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![蟋蟀还乡作文（通用23篇）]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的蟋蟀还乡作文，仅供参考，大家......
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![蟋蟀还乡作文]()
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的蟋蟀还乡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。蟋蟀还乡作文1蟋蟀切斯特的告别演出成为全纽约......
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![续写蟋蟀还乡作文600字七年级?]()
导语：如果原文以写人物为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。下面是续写蟋蟀还乡作文600字七年级，欢迎参考。篇一：续写蟋蟀还乡作文600字七年级告别会结束后，切斯特和纽约的好朋......
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![蟋蟀还乡七年级作文]()
蟋蟀切斯特的告别演出成为全纽约关注的焦点．科利先生是蟋蟀的歌迷也是邻居，他即将返乡，蟋蟀切斯特答应与他一同还乡．第二天，塔克一家便到飞机场去送蟋蟀．塔克还带了一篮子蟋蟀最爱吃的巧克力，还有点心．一个热吻将告别了蟋蟀，塔......
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![续写蟋蟀在时报广场——蟋蟀还乡-初一续写改写作文]()
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的续写蟋蟀在时报广场——蟋蟀还乡-初一续写改写作文，欢......
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![蟋蟀还乡]()
蟋蟀切斯特向朋友们告别后，跳上了火车。它在火车上看着的风景越来越熟悉了，突然它看见一群熟悉的脸孔。啊！正是切斯特以前村里的村长正带着村民们来接切斯特呢！蟋蟀切斯特回到家后，见它老妈因找它而生了一种病，这病叫“失心......
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![蟋蟀还乡七年级作文示例]()
蟋蟀切斯特的告别演出成为全纽约关注的焦点．科利先生是蟋蟀的歌迷也是邻居，他即将返乡，蟋蟀切斯特答应与他一同还乡．第二天，塔克一家便到飞机场去送蟋蟀．塔克还带了一篮子蟋蟀最爱吃的巧克力，还有点心．一个热吻将告别了蟋蟀，塔......
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![蟋蟀还乡示例]()
自从切斯特出名以后，慕名而来的人越来越多，这一切使他感到十分难受，对于一个自由追求者，还有什么比得上自由呢？经过一番激烈的心理斗争，切斯特决定回家乡。切斯特在与纽约朋友的不舍目光下，含着泪水上了火车，他敏捷地跳到一个......
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![蟋蟀还乡大纲]()
唱完最后一首曲子，蟋蟀切斯特给人们到了谢，又来到马里奥一家给他们到了谢，和老鼠塔克，猫儿哈利相互拥抱了一下。在人们的目送下告别了纽约时报广场。在火车上，切斯特在幻想着自己的家乡变了没有；同伴们呢？想着想着，便不由自主......
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![七年级蟋蟀还乡续写作文700字]()
导语：如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。下面是七年级蟋蟀还乡续写作文700字，欢迎参考。篇一：七年级蟋蟀还乡续写作文7......
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![蟋蟀还乡——续写《蟋蟀在时报广场》大纲]()
蟋蟀还乡——续写《蟋蟀在时报广场》飘荡萦回的歌声传遍了整个车厢，也透过窗户传遍世界的每个角落，友谊之花在每一位听众心里绽放，整个世界变得宁静安详，没有了以往的喧闹和烦躁，只有一个美妙的声音，它使白云停止漂浮，鸟儿的......
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![续写蟋蟀还乡作文600字七年级]()
导语：如果原文以写人物为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。下面是续写蟋蟀还乡作文600字七年级，欢迎参考。篇一：续写蟋蟀还乡作文600字七年级告别会结束后，切斯特和纽约的好朋......
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![蟋蟀还乡作文11篇]()
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的蟋蟀还乡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。蟋蟀还乡作文1......
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![蟋蟀还乡参考]()
演唱会结束后，切斯特告别了他的朋友们，来到火车站，溜进一位旅客的食品篮子里他看见了一块大的巧克力，便津津有味的啃了起来，由于太累太饿，巧克力很快就被他吃完了。“请注意！请注意！康涅狄格州到了，请下车的旅客注意安全！”切斯......
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![蟋蟀还乡范例]()
现在，切斯特终于能回到家乡了。第二天一早，马里奥一家、哈里和塔克都陪着切期特来到车间，为它送行。塔克和哈里还说要切斯特回到家以后来一封信，报个平安，切期特答应了。切期特走到马里奥一家面前，深深地鞠了一个躬，然后说：“......
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![蟋蟀还乡——续写《蟋蟀在时报广场》]()
蟋蟀还乡——续写《蟋蟀在时报广场》飘荡萦回的歌声传遍了整个车厢，也透过窗户传遍世界的每个角落，友谊之花在每一位听众心里绽放，整个世界变得宁静安详，没有了以往的喧闹和烦躁，只有一个美妙的声音，它使白云停止漂浮，鸟儿的......
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![七年级蟋蟀还乡续写作文700字?]()
导语：如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。下面是七年级蟋蟀还乡续写作文700字，欢迎参考。篇一：七年级蟋蟀还乡续写作文7......
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![小学童话故事蟋蟀还乡记]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
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![蟋蟀还乡开头]()
演唱会结束后，切斯特告别了他的朋友们，来到火车站，溜进一位旅客的食品篮子里他看见了一块大的巧克力，便津津有味的啃了起来，由于太累太饿，巧克力很快就被他吃完了。“请注意！请注意！康涅狄格州到了，请下车的旅客注意安全！”切斯......
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![蟋蟀还乡提纲]()
（一）切斯特还乡切斯特演奏完最后一首曲子后，在纽约的人们含泪把切斯特送上火车……四小时后，切斯特回到了康尼狄格州。切斯特走进村子，凄凉的风吹着没有人的街道。走进自己的家，灰尘。蜘蛛网到处都是。“切斯特……”土拨鼠......
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![蟋蟀还乡记]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
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![小学童话故事蟋蟀还乡记大纲]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
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![蟋蟀还乡记范例]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
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![小学童话故事蟋蟀还乡记范例]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
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![蟋蟀还乡记大纲]()
“啦啦啦——”蟋蟀切斯特演奏的乐曲飘荡萦回在纽约这个大城市中，乐声抑扬顿挫，从欢乐到悲伤好像在讲述着切斯特从来到纽约到准备离开纽约间的繁乱心情。纽约市民们没有一个不被感动得泪流满面，痛哭失声。乐声停止了纽约......
