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  • 铅笔、橡皮和卷笔刀大纲 在一个文具王国里有这样的三个兄弟,分别是铅笔飞飞、橡皮豆豆和卷笔刀点点,橡皮是老大,铅笔是老二,卷笔刀是老三。一天,铅笔下楼要喝点水,可是,一不小心脚一滑他就摔了下去,结果他的脚就给断了,这时正好卷笔刀下来了,他看见铅笔......

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  • 橡皮的心声大纲 我是供大家使用的橡皮,当我被生产出来,深深的被一些同学的求知欲望所感动,下定决心坚守在自己的岗位上。终于,有一位买主将我从柜台中解救出来,终究事与愿违。我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了,我的主人狠狠地......

  • 橡皮的自述作文(合集15篇) 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的橡皮的自述作文,希望能够帮助到大家。橡皮的自述作文1......

  • 我是一快小橡皮大纲 我是一块小小的橡皮,我每天躺在小主人的文具盒里。我长着长方形的.身子,白色的皮肤,穿着一件花衣服,身上还散发香味。我的用处可大了,特别是一年级的小朋友他们都喜欢我,每当他们写错字时,我会帮助他们把错字擦的干干净净。......

  • 铅笔与橡皮的故事优秀作文(精选47篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的铅笔与橡皮的故事优秀作文,希望对大家有所帮助。铅笔与橡......

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  • 橡皮飞行棋作文 “石头、剪刀、布,剪刀、石头、布”你猜我们在干什么呢?原来我们玩了一个前所未有的“飞行棋”游戏。老师把游戏规则讲完后,飞行棋游戏就拉开了序幕。同学们一个个胸有成竹的拿出各自的橡皮开始对战了。这时班里立刻像......

  • 橡皮头开始的故事读后感大纲 《从橡皮头开始的故事》读后感_500字今天,我读了妈妈向我推荐的书——《从橡皮头开始的故事》。我一听起这名字,就觉得这本书一定既有趣,又蕴含着大大小小的道理。这本书的作者是王蔚,这位大姐姐很有想象力,如:“想当星星也......

  • 橡皮的聚会优秀作文示例 有一天,小主人正专心致志地做作业。忽然,一阵冷风吹来,小主人手一抖,写错了一个字。小主人习惯性地抓起橡皮尾用力地用橡皮头擦这写错的字。橡皮尾感到十分委屈,很不友好地向橡皮头大声嚷嚷:“为什么受伤的每回都是我呢?捏得......

  • 小学四年级作文:铅笔与橡皮 在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的`小学四年级作文:铅笔与橡皮,希望能够帮助到大家。夜深人......

  • 两个人的橡皮初三作文示例 楼下的文具店中,我看上那块很大的蓝色橡皮许久了,只是因为零花钱一直不够,所以一直都只能在心中想着,挂念着。上回趁自己的口袋中还剩下一些零星的钱,数了一下刚好购买一块,于是我就直奔文具店,将那块自己日思夜想的蓝橡皮买......

  • 关于橡皮的借物喻人作文有哪些? 粉笔粉笔,一种平凡得不能再平凡的笔,一种老师的教学用具,今天,我要满怀深情的来赞颂你。自从有了黑板以来,粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具,也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长,接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细,......

  • 酸甜苦辣的橡皮三年级优秀作文示例 我是一块漂亮又可爱的橡皮,是一只“小兔”的样子。我全淡黄,穿着一件漂亮的“裙子”,真是既漂亮又可爱。从那一天起,我开始了那酸甜苦辣的生活。一天清早,我被一辆大车送到了一个大商场里,被放在了柜台的第一层。“喂,哪里来......

  • 半块橡皮三年级作文3篇示例 篇一:半块橡皮作文在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻......星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了......

  • 帮同学找橡皮二年级作文示例 下课了,同学们出去玩,我也准备出去玩。突然我看见刘琪在那里东翻翻,西翻翻,好像在找什么东西。我走过去问她:“你在干什么呀?”刘琪说:“我的橡皮不见了。”我安慰刘琪说:“别着急,我来帮你找吧!”我翻了翻她的`语文书,打开她的......

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  • 给橡皮主人的一封信大纲 亲爱的主人:你好!我是你的小橡皮,主人,还记得吗?我是你最好的朋友!你还记得我吗?或者已经忘了我!所以我想写信给你,希望你能记起我!主人,还记得你写错字的时候,我帮你把错字擦下去;在你十分想得一百分的时候,是我帮你完成了梦想。可......

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  • 美味橡皮二年级作文示例 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您......