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![苏教版五年级下册《晓出净慈寺送林子方》课后反思（精选7篇）]()
在日常生活和工作中，我们要有一流的教学能力，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编精心整理的苏教版五年级下册《晓出净慈寺送林子方》课后反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级下......
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![五年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》ppt大纲]()
ppt简介：《晓出净慈寺送林子方》，是小学语文第十册第23课《古诗两首》中的后一首。这是一首送别诗，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗，景......
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![《晓出净慈寺送林子方》五年级读后感大纲]()
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”相信大家对杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首古诗都非常熟悉吧。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨于净慈寺送朋友林子方时所看到的西湖景色。读过......
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![《晓出净慈寺送林子方》教后反思3篇]()
《晓出净慈寺送林子方》教后反思【1】西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。......
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![八年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》ppt]()
ppt简介：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的'诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。毕竟西湖六月中，风光不与四时同，诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西......
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![三年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学反思大纲]()
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四......
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![《晓出净慈寺送林子方》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1215:13:48文件大小：1.91MB课件格式：ppt晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。......
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![六年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学设计]()
教学目标：1、知道诗的大致意思。2、能有感情地朗读并背诵古诗。3、感受杭州西湖的美，增强热爱家乡的思想感情.教学重点：能有感情地朗读并背诵古诗。教学难点：古诗问文高度概括、精练含蓄的特点，以及时代的变迁，造成了学生理......
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![苏教版五下《晓出净慈寺送林子方》课文]()
24古诗两首晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。___________________作者杨万里。附鉴赏从诗题看，这是诗人早晨出门送友时即景发兴之作。净慈寺，杭州西湖边上的一个古寺，今......
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![改写《晓出净慈寺送林子方》]()
林兄啊！多多保重，你我这一别又不知道何年才能相聚呀！”凡是在西湖边赏景的人，都能看到这一幕：林子方和杨万里两位大诗人正在饮酒告别。林子方安慰杨万里：“杨兄，你我见时方恨晚，相处不过几个月，老天也十分惋惜，特意给我们送来了......
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![《晓出净慈寺送林子方》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1515:39:48文件大小：1.92MB课件格式：ppt晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。......
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![苏教版五年级下册《晓出净慈寺送林子方》课后反思]()
《晓出净慈寺送林子方》这首古诗,是部编本二年级下册第六单元的第一课,编者的意图是想让学生学习它写景的高妙。下面为大家分享了《晓出净慈寺送林子方》课后反思，一起来看看吧！《晓出净慈寺送林子方》课后反思1这首诗......
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![《晓出净慈寺送林子方》说课稿?+教学反思]()
《晓出净慈寺送林子方》说课稿一、教材分析《晓出净慈寺送林子方》，是小学语文第十册第23课《古诗两首》中的后一首。这是一首送别诗，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景......
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![《晓出净慈寺送林子方》五年级读后感]()
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”相信大家对杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首古诗都非常熟悉吧。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨于净慈寺送朋友林子方时所看到的西湖景色。读过......
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![晓出净慈寺送林子方]()
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。注释（1）晓出：太阳刚刚升起。（2）净慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。（3）林子方：作者的朋友。官居直阁秘书（4）毕竟：到底。（5）四时：春夏秋冬四个季节。（6）别样：格外。（7）接天：与天空相......
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![晓出净慈寺送林子方ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-06-1514:38:43文件大小：1.91MB课件格式：ppt毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。......
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![五年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》教学课件大纲]()
ppt简介：《晓出净慈寺送林子方二首》是南宋诗人杨万里的组诗作品。这两首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。其中第二首广为传诵。......
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![《晓出净慈寺送林子方》教学反思范文]()
《晓出净慈寺送林子方》（苏教版国标本五年级下册第23课）是宋代著名诗人杨万里的名作。从诗句内容来看，写的是晴好天气下西湖莲荷的壮美，前两句议论，后两句写景，景在议后，突出景美，展现的是一幅西湖荷塘图，是一首写景诗。但如果......
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![三年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学反思（精选10篇）]()
在社会发展不断提速的今天，教学是我们的任务之一，反思意为自我反省。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学反思，希望对大家有所帮助。三年级下册《晓出净慈寺送林子方》......
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![晓出净慈寺送林子方改写]()
六月的一天清晨，我就要与好友林子方告别了，我俩决定去欣赏一下西湖，这里六月的风光比其它时节更加迷人。我们站在岸边观赏着——西湖像一位出落得楚楚动人的少女，拥抱着无数莲花与荷叶。无论是淡妆，还是浓抹，都显得那么美。......
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![五年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》教学课件]()
ppt简介：《晓出净慈寺送林子方二首》是南宋诗人杨万里的组诗作品。这两首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。其中第二首广为传诵。......
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![三年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学反思]()
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四......
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![古诗《晓出净慈寺送林子方》读后感]()
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”相信大家对杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首古诗都非常熟悉吧。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨于净慈寺送朋友林子方时所看到的西湖景色。读过......
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![五年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》ppt]()
ppt简介：《晓出净慈寺送林子方》，是小学语文第十册第23课《古诗两首》中的后一首。这是一首送别诗，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗，景......
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![《晓出净慈寺送林子方》教学反思（精选10篇）]()
作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的《晓出净慈寺送林子方》教学反思，希望能够帮助到大家！《晓出净慈寺送林子方》教学......
