语文 《社戏》教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的语文《......
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![社戏（教案）(人教版七年级必修) 教案教学设计]()
教学目标1．体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2．理解景物描写的作用。教学重点感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。课时安排两课......
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![人教版语文七年级下《社戏》教案设计]()
在《社戏》这篇文章中，鲁迅以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。下面小编为大家整理了人教版......
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![初中一年级语文教案社戏教学设计]()
社戏[教学目标]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力，社戏教学设计。2、理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,......
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![七年级语文《社戏》教学设计大纲]()
教学目标：一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法，识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一本......
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![七年级语文《社戏》教案设计]()
《社戏》这篇课文让我们认识到了农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，下面小编为大家带来了关于七年级语文《社戏》的教案设计，欢迎大家阅读!七年级语文《社戏》教案设计【教学目标】1、理解主题与材料、写......
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![《社戏》 学案设计(人教版七年级下册)]()
【知识目标】：1、积累词语“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水”等。2、揣摩文中关键语句的深刻含义，体会词语运用的准确生动。3、体会文章情景交融的写作特点.【课时】：3课时【导学方法】：资料比较法、诵读品味法，人物......
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![七年级语文《社戏》教案设计大纲]()
《社戏》这篇课文让我们认识到了农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，下面小编为大家带来了关于七年级语文《社戏》的教案设计，欢迎大家阅读!【教学目标】1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。2、领会课......
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![七年级下《社戏》教学设计]()
《社戏》教学设计【目标定位】虽然这篇小说篇幅很长，还有些文字理解上的障碍，但是它又特别能唤醒学生的童年记忆，并使他们有可能在文中读到自己。根据课标课程目标欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中......
