有关一年级上册《9大海睡了》课文的语文知识

苏教版一年级上册《9大海睡了》课文课文指教科书中的正文；推敲文字；督促读书做文章；窗课，习作文字。下面是小编帮大家整理的一年级上册《9大海睡了》课文，仅供参考，希望能够帮助到大家。风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉......

一.复习1.听写生词yong抱背zhe里头2.对照订正3.上节课我们初读了课文，并学习了三个生字，这堂课我们继续学习第9课——齐读课题。二.细读课文1.学习第一句。1)指名读，思考：从哪里看出大海睡觉了?2)指导朗读：是啊，......

一、教学目标：1、利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静溢，培养热爱大自然的感情。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。二、教学过程：(一)唤起回忆，激情导入1、今天，老师给大家带来了一个谜......

教学目标1、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。2、利用多媒体课件，激发学生想象走入诗的意境，体会大海的宁静、温柔。教学准备(白天、夜晚的大海)多媒体课件教学过程一、复习导入1、今天，我们继续学习第9课......

目标预设：1.知识目标：复习巩固汉语拼音，能利用汉语拼音读准字音，学会本课5个生字，两条绿线内的8个只识不写。理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.能力目标：通过观察、练读、讨论、评价、欣赏......

教学目的：1.利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。2.指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。3.通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和评价......

苏教版一年级上册《9、大海睡了》课文风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。教材简析：《大海睡了》是一首优美的小诗，描述了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的.美丽......

《大海睡了》听课及评课一、创设情境，导入新课。1、教师启发性谈话：“同学们，你们喜欢大海吗?你见到的大海是什么样的?”(指名说一说)2、你们想不想知道晚上的大海是什么样子?”(出示大海夜景画面欣赏)你从哪些地方知道......

教学目标1、知识与技能：认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆”等词。2、过程与方法：理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。3、情感态度与价值观：理解课文内......

目标预设：1.知识目标：复习巩固汉语拼音，能利用汉语拼音读准字音，学会本课5个生字，两条绿线内的8个只识不写。理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.能力目标：通过观察、练读、讨论、评价、欣赏......

【说教材】《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。【说教学目标】1．知识目标：学会生字，理解......

一、谈话激趣，范读导入1.小朋友，你看见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)2.师描述：一望无边的大海波涛汹涌、浪花翻滚，气势大极了。那么，你想看看深夜里熟睡的大海吗?(映示深夜的大海图)3.师配乐范......

一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。二、教学重点......

《大海睡了》是苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共8行两句话。这首诗歌用亲切自然、极富儿童气息和想象力的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图，再现了诗句描绘的优美意境，可供......

第一部分说教材一、教材简析《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。二、教学目标1.知识目......

导语：《大海睡了》是一篇有趣的童话散文，以下是课文的参考教案，欢迎阅读!教学目标：1.理解课文内容，体会大海的温柔可爱;2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文;3.学写生字“月、背”。教学重、难点：1.体会大海的温柔可爱;......

《大海睡了》教学反思之一《大海睡了》内容浅显易懂，语言流畅生动，读来琅琅上口。学生基本能正确、流利、有感情地朗读课文，说明他们对词句的意思已基本理解，思想情操受到了感染和熏陶。另外，朗读既是阅读能力的一个重要方......

导语：一年级课文《大海睡了》用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。以下是参考教案，欢迎阅读!教学设想：《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共8行......

第一部分说教材一、教材简析《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。二、教学目标1.知识目......

一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。二、教学重点......

《大海睡了》评课稿一11月22日上午第一节课，我听了李引霞老师的一节课《大海睡了》，这是一首优美的小诗，描述了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，但语言优美，富于想象，充满美感，是......

教学目标1、知识与技能：认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆”等词。2、过程与方法：理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。3、情感态度与价值观：理解课文内......

《大海睡了》评课稿之一12月18日上午第三、四节课，我听了张红霞老师的《大海睡了》和宋素云老师的《北风和小鱼》。这两节都是优美的小诗，诗文虽短小，但语言优美，富于想象，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-10-0815:22:19文件大小：843.50KB课件格式：PPT风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。......

导语：《大海睡了》是一篇有趣的童话散文，使学生们在对大海有感性认识的基础上，感受诗歌的语言、情境。以下是课文的参考教案，欢迎阅读!《大海睡了》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第9课。本课涉及的......