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![人教版六年级下册《草原》教案（精选12篇）]()
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的人教版六年级下册《草原》教案，希望对大家有所帮助。六年级下册《草原》教案1教学目标1、学会本......
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![五年级下册《草原》教学反思]()
五年级下册《草原》教学反思1：《草原》是我国著名作家老舍的作品。他把自己第一次见到草原的真情实感告诉读者。向我们介绍了草原的天美、地美，生活在草原上的人民热情好客，歌颂了民族大团结。学习课文，就是让学生理解这......
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![五年级下册语文《草原》教案大纲]()
教材分析本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。文章语言优美，富......
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![五年级下册语文《草原》教案谁有？]()
《草原》教案教学目标知识目标：1.认识“驰、蹄、拘、鄂”四个字，理解重点词语的意思。2.有感情地朗读课文。能力目标：初步培养学生的观察能力、理解能力、想象能力和口语表达能力。德育目标：感受草原的自然风光和民族风情......
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![二年级语文下册《草》教案]()
教学目标：1、正确朗读和背诵古诗《草》。2、通过平仄押韵朗读，品析理解古诗的大概意思。3、通过学习，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。教学重点：通过平仄押韵朗读，品析理解古诗的大概意思。教学难......
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![五年级下册语文《草原》教案]()
教材分析本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。文章语言优美，富......
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![小学语文五年级下册教案《草原》]()
小学语文五年级下册教案《草原》教学目标：1．理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2．学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3．领会课文......
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![人教版六年级下册《草原》教案]()
在《草原》这篇文章中，作者抓住访问的经过和草原环境的变化，让我们知道祖国草原的景物是多么美。下面小编为大家整理了人教版六年级下册《草原》教案，希望能帮到大家!教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思......
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![六年级语文下册《草船借箭》教案]()
一、教学要求：1、了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。2、从草船借箭这件具体事情中体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。3、感情朗读课文。二、教学过程：（一）提示课题，介绍背景。1、揭题。2、这篇课文是......
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![草原即景五年级语文下册教案]()
教学目标1．运用学过的方法，认识本课的生字，并会规范、美观地书写。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。3．激发学生对祖国草原的热爱之情。教学重、难点让学生边批边想象草原美景，体......
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![小学六年级语文上册《草原》教案]()
苏教版小学六年级语文上册《草原》第一课时教学设计及反思教学理念本课教学力求为学生营造民主、平等、和谐的教学氛围，设计多层次、多角度的读书活动，突出学生的主体地位，强调学生享有个性化、自由化的发展空间，让学生真......
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![人教版五年级下册语文《草原》优秀教案]()
教学目标1.知识与能力：能认识本课4个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一、二自然段。通过熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2.情感态度价值观：激发学生热爱草原，热......
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![《草原的早晨》一年级下册语文教案大纲]()
教学目标：知识目标：学会本课生字，绿线内的字只识不写，认识5个新偏旁，理解由生字组成的词语的意思。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。初步感知课文内容。能正确、规范地书写生字。情感目标：感受草原早晨的美丽风光......
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![五年级语文下册《草原》教案设计大纲]()
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的五年级语文下册《草原》教案设计，欢迎参考!一、教材我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自人教版......
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![六年级上册语文《草原》教案6篇]()
作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的六年级上册语文《草原》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级上册语文《草原》教案1教学目标：1......
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![小学语文五年级下册教案《草原》大纲]()
教学目标：1．理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2．学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3．领会课文中对事物静态和动态的描写。4．有感......
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![苏教版六年级上册16《草原》教学教案]()
教学内容：背诵课文，理解课文内容，体会句子中含着的意思，培养学生对语言的感悟能力，品味积累课文中优美的语言。在草原自然美与人情美的感染下，受到热爱祖国和民族大团结的教育。培养学生爱美的情趣。学生学习过程：一、导入1.......
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![五年级语文下册《草原》教案设计]()
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的五年级语文下册《草原》教案设计，欢迎参考!一、教材我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自人教版......
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![求人教版五年级下册课文《草原》的教案？]()
《草原》教案【教学目的】认识草原特点，提高认识和审美能力，渗透民族团结的爱国主义思想教育。【教学要求】1.学会字词，了解课文内容，认识草原特点。2.提高认识能力和审美能力，渗透民族团结的爱国主义思想教育。3.有感情地......
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![人教版六年级下册《草原》教案设计]()
《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。下面是小编为大家带来的人教版六年级下册《草原》教案设计，欢迎阅读。教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团......
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![《草原的早晨》一年级下册语文教案]()
教学目标：知识目标：学会本课生字，绿线内的字只识不写，认识5个新偏旁，理解由生字组成的词语的意思。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。初步感知课文内容。能正确、规范地书写生字。情感目标：感受草原早晨的美丽风光......
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![六年级上册语文《草原》教学案例]()
一、主题阅读活动是作家体验与读者体验相融合的一种历史性交流，语文教学中要关注学生对课本多元化的解读。二、背景人教版小学语文第十册第1课《草原》是我国著名作家老舍先生的作品。是解放战争时期1947年9月12日他在......
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![五年级语文下册《草原》学案]()
导读：本文主要是描写草原的，那么作者是从哪些方面来对草原进行具体描写的呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教材我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自人教版五年级下第一组第一课......
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![人教版六年级下册《草原》教案设计大纲]()
《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。下面是小编为大家带来的人教版六年级下册《草原》教案设计，欢迎阅读。教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团......
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![小学五年级下册《草原》教案]()
五年级下册《草原》教案一、复习导入，重温"风光美"1.出示课题。2.播放歌曲《美丽的草原我的家》，欣赏草原风光(图片滚动)。3.引导在图片欣赏中背诵课文第一自然段。二、"初入草原"，感受"洒脱"之美导入："在天底下，一碧千里，......
