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![七年级下册《雁门太守行》教学设计]()
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的七年级下册《雁门太守行》教学设计......
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![中学语文《雁门太守行》教学设计]()
【解读】《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围困，危在旦夕，将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到，但敌军强大，形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁，奋勇冲杀，表现了......
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![中学语文《雁门太守行》教学设计大纲]()
【解读】《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围困，危在旦夕，将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到，但敌军强大，形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁，奋勇冲杀，表现了......
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![《雁门太守行》教学设计两篇大纲]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![《雁门太守行》优秀导学案]()
《雁门太守行》优秀导学案教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2.......
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![《雁门太守行》教学设计（通用10篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《雁门太守行》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以......
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![雁门太守行教学设计大纲]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![雁门太守行]()
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。注音雁门太守行（xíng)黑云压城城欲摧（cuī),甲光向日金鳞（lín)开。角（jiǎo)声满（mǎn）天......
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![《雁门太守行》《别云间》教案（九年级语文下册）]()
教学目标：1、知识与能力：有感情地朗诵并背诵这两首古诗，2、过程与方法：能够正确赏析古诗，领会文中的内涵3、情感态度价值观：理解诗歌中所表达的思想感情教学重点难点：教学重点：让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意......
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![李贺《雁门太守行》优秀教学设计大纲]()
在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整......
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![李贺《雁门太守行》优秀教学设计]()
教材解读《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围困，危在旦夕，将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到，但敌军强大，形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁，奋勇冲杀，表现了......
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![苏教版八年级语文上册《雁门太守行》导学案]()
学习目标1.了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。2.反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;3.领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。自主学习：1、了解作者，写作背景，解题。(1)、李贺，字长吉，......
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![七年级下册《雁门太守行》教学设计汇编]()
《雁门太守行》教学设计之一教学目标：1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排：1课时一、导入新课二、简介作......
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![李贺《雁门太守行》优质教学设计]()
《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【教学目标】1.以读激趣，感知内容。2.以品感悟......
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![《雁门太守行》教学设计两篇]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![七年级下册《雁门太守行》教学设计汇编大纲]()
《雁门太守行》教学设计之一教学目标：1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排：1课时一、导入新课二、简介作......
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![《 雁门太守行 》（九年级语文下册）]()
教学目标：1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排：1课时一、导入新课由古代写战争的诗歌导入(秦时明月汉时关......
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![《雁门太守行》古诗赏析]()
报君黄金台上意,提携玉龙为君死译文：为了报答国君招用贤才的诚意，手挥舞着利剑甘愿为国血战到死！出自李贺《雁门太守行》雁门太守行⑴黑云压城城欲摧⑵，甲光向日金鳞开⑶。角声满天秋色里⑷，塞上燕脂凝夜紫⑸。半卷红旗临......
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![雁门太守行阅读训练]()
【原文】：雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【阅读训练】：1．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）A．“雁门太守......
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![雁门太守行教学设计]()
《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。【学情......
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![八年级上册《雁门太守行》导学案]()
教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2.联想想像法3.探究学习法课......
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![《雁门太守行》古诗词]()
《雁门太守行》古诗词1《雁门太守行》翻译敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷......
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![苏教版八年级语文上册《雁门太守行》教案]()
教学目标：1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学过程：教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排1课时一、导入新课二、简介作者李贺(790～816)，字长......
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![雁门太守行ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2614:51:20文件大小：621.00KB课件格式：ppt作者：李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死......
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![《雁门太守行》教学设计汇总]()
《雁门太守行》教学设计1教学目标：1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;3、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。课时安排：1课时教学过程：一......
