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![《甄士隐梦幻识通灵》优质教案]()
【学习目标】1.初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。2.通过对本文的学习，感受作者丰富的想象力，体会小说虚幻世界中蕴涵的现实意义。3.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法。【学习重点】体会节选章节亦......
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![长春版初三上册《甄士隐梦幻识通灵》教案]()
《甄士隐梦幻识通灵》教案一、教学内容《甄士隐梦幻识通灵》二、学习目标1.初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。2.把握文章隐晦文字下所蕴含的作者创作的深意。3.初步了解文章所涉及的人物在整本小说......
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![长春版九年级上册《甄士隐梦幻识通灵》教案]()
教学目标1.初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。2.通过对本文的学习，感受作者丰富的想象力，体会小说虚幻世界中蕴涵的现实意义。3.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法。教学重点难点1.体会节选章节亦真......
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![隐士甄士隐散文]()
甄士隐这个人物的名字谐音，很直白。大约有两层意思：其一，真事隐、隐真事、事真隐，无论怎么调换意即将真事隐去。真事如何隐？欲隐难隐也。就算真能隐去真事，岂不是假事了？假事何足道。还别说，讲得就是假事（贾氏）。故而，甄士隐第一......
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![长春版九上《甄士隐梦幻识通灵》精品教案]()
一、教学内容《甄士隐梦幻识通灵》二、学习目标1.初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。2.把握文章隐晦文字下所蕴含的作者创作的深意。3.初步了解文章所涉及的人物在整本小说中的经历，进而理解作者的创......
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![南山隐士——陶渊明]()
你本是拥有荣华富贵的一代才子，然而你看到百姓的痛苦、官场的腐朽后，你明白自己已无力改变现实社会的污浊，于是心中的那股想法涌上脑海——做一位行者，不论尘世的喧嚣，做自己。着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴......
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![两个隐士范例]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)两个隐士......
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![也谈隐士散文]()
因为一本书，在这个五月告别之际确有一些意外的欣喜。情知不是一个聪慧灵敏的女子，不像简帧那般，即使三月的天书都印错，仍有兴致关心瑞雪与花季的争辩，关心生活的水潦能否允许生命的焚烧。世界于掌心容易失去表情，季节的过渡......
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![第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀]()
甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀此开卷第一回也。作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借通灵之说，撰此《石头记》一书也。故曰甄士隐云云。但书中所记何事何人?自又云：今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女......
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![难逃诱惑的隐士]()
在我们源远流长的中华历史上，有那么一种特别的群体——隐士。他们之所以被称为“士”，是因为这些人自有大学问、高品行；他们之所以要“隐”，是为了逃避无道的乱世、污浊的世俗。然而，还是有那么一位“隐士”，受被世人之不齿......
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![两个隐士大纲]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)两个隐士......
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![《招隐士》译文注释]()
导语：《招隐士》由淮南小山创作，营造了一种森然可怖、魂悸魄动的意境。下面是《招隐士》的原文及译文，欢迎阅读!招隐士两汉：淮南小山桂树丛生兮山之幽，偃蹇连蜷兮枝相缭。山气巄嵷兮石嵯峨，溪谷崭岩兮水曾波。猿狖群啸兮虎......
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![雨后的“隐士”]()
黄昏时，我看到孤零零的藤叶依旧挂在墙外的一个角落里。雨点拍打着窗上的玻璃。风儿不飘动了。雨水顺着藤叶的颜色仿佛滴下来，染湿了我的衣裳。这时，一只全身翠绿的小昆虫不知不觉地被我伸懒腰的姿态打下来。它全身翠绿背......
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![招隐士]()
桂树丛生兮山之幽，偃蹇连蜷兮枝相缭。山气巃嵸兮石嵯峨，溪谷崭岩兮水曾波。猿狖群啸兮虎豹原，攀援桂枝兮聊淹留。王孙游兮不归，春草生兮萋萋。岁暮兮不自聊，蟪蛄鸣兮啾啾。坱兮轧，山曲岪，心淹留兮恫慌忽。罔兮沕，憭兮栗，虎豹穴......
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![隐士和熊大纲]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![两个隐士]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)两个隐士......
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![【甄】 甄字的读音|甄的意思]()
基本解释基本字义●甄zhēnㄓㄣˉ1.审查，鉴别：～审。～别。～选。～录（选择录用）。～品（鉴别品评）。～拔（甄别人材而荐举使用）。2.制造陶器的转轮；制造陶器：～陶（引申为对人的陶冶和造就）。3.姓。......
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![隐士和熊范例]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![雨后的“隐士”大纲]()
黄昏时，我看到孤零零的藤叶依旧挂在墙外的一个角落里。雨点拍打着窗上的玻璃。风儿不飘动了。雨水顺着藤叶的颜色仿佛滴下来，染湿了我的衣裳。这时，一只全身翠绿的小昆虫不知不觉地被我伸懒腰的姿态打下来。它全身翠绿背......
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![隐士多近视]()
看远山苍翠欲滴，赏秋菊清高淡雅，观流水飞花翠玉，喜躬耕垄亩，醉赏夕阳。挥袖乾坤，一转身，遁守山林，吟花弄月，开始了对人生的大彻大悟。这就是隐士的作风了。朦胧，就是他们的诗。他们把眼中的世外桃源说得美妙绝伦，引得无数文人雅......
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![招隐士大纲]()
桂树丛生兮山之幽，偃蹇连蜷兮枝相缭。山气巃嵸兮石嵯峨，溪谷崭岩兮水曾波。猿狖群啸兮虎豹原，攀援桂枝兮聊淹留。王孙游兮不归，春草生兮萋萋。岁暮兮不自聊，蟪蛄鸣兮啾啾。坱兮轧，山曲岪，心淹留兮恫慌忽。罔兮沕，憭兮栗，虎豹穴......
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![隐士们的隐逸文化]()
春秋末年，约当公元前6世纪中后期，我国出了个伟大的哲学家——老子。他留下了一部只有5000多字的著作，里面说了许多非常深刻的道理。春秋及其以后的战国时代，(公元前475—前221年)是我国历史上社会剧烈动荡......
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![一百二○回 甄士隐详说太虚情 贾雨村归结红楼梦]()
话说宝钗听秋纹说袭人不好，连忙进去瞧看。巧姐儿同平儿也随着走到袭人炕前。只见袭人心痛难禁，一时气厥。宝钗等用开水灌了过来，仍旧扶他睡下，一面传请大夫。巧姐儿问宝钗道：袭人姐姐怎么病到这个样?宝钗道：大前儿晚上哭伤......
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![隐士和熊]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![深林中的隐士]()
从前有一个人，因为世事过于烦恼，觉得太厌倦了。于是他抛弃了财产和妻子，独自逃遁到一座深林里，筑了一个小小的茅屋居住。他身上只缠着一块布，其他什么也没有。可是这深林里鼠类非常多，常常把隐士缠身的布咬坏，隐士想尽法子除......
