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  • 高二语文《拿来主义》教学反思?3篇 篇一:高二语文《拿来主义》教学反思《拿来主义》是鲁迅先生的经典杂文,不易理解,如何让学生走进文本、走近大家,并在课堂上保持一种热情的学习状态,切实提高课堂质效,这是执教者必须考虑的问题。以疑激趣,问题导学在前置学习......

  • 高中语文《拿来主义》优质教学设计 第一课时教学要点1.简介鲁迅先生的创作和本文的写作背景。2.正确理解本文的思想内容。3.理清文章思路。4.对学生进行思维训练。教学过程一、简介鲁迅先生的创作。鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思......

  • 《拿来主义》教案大纲 《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。下面小编为大家介绍《拿来主义》教案吧!教学目标:1、通过分析课文,学习文章主要采用的两种论证方法:因果论证、比喻论证,《拿来主义》教案。2、赏析鲁迅先生幽默讽刺的文风。教学......

  • 《拿来主义》优秀教案及反思大纲 作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的《拿来主义》优秀教案及反思,仅供参考,欢......

  • 人教版高二语文上册《拿来主义》教案设计 《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。下面是小编......

  • 高二下册语文《拿来主义》优质教学设计 《拿来主义》教学设计教学目标1、认知目标:了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法,在写作上有所借鉴。2、方法过程目标:深入理解拿来主义的内涵并与时代结合。3、情感目标:如何培养能力以及思维品......

  • 《拿来主义》教案 《拿来主义》发表于1934年6月4日,作者鲁迅。下面小编为大家介绍《拿来主义》教案吧!教学目标:1、通过分析课文,学习文章主要采用的两种论证方法:因果论证、比喻论证,《拿来主义》教案。2、赏析鲁迅先生幽默讽刺的文风。教学......

  • 人教版高二上册《拿来主义》教案 《拿来主义》批判了当时的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是小编分享的人教版高二上册《拿来主义》教案,一起来看一下吧。教学目标:1、理解鲁迅先......

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  • 语文教案《拿来主义》 “送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺,是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿,二者本质不同,内容迥异。接下来,小编为您介绍了语文教案《拿来主义》,感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语......

  • 鲁迅《拿来主义》优质课教案 【鲁迅《拿来主义》优质课教案】学习目标:1、了解鲁迅及其作品。2、理解拿来主义含义及实质。3、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。学习重点:1、理解拿来主义含义及实质。2、理解比喻论证的方法教学思想:自主......

  • 《拿来主义》优秀说课稿 作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《拿来主义》优秀说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《拿来主义》优秀说课稿1一、说教材《拿来主义》是一篇老......

  • 《拿来主义》优秀教案(第一课时) ​《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文,写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。一、教学目标1、明确文......

  • 高二语文《拿来主义》优秀教案 【高二语文《拿来主义》优秀教案】本课时教学目标:1、认识闭关主义与送去主义的实质与危害,并探讨送去主义在当今的意义。2、认识拿来主义的实质与内涵,并探讨拿来主义在当今时代的现实意义。教学重点与难点:重新认识送去......

  • 高二语文《拿来主义》教案大纲 《拿来主义》是高二语文的经典课文,在教学时应该怎么设计安排呢?以下是小编搜集的高二语文《拿来主义》教案,欢迎阅读。教学目标:1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵2、学习本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比......

  • 语文教案《拿来主义》大纲 “送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺,是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿,二者本质不同,内容迥异。接下来,小编为您介绍了语文教案《拿来主义》,感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语......

  • 高中语文《拿来主义》公开课教案 导语:《拿来主义》是人教版高中语文必修四第三单元第一篇课文,选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。下面是其公开课教案,欢迎参考。【教学目标】1.了解并掌握杂文的特点;2.理解鲁迅对待中外文化遗产的态度【教学设想】杂文,作......

  • 《拿来主义》创新教学教案(高二下册) 【《拿来主义》创新教学教案(高二下册)】【教学目标】1、掌握比喻论证的方法,体会作者运用比喻论证法把深奥抽象的道理讲得深入浅出,生动形象的妙处。2、理解鲁迅先生拿来主义主张的内涵,明确对待文化遗产的正确态度&mda......

  • 《拿来主义》优秀教案(第一课时)大纲 ?《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文,写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。一、教学目标1、明确文章......

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  • 《拿来主义》优秀教案及反思 《拿来主义》文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。下面是其优秀教案,欢迎参考。教材分析现在学生学习《主义》有何意义让学生从文本延伸到生活与社会,延伸到书籍与网络,延伸到个人能力与素养的发展。学情分析学生学习该文......

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  • 高二语文8《拿来主义》说课稿 尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!很高兴有这个机会能和大家一块就教学上的一些问题进行探讨。现在有几句流传很广的顺口溜,说中学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。就是说中学生不喜欢鲁迅的作品。反映在新课改......