有关西门豹的语文知识

导语：下面是人教版三年级下册《西门豹》巩固练习，同学们，欢迎过来做做哦!知识积累一、拼一拼，写一写。gānhàntúdìtíxīndiàodǎnhéqúguàngàirényānxīshǎo二、辨一辨，组成词语。淹官姓跪掩宫性脆三、换一换，写......

《西门豹》教学反思一教学时，我让学生通过阅读、思考以及与同学讨论来读懂课文了解西门豹破除河伯娶媳妇这一迷信活动的经过。抓住西门豹对巫婆说的话,让学生边读边注意带点词语，并联系上下文进行思考，不难明白：西门豹并......

《西门豹》教学反思一课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了......

教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的五年级语文下册《西门豹治邺》第一课时教案，欢迎阅读参考!教学目标：1.知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。2.学会本课生字新词，理解课文内容，能正......

ppt简介：《西门豹》这篇课文很长，而课堂上的时间又是有限的.，只有抓住重难点，敢于取舍才有可能收到更好的教学效果。我对教材和学生进行深入研究，确定课文的主线：把西门豹是怎样利用送新娘的办法破除迷信的这部分做为重点，并......

教学目标：1.指导学生会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹、官”等14个字，能正确读写“管理、田地”等词语。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.指导学生分角色表演这个故事。4.指导学生学习本课描写人物言行、表......

〖教学过程〗一、读课文二、写字１、四人小组说说易错字或要注意的地方。２、抽说：区别：淹──掩官──管早──旱姓──性注意：睁（目字旁）溉（右边“既”）３、书写。三、作业回家听写。〖板书设计〗３０、西门豹善于调查研究有智慧，讲策......

身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的语文《西门豹》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文《西门豹》教学反思1《......

《西门豹治邺》教学设计第1篇教学目标：1、了解古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的大无畏精神。2、理解课文内容，联系上下文理解一些词语、句子的意思，培养学生的分析能力和概括能力。教学重点：读中感悟，抓......

语文三年级《西门豹》教学反思7篇身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的语文三年级《西门豹》教学反思，希望能够帮助到大家......

导语：下面是人教版三年级下册《西门豹》课后练习，同学们，欢迎过来做做哦!一、根据拼音写一写。1.上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuīcù。2.教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuànɡài培育，浇水过多会......

西门豹这篇课文讲述的是西门豹这个人利用自己的聪明才智，造福百姓的故事。下面由小编为您整理出的西门豹教学反思，一起来看看吧。西门豹教学反思1《西门豹》这篇课文很长，而课堂上的时间又是有限的，只有抓住重难点，敢于取......

[人教版课标本第六册课文]30西门豹战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个......

我们对于西门豹的了解只知道他是一个是著名的政治家、水利家。但却不曾真正了解他，他究竟是哪个朝代的人物呢？下文内容为你解答。西门豹（生卒年不详），战国时期魏国安邑（今山西省运城市盐湖区安邑一带）人。魏文侯时任邺令，是著......

教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解&“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事......

魏文侯的时候，西门豹为邺令(约公元前408年)。西门豹到了邺城(今河南省临漳县西)，见那里非常萧条，人口也很稀少，就召集当地父老们询问道：“此地怎么这样凄凉啊?”父老说：“这里有条大河叫漳河，漳河里的水神叫河伯。本地巫婆说......

教学目标：1.研读第9-14自然段，抓住西门豹四次说的话读、议、评、读，揣摩西门豹内心的真实想法，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处，并受到尊重科学的教育。2.重点理解：田地荒芜、人烟稀少、提心吊胆、面无土色。3.有感情朗读课文......

战国时候，魏王派西门豹去管理漳（zhāng）河边上的邺（yè）。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜（wú），人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河伯娶（qǔ）媳（xí）妇给闹的。河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘......

导语：下面是西门豹治邺练习题（附答案），欢迎同学们前来练习，希望这些练习对大家的语文学习有所帮助。【练基础】1.解释下列句中加点的字。(1)烦三老为入白之()(2)民治渠少烦苦，不欲也()(3)会长老()(4)西门豹往会之河上()答案......

以下是本站网小编整理的教学方案内容，仅供各位同学和老师参考!教学与学法设计:一、彩用从整体到部分，先粗后细的教学方法，理解西门豹为民除害不露退迹、不动声色的绝妙办法。二、教给学生找关键词语的方法：(一)是找与前后......

文言文，完成5～9题。西门豹治邺魏文侯时，西门豹为邺令。豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。长老曰：“苦为河伯娶妇，以故渐贫。”豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱......

西门豹初任邺地的县官时，终日勤勉，为官清廉，嫉恶如仇，刚正不阿，深得民心，不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹的许多坏话。年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应受嘉......

【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民......

原文：魏文侯时，西门豹为邺令。豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。长老曰：“苦为河伯娶妇，以故贫。”豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱持归。当其时，巫行视小家女......

《西门豹治邺》是一篇传统的历史故事性课文，讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。下面是小编为大家整理......