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![《爬山虎的脚》公开课教案设计（精选12篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《爬山虎的脚》公开课教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮......
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![爬山虎的脚教学设计(15篇)]()
作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的爬山虎......
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![《爬山虎的脚》语文教学设计]()
教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学......
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![人教版《爬山虎的脚》教学设计]()
《爬山虎的脚》是观察描写植物的名篇，作者是著名教育家、文学家叶圣陶先生。以下是小编整理的人教版《爬山虎的脚》教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。文本分析：文章运用散淡的语言、恬静的笔法，细致地描写了爬山虎生长的......
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![语文《爬山虎的脚》教学设计]()
设计意图：《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。”而条理比较清楚对学生来说，就要按一定的顺序去观察事物，描写事物。《爬山虎的脚》一文，作者对爬山虎脚的观察细致入微，描述......
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![爬山虎的脚教学设计15篇]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的爬山虎的脚教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。爬山虎的脚教学设计......
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![《爬山虎的脚》教案设计]()
教学目标：（1）学习本课生字，生词。（2）自渎课文，重点学习本课第1、2段。（3）学习作者描写事物的方法，学习如何去观察一个事物。（4）激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点：（1）理解课文内容，感受作者观察事物的方法。（2）通过对词语的`......
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![人教版爬山虎的脚教学设计]()
《爬山虎的脚》是一篇观察描写植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。下面是小编收集整理的人教版爬山虎的脚教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教学目标：1、认识5个生字，会写11个生字。正确读写......
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![《爬山虎的脚》教案]()
《爬山虎的脚》是四年级的内容，大家想好怎么写《爬山虎的脚》教案了吗？下面小编为大家介绍《爬山虎的脚》教案，欢迎参考！教学目标：(1)学习本课生字，生词。(2)自渎课文，重点学习本课第1、2段。(3)学习作者描写事物的方法，学习......
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![部编爬山虎的脚教学设计]()
通过教学设计，教师还可以有效地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，从而及时调整教学策略、方法，采取必要的教学措施，为下一阶段的教学奠定良好基础。以下是小编整理的部编爬山虎的脚教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。......
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![爬山虎的脚教学设计谁有？]()
《爬山虎的脚》教学设计第一课时教学目标：1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解爬山虎的特点，理清文章的叙述顺序。并从中学习作者留心......
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![人教版《爬山虎的脚》教案设计]()
《爬山虎的脚》是叶圣陶的一篇文章。这篇课文主要写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的。下面是小编整理的四年级语文上册《爬山虎的脚》教案设计，欢迎大家阅读!一、教材分析《爬山虎的脚......
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![四年级语文《爬山虎的脚》教案设计]()
教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学......
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![爬山虎的脚教学设计18篇]()
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的爬山虎的脚教学设计，希望能够帮助到大家。爬山......
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![爬山虎的脚教学设计]()
今天我们就来学习叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》。下面是语文迷小编收集整理的爬山虎的脚教学设计，欢迎阅读参考！教材来源：义务教育课程标准实验教科书教内容来源：小学四年级语文（上册）第二组教学主题：《爬山虎的脚》课时：两课......
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![人教版《爬山虎的脚》教案设计大纲]()
《爬山虎的脚》是叶圣陶的一篇文章。这篇课文主要写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的。下面是小编整理的四年级语文上册《爬山虎的脚》教案设计，欢迎大家阅读!一、教材分析《爬山虎的脚......
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![《爬山虎的脚》教学设计]()
【学习目标】1学会本课五个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。2正确流利有感情地朗读课文，背诵全文。3了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。4自觉运用抓重点词句、联系生活实际等阅读......
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![《爬山虎的脚》第二课时教学设计]()
教学内容：具体了解爬山虎的特点，感受作者生动具体的描写和长期细致的观察。学习观察和描写的方法。教学过程：引入语：爬山虎不是动物，可它却有脚，而且会爬，这是为什么?今天，我们就来揭开爬山虎的秘密好吗?一、请同学们看视频。......
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![爬山虎的脚教案学案一体化设计教案]()
M实验小学三年级语文学科教案、学案一体化设计课题爬山虎的脚课时1刘珂教学目标设计1认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。3培养学生细致观察和口语表达的能力，结合......
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![《爬山虎的脚》导学案设计]()
《爬山虎的脚》导学案学习目标：1、我要认识“均、匀”等5个生字，会写“虎、占、铺”等11个生字,能正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。2、我要正确、流利、有感情地朗读课文......
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![爬山虎的脚教学设计大纲]()
今天我们就来学习叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》。下面是本站小编收集整理的爬山虎的脚教学设计，欢迎阅读参考！教材来源：义务教育课程标准实验教科书教内容来源：小学四年级语文（上册）第二组教学主题：《爬山虎的脚》课时：两课时......
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![有关《爬山虎的脚》教学设计]()
教学内容：人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》第二课时教学目的：1、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2、重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。3、培养学生细致观察和口语表达的能力，......
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![《爬山虎的脚》教学设计模板]()
《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！《爬山虎的脚》教学设计......
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![《爬山虎的脚》优质教学设计]()
第一课时(一)、图片导入，质疑。1、出示图片，初步了解爬山虎。出示图片，问：知道这是什么植物吗?(根据学生的回答介绍爬山虎：这是爬山虎，也叫巴山虎、常青藤，葡萄科植物，夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色，常攀缘在墙壁或岩石上，是可......
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![《爬山虎的脚》公开课教案设计]()
《爬山虎的脚》公开课教案教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的;继续培养学生留心和细致......
