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![《抽屉里的小纸人》读后感]()
在阅读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《抽屉里的小纸人》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。暑假里我读了一本书，书的名字叫《......
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![108个纸人]()
在一个大大的纸盒子里，站着几十个一模一样的纸人。纸人是一个小姑娘做的，她每天做一个准备凑成100个给商店老板送去。老板说了，100个纸人能换一条漂亮的裙子!当折到第99个的时候，盒子里的纸人们急了。因为，明天再凑齐最后......
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![芬恩和小纸人范例]()
芬恩是孤儿，给地主家干杂活。地主有一个小儿子叫艾未，总是变换方式欺负芬恩。这天，艾未的风筝不小心缠在了一棵繁茂的大树上，身材肥胖的艾未在踩上第一根树干时便压断了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那么瘦，找孤儿芬恩......
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![小纸人：我想飞大纲]()
我不会飞，连走路都摇摇晃晃的。我只是一个小纸人。可是我想飞。我不愿永远待在小男孩朗朗的玩具架上。我想知道天空是什么样子的，我还想看看太阳、月亮和星星。可是，我的玩具朋友们觉得我的想法真是傻透了。“可我就是想......
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![听话的小纸人]()
星期五的上午，我看了一本书，上面有个小实验；听话的小纸人。这个有趣的名字吸引了我，我按书上说的，找来一张报纸，然后，请爸爸来跟我一起做。我先乐颠颠的找来一张厚纸片，剪了些歪歪扭扭的小纸人。爸爸则拿着报纸在火炉周围烤了......
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![芬恩和小纸人]()
芬恩是孤儿，给地主家干杂活。地主有一个小儿子叫艾未，总是变换方式欺负芬恩。这天，艾未的风筝不小心缠在了一棵繁茂的大树上，身材肥胖的艾未在踩上第一根树干时便压断了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那么瘦，找孤儿芬恩......
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![纸人儿]()
纸人儿穿着漂亮的衣服，跟着妈妈一块去外婆家。妈妈说：“要听话哦!”纸人儿最不爱听的就是这句话。到了外婆家，外婆正坐在炉子边儿取暖。外婆年纪大了，怕冷，妈妈说：“纸人儿，坐远一点!”纸人儿噘着嘴说：“不嘛，我要和外婆在一起......
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![纸人儿童睡前故事范例]()
纸人儿穿着漂亮的衣服，跟着妈妈一块去外婆家。妈妈说：“要听话哦！”纸人儿最不爱听的就是这句话。到了外婆家，外婆正坐在炉子边儿取暖。外婆年纪大了，怕冷，妈妈说：“纸人儿，坐远一点！”纸人儿噘着嘴说：“不嘛，我要和外婆在一起。......
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![《小纸人跳舞》幼儿园综合教案]()
1、通过操作,引导幼儿感知丝绸和玻璃摩擦之后,能产生静电的现象。2、引导幼儿迁移运用所获得的感性经验,自制小玩具,激发幼儿探索周围事物的兴趣。活动准备:1、玻璃板、薄纸、大头针、丝绸布料2、在干燥的天气进行活......
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![初中生读《纸人》有感大纲]()
《纸人》，一个奇怪的名字。而就是这本书，给了我成长中许多的启迪。这是一本讲述少女成长中遇到的困惑，无奈，而最后真正成熟的过程的书。这本书的主人公名叫苏了了，一个九岁的女孩。所有的女孩在童年时期都有一个梦，一个只有......
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![108个纸人大纲]()
在一个大大的纸盒子里，站着几十个一模一样的纸人。纸人是一个小姑娘做的，她每天做一个准备凑成100个给商店老板送去。老板说了，100个纸人能换一条漂亮的裙子!当折到第99个的时候，盒子里的纸人们急了。因为，明天再凑齐最后......
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![小纸人：我想飞范例]()
我不会飞，连走路都摇摇晃晃的。我只是一个小纸人。可是我想飞。我不愿永远待在小男孩朗朗的玩具架上。我想知道天空是什么样子的，我还想看看太阳、月亮和星星。可是，我的玩具朋友们觉得我的想法真是傻透了。“可我就是想......
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![小纸人的心愿范例]()
我想飞我是一个小纸人。我想飞上天空，看看太阳、月亮和星星。可是，玩具朋友们都觉得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使说：“干嘛要飞?一不小心会摔下来的。”小蜡鸟说“我就不飞，天上有什么好?太阳会把我晒化的!”不倒翁说......
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![小纸人的心愿]()
我想飞我是一个小纸人。我想飞上天空，看看太阳、月亮和星星。可是，玩具朋友们都觉得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使说：“干嘛要飞?一不小心会摔下来的。”小蜡鸟说“我就不飞，天上有什么好?太阳会把我晒化的!”不倒翁说......
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![纸人儿童睡前故事]()
纸人儿穿着漂亮的衣服，跟着妈妈一块去外婆家。妈妈说：“要听话哦！”纸人儿最不爱听的就是这句话。到了外婆家，外婆正坐在炉子边儿取暖。外婆年纪大了，怕冷，妈妈说：“纸人儿，坐远一点！”纸人儿噘着嘴说：“不嘛，我要和外婆在一起。......
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![《纸人》的读后感800字]()
今天，我坐在一排排花花绿绿的书前，用手在书间划动，我在一本封面漂亮，书名叫《纸人》的书前停下了手指，轻轻拔出书，翻开第一页，哇，上面有作者的亲笔签名，我才记得这本书是一位老师送给我的，我便开始津津有味地读了几章起来，故事内......
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![《会动的小纸人》语文教学反思]()
整个教学过程充分体现了学生自主参与，教师积极引导的融洽的师生关系，特别是学生自主探究制作方法这一环节，学生通过自己的努力发现了制作方法，完成了小纸人的.制作，心里本就有股强烈的喜悦和自豪感，老师这时又为他们提供了......
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![读《纸人》有感750字大纲]()
《纸人》，一个奇怪的名字。而就是这本书，给了我成长中许多的启迪。这是一本讲述少女成长中遇到的困惑，无奈，而最后真正成熟的过程的书。这本书的主人公名叫苏了了，一个九岁的女孩。所有的女孩在童年时期都有一个梦，一个只有......
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![小纸人的心愿大纲]()
我想飞我是一个小纸人。我想飞上天空，看看太阳、月亮和星星。可是，玩具朋友们都觉得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使说：“干嘛要飞?一不小心会摔下来的。”小蜡鸟说“我就不飞，天上有什么好?太阳会把我晒化的!”不倒翁说......
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![幼儿园活动跳舞的小纸人教案大纲]()
设计意图:把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化,通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受,并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识,而是让幼儿在学中玩,玩中学,培养幼儿自主探索的能力。活动目标:1、通过操......
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![108个纸人范例]()
在一个大大的纸盒子里，站着几十个一模一样的纸人。纸人是一个小姑娘做的，她每天做一个准备凑成100个给商店老板送去。老板说了，100个纸人能换一条漂亮的裙子!当折到第99个的时候，盒子里的纸人们急了。因为，明天再凑齐最后......
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![芬恩和小纸人大纲]()
芬恩是孤儿，给地主家干杂活。地主有一个小儿子叫艾未，总是变换方式欺负芬恩。这天，艾未的风筝不小心缠在了一棵繁茂的大树上，身材肥胖的艾未在踩上第一根树干时便压断了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那么瘦，找孤儿芬恩......
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![纸人儿童睡前故事大纲]()
纸人儿穿着漂亮的衣服，跟着妈妈一块去外婆家。妈妈说：“要听话哦！”纸人儿最不爱听的就是这句话。到了外婆家，外婆正坐在炉子边儿取暖。外婆年纪大了，怕冷，妈妈说：“纸人儿，坐远一点！”纸人儿噘着嘴说：“不嘛，我要和外婆在一起。......
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![读《纸人》有感750字]()
《纸人》，一个奇怪的名字。而就是这本书，给了我成长中许多的启迪。这是一本讲述少女成长中遇到的困惑，无奈，而最后真正成熟的过程的书。这本书的主人公名叫苏了了，一个九岁的女孩。所有的女孩在童年时期都有一个梦，一个只有......
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![纸人儿大纲]()
纸人儿穿着漂亮的衣服，跟着妈妈一块去外婆家。妈妈说：“要听话哦!”纸人儿最不爱听的就是这句话。到了外婆家，外婆正坐在炉子边儿取暖。外婆年纪大了，怕冷，妈妈说：“纸人儿，坐远一点!”纸人儿噘着嘴说：“不嘛，我要和外婆在一起......
