有关绝句的语文知识

原文：绝句·书当快意读易尽陈师道书当快意读易尽，客有可人期不来。世事相违每如此，好怀百岁几回开？和寇十一晚登白门字词解释：①快意：称心满意。②可人：合心意的人，品行可取的人。③好怀：好兴致。和寇十一晚登白门翻译：读到一本......

仗顺继皇业，并吞势由己。天命屈雄图，谁歌大风起。得股肱贤明，能以奇用兵。何事伤客情，何人归帝京。雄名垂竹帛，荒陵压阡陌。终古更何闻，悲风入松柏。......

教学目标：1.正确朗读《绝句》这首古诗，读准字音，认识“鹭、含、岭、泊、吴”这几个汉字，会写八个汉字。2.感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。教学过程：一、回忆背诵导入1.背诵《望庐山瀑布》2.揭......

绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。注释西岭：西岭雪山。千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。泊：停泊。东吴：古时候吴国的领地。万里船：不远万里开来的船只。译文两只黄鹂在空中鸣叫，一行白......

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐代诗人杜牧的这首《江南春绝句》一共只有四句28个字，而且字面意思极浅，但读来却觉余味无穷。一般赏析书籍都只评析其写景与反佛，最多是加上对历史的反思......

已留旧政布中和，又付新词与艳歌。但是人家有遗爱，就中苏小感恩多。......

当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的读《夏日绝句》有感，欢迎大家分享。读《夏日绝句》有感1古代是一本多姿多彩的文化书，每页......

美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。注释１、深坐句：写失望时的表情。颦蛾眉：皱眉。译文美人儿卷起珠帘等待等待，一直坐着把双眉紧紧锁闭。只看见她泪痕湿满了两腮，不知道她是恨人还是恨己。赏析这是写弃妇怨情的......

杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。下......

【以旧引新，激发兴趣】师：古诗是我们中华民族智慧的结晶，是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧!(课件出示课题“古诗两首”，生读)师：昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》，你......

水叠鸣珂树如帐，长杨春殿九门珂。我来惆怅不自决，欲去欲住终如何。......

二年级下册《古诗两首望》教学设计教学目标：1、会认庐等9个生字，会写吴等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。教学重点：1、正......

一、教学目标：1、学会本课生字“鹂”“鹭”，能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审......

1、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。2、可怜无定河边骨，犹是春闺梦人。3、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。4、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。5、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴......

《齐安郡后池绝句》作者为唐朝文学家杜牧。其古诗全文如下：菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。【前言】《齐安郡后池绝句》这是一首画面优美、引人入胜的小诗。它把读者引入一座幽静无人的......

第二课时教学目的：1．理解《绝句》诗句的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学习古诗的兴趣。2．学习利用注释，展开想象，读懂古诗；在具体语言环境中，初步了解古诗对仗工整的特点。3．学习杜甫的另一首古诗《绝句》。教......

读《夏日绝句》有感古代是一本多姿多彩的文化书，每页记录着不同的文化，翻开唐诗这一页，浏览一下，你的心情跟着那诗中欣喜若狂的快乐而转变，跟着那诗中怒发冲冠的悲愤而转动……读着这些，你会被深深地感动，沉沉地入迷，读《夏日......

怀古绝句·马嵬怀古寂寞脂痕渍汗光，温柔一旦付东洋。只因遗得风流迹，此日衣衾尚有香。注释(1)马嵬：马嵬驿，亦叫马嵬坡，在长安西面百余里处，今陕西省兴平县西，杨贵妃死于此。杨贵妃，小名玉环，幼时养于叔父家。735年(开元二十三......

倚溪侵岭多高树，夸酒书旗有小楼。惊起鸳鸯岂无恨，一双飞去却回头。......

《绝句》这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，以下小编为大家搜集了四年级语文《绝句》教学反思，希望对您有所帮助。四年级语文《绝句》教学反思1杜甫的《绝句》是一首写景小诗。整首诗的字虽然不多，但这首诗字里行......

【教材说明】《绝句》这首小诗对仗工整，朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，其画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读......

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的三年级下册语文古诗三首《绝句》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三年级下册语文古......

学习目标1、利用注释，展开想象，理解诗句，读懂古诗。2、在具体语言环境中，初步了解古诗对仗工整的特点，想象诗人所描绘景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣。3、背诵，默写古诗。教学重点理解诗句，通过诗中所描绘的景色......

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文《绝句》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势;后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。作者：王之涣白日依......