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![苏教版四年级上册《望洞庭》评课稿（精选14篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行评课稿编写工作，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么评课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的苏......
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![《望洞庭》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2414:46:33文件大小：课件格式：ppt湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。......
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![四年级上册《望洞庭》优秀教案]()
【四年级上册《望洞庭》优秀教案】一、教材依据小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。二、设计思想《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和......
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![关于小学四年级上册语文教案设计《望洞庭》]()
【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。２、读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。【教学重点】想象古诗所描绘的景色。【教学难点】理解古诗的意思。【教学准备】１、学生课前通过......
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![望 洞 庭]()
望洞庭望洞庭深秋时节，刘禹锡来到湖南省，久闻洞庭湖大名，于是兴致勃勃地来到了美丽的洞庭湖边。那是一个月色如水的夜晚，刘禹锡来到洞庭湖边。天上，一轮明月高高挂起，尽情地把皎洁的月光静静地洒向大地，辽阔无垠的洞庭湖水面......
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![四年级上册《望洞庭》课文]()
《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜......
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![苏教版四年级上册《望洞庭》教学设计]()
教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。情感目标：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生......
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![四年级语文上册《望洞庭》ppt]()
ppt简介：这首诗中最大的特点之一是很多的比喻句。先是把月光下的洞庭湖面比作没有打磨过的镜子，后是把洞庭湖比作白银盘，把洞庭山(君山)比作青螺。后两个比喻句学生能较快理解。点击下载《望洞庭》ppt......
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![苏教版四年级上册《望洞庭》课文]()
唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。教材简析刘禹锡的《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最具有代表性的湖光和山色，通过丰富的想象和形象的比喻，独出心裁的把......
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![《望洞庭》说课稿]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《望洞庭》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......
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![4年级上册《望洞庭》优秀教案]()
【4年级上册《望洞庭》优秀教案】教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能用自己的话写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，体味作者......
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![四年级语文上册《望洞庭》ppt大纲]()
ppt简介：这首诗中最大的特点之一是很多的'比喻句。先是把月光下的洞庭湖面比作没有打磨过的镜子，后是把洞庭湖比作白银盘，把洞庭山(君山)比作青螺。后两个比喻句学生能较快理解。......
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![苏教版四上《望洞庭》评课稿]()
我有幸聆听了郑老师执教的四年级古诗《望洞庭》一课。郑老师的课恬淡大气、诗境唯美，浅吟低唱，感悟有方。这节课纯朴自然，意蕴无限。郑老师轻轻松松把学生带进了和谐静美的洞庭湖。上课伊始，老师和学生交流风景名胜地，又观......
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![小学四年级上册《望洞庭》教学设计]()
【小学四年级上册《望洞庭》教学设计】一、导入揭题，简介背景。1、板书：《望洞庭》，刘禹锡。2、让学生根据课前收集的资料来介绍洞庭湖和刘禹锡。3、多媒体出示洞庭湖的画面。4、能用一些词语形容看到的景物吗?在学生说......
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![四年级上册《望洞庭》教学案例]()
设计思路自读质疑合作探究这堂课的设计思路：整体感知评味研读点拔释疑拓展延伸朗读指导比较阅读新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验，要体现以学生发展为本的思想，突出学生的主体地位，培养学生的主动参与意识......
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![《望洞庭》教学课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0114:18:22文件大小：2.02MB课件格式：swf湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。......
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![四年级下册望洞庭教学反思]()
《望洞庭》这首诗中，用了三处比喻：“潭面无风镜未磨”，“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”下面是小编收集整理的四年级下册望洞庭教学反思，欢迎阅读参考！四年级下册望洞庭教学反思1《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的......
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![苏教版四年级上册《望洞庭》教学反思]()
《望洞庭》教学反思之一《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实，生动、具体，把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。学生通过学诗看课件图片，体会......
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![四年级上册古诗《望洞庭》教学设计]()
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作,全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大......
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![三年级语文上册望洞庭教学反思]()
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。下面是小编收集整理的三年级语文上册望洞庭教学反思，欢迎阅读参考！三年级语文上册望洞庭教学反思1这首诗中......
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![语文版四年级上《望洞庭》说课设计]()
【语文版四年级上《望洞庭》说课设计】【说教材】古代教育学家孔子说：不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文......
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![望洞庭]()
在一天晚上，我走到望洞庭的湖边。挂着一阵阵小风，湖水翻起了小小的波浪，我偶尔看到一条渔船渔船上有一个渔民，他拿着船桨，在很吃力的滑着，他好像很困的样子，穿上有一个船蓬，我看到船篷里有一丝丝光亮，我还看见湖里的小鱼一会儿......
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![四年级语文下册《望洞庭》教学设计]()
秋天的朗朗清月，洒下如水的月光，湖面上水平如镜，静静的月，静静的湖，两相辉映，构成了一幅沉静、和谐、秀美的景色。今夜为何如此静谧？因为“潭面无风”，风平则浪静，才有第一行中湖光秋月、水天一色。“镜未磨”形象地写出月光下......
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![四年级上册语文望洞庭教案]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册语文望洞庭教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级上册语......
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![《望洞庭》教案（四年级上册）]()
【教学目标】1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课的生字，认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美......
