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![小动物过冬二年级语文教案（通用7篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小动物过冬二年级语文教案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。小动物过冬二年级语文教案篇1......
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![小学二年级语文《动物过冬》教案]()
教学目的:1、使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的,激发学生探索自然界奥秘的兴趣。2、学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的......
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![小学二年级语文《小动物过冬》教案大纲]()
引导语：教案有教具和现代化教学手段的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。以下是小编整理的小学二年级语文《小动物过冬》教案，欢迎参考阅读!教学目标：1.能正确、熟练朗读课文，学习部分生字新词。2.初步感知课......
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![小学二年级语文教案动物过冬]()
导语：本文告诉我们，冬天到了，各种动物都用不同的方法准备过冬。如燕子、杜鹃、黄鹂飞到南方过冬。喜鹊就在当地把窝垫得暖暖和和地过冬。青蛙和蚂蚁都在洞里过冬，但青蛙是冬眠，蚂蚁在洞里不冬眠，还要准备虫子当粮食，好在洞中......
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![小学一年级语文动物过冬教案]()
教材简介：本课是一篇童话，讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线，分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮食。课文语言生动活泼，充满情趣，非常适合低年级学生阅......
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![小学二年级语文《动物过冬》教案大纲]()
教学目的:1、使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的,激发学生探索自然界奥秘的兴趣。2、学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的......
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![一年级语文小动物过冬教案]()
教学要求：1、根据课文内容理解生词。2、分角色朗读课文。3、了解燕子、青蛙、蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学准备：图片、课件、词卡第二课时教学过程：一、谈话导入猜谜语：雪花冬天到了天气变得怎么样？（寒冷）人们是怎样过......
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![动物过冬二年级语文教案大纲]()
教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三......
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![小学二年级语文上册《动物过冬》教案]()
教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三......
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![二年级语文上册小动物过冬教案大纲]()
教学目的要求：精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识......
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![苏教版小学语文二年级上册《小动物过冬》教案]()
设计思路：《小动物过冬》是一篇拟人童话故事，叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的故事，告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬，青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠，蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬，表明了不同的小动物具......
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![二年级语文《小动物过冬》的教案大纲]()
教学目的要求：精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识......
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![苏教版二年级语文《小动物过冬》]()
师：老师常常夸奖你们是爱动脑筋的好孩子，又聪明，又爱学习，所以今天我要和你们一同来学习一篇童话。学童话之前，请猜个谜语吧。幻灯片：“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”“这是什么呢？”“雪花......
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![小学二年级语文《小动物过冬》教案]()
引导语：教案有教具和现代化教学手段的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。以下是小编整理的小学二年级语文《小动物过冬》教案，欢迎参考阅读!教学目标：1.能正确、熟练朗读课文，学习部分生字新词。2.初步感知课......
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![二年级语文上册小动物过冬教案]()
教学目的要求：精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识......
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![二年级上册《动物过冬》教案]()
案例是教学情境的故事，不同的人对故事会有不同的解读，因此案例十分适于用来进行交流和研讨，可以成为教研活动和教师培训的有效载体。教学案例集中反映了教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此产生的想法、思路......
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![动物过冬二年级语文教案]()
教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三......
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![二年级语文《小动物过冬》的教案]()
教学目的要求：精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识......
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![二上语文《小动物过冬》教学案例]()
《小动物过冬》是一篇童话故事，叙写了燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的事。通过动物之间的对话，告诉我们小燕子要飞到南方过冬，青蛙准备吃饱了钻进泥土里过冬，蜜蜂则储存蜂蜜在蜂巢里过冬。表明不同动物具有不同的过冬方式，体现......
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![小动物过冬二年级语文教案]()
教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语2、分角色朗读课文3、了解燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的不同方式教学时间：三课时第一课时一、提问导入1、当冬天天气越来越冷的时候，人们是怎么防寒的？2、大家一定想知道，燕......
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![小学二年级语文教案动物过冬大纲]()
导语：本文告诉我们，冬天到了，各种动物都用不同的方法准备过冬。如燕子、杜鹃、黄鹂飞到南方过冬。喜鹊就在当地把窝垫得暖暖和和地过冬。青蛙和蚂蚁都在洞里过冬，但青蛙是冬眠，蚂蚁在洞里不冬眠，还要准备虫子当粮食，好在洞中......
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![二年级语文教案评课稿：《动物过冬》]()
整个教学活动突出的特点可以概括为“五个一”。一、创设氛围贯穿一个情境。全课始终围绕着“到大森林里的动物王国去玩，了解动物们是怎样过冬的”这一情境而展开。课的开始，教师戴上动物头饰，让学生形象地感知到我们与动......
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![小学二年级语文上册《动物过冬》教案大纲]()
教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三......
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![小学二年级语文《动物过冬》教学]()
一、看拼音，写词语。二、照样子组成词语。洞（树洞）（山洞）食（）（）舒（）（）睡（）（）静（）（）周（）（）整（）（）三、读句子，写句子。青蛙一边说，一边用脚刨土。（）一边（），一边（）。参考答案：一、周围安静忽然大喊燕子睡眠舒服粮食二、粮食食物舒服舒适睡着睡觉安静静静四周周围......
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![小动物过冬二年级语文教案大纲]()
教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语2、分角色朗读课文3、了解燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的不同方式教学时间：三课时第一课时一、提问导入1、当冬天天气越来越冷的时候，人们是怎么防寒的？2、大家一定想知道，燕......
