-
![《米洛斯的维纳斯》教案设计]()
断臂维纳斯，是一尊希腊神话中，代表爱与美的女神维纳斯的大理石雕塑，下面是小编整理的《米洛斯的维纳斯》教案设计，欢迎大家参考!教学目标：1.抓住关键语句，理解文章所表达的思想。2.整体把握文章的内容。3.学习联系上下文对......
-
![高一语文《米洛斯的维纳斯》教案]()
第一课时目标：1、品味维纳斯的残缺美，培养初步的审美情感。2、明确作者的观点，了解作者的美学观点。3、了解一定的审美技能，初步欣赏艺术作品。电教手段：多媒体课件课时安排：2课时过程：一、预习指导：早读自读课文1、找出生字......
-
![高一语文《米洛斯的维纳斯》教案大纲]()
第一课时目标：1、品味维纳斯的残缺美，培养初步的审美情感。2、明确作者的观点，了解作者的美学观点。3、了解一定的审美技能，初步欣赏艺术作品。电教手段：多媒体课件课时安排：2课时过程：一、预习指导：早读自读课文1、找出生字......
-
![初一作文：断臂的维纳斯]()
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初一作文：断臂的维纳斯，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在......
-
![高一语文米洛斯的维纳斯教案]()
授课过程：一、导入米洛斯：出土维纳斯的希腊小岛。维纳斯：罗马神话中掌管人类爱情、婚姻、生育以及一切动植物的生长繁殖的女神，在希腊神话中名为“阿弗洛狄忒”。维纳斯雕像，相传为古希腊艺人雕刻。读P48《断臂的维纳斯》......
-
![《米洛斯的维纳斯》教案设计（第二课时）大纲]()
【教学目标】1、把握全文，研究探讨文章主旨;2、立足文本，结合语境对文本信息进行准确的分析、整合、概括;3、培养学生在阅读中抓住关键词来把握文意，分析思路，领会文章主旨的能力。【教学重点】抓住关键词(关联词，代词等)......
-
![维纳斯和猫寓言故事大纲]()
一只母猫爱上了一个英俊的青年男子，请求爱神维纳斯将自己变成一个女人。仁慈的爱神维纳斯同意了她的请求，立即将她变成了一个美丽的少女。青年男子对她一见钟情，很快两人就结婚了。有一天，维纳斯想去看看那只变身后的猫是......
-
![维纳斯3000年]()
维纳斯可以说是希腊罗马神话中最富浪漫色彩的一位女神，她的希腊名字是阿佛洛狄忒，罗马名称则为维纳斯，在同名行星里属金星，掌管爱、美和欢笑。她面貌姣好，体态丰美，所以从古希腊罗马时代起，画家和雕刻家就一直把她作为女性美......
-
![《米洛斯的维纳斯》优秀教案（第二课时）]()
【教材分析】本文是想通过对维纳斯雕像的欣赏，让学生懂得虚实相生的美学原理，增强审美情趣本文是篇译文，繁琐的长句较多，学生初读时会感觉艰涩难懂，缺少兴趣若是引导学生理清本文思路，让学生用自己的话表达作者观点，便能化难......
-
![维纳斯和猫寓言故事范例]()
一只母猫爱上了一个英俊的青年男子，请求爱神维纳斯将自己变成一个女人。仁慈的爱神维纳斯同意了她的请求，立即将她变成了一个美丽的少女。青年男子对她一见钟情，很快两人就结婚了。有一天，维纳斯想去看看那只变身后的猫是......
-
![《米洛斯的维纳斯》教案（鲁教版必修四）]()
教学设想：这篇文章被选编在高中语文第二册第四单元，本单元是文化随笔，教学的重点是要理解作者所发表的观点，《米洛斯的维纳斯》一文，是日本作家清冈卓行用散文的笔法写就的一篇艺术评论，谈的是米洛斯的维纳斯因偶然缺损双臂......
-
![断臂的维纳斯范例]()
在浩大的宇宙长河中，上帝把银河系分成了两大部分。其中的一个就叫做太阳系。并将太阳系的第三颗行星起了一个美丽的名字——地球。因为上帝是伟大的，所以他创造了世界。因为上帝是仁慈的，所以他赋予了我们与众不同的生命......
-
![高一语文《米洛斯的维纳斯》教学设计]()
教学目标：1.能力训练点：培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。2.美育渗透点：领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。教学方法：多媒体辅助;课堂以学生讨论、释疑为主。预习布置：1.查阅资料，了解有关维纳斯的神话传说及“......
-
![高一语文《米洛斯的维纳斯》教案设计]()
教学目标1.把握全文，研究探讨文章主旨。2.领悟文中阐述的美学观点,提高生活中发现美、欣赏美的能力。3.树立正确的人生观、价值观，执著地热爱生活、热爱美。教学方法讲授、点拨、讨论。教学时数一课时教学步骤一、导入1......
-
![维纳斯促成婚姻范例]()
塞浦路斯人庇格玛利翁看到一些女子过着无耻的生活，看到女子的生性中竞有这许多缺陷，因而感到厌恶，不要妻室，长期独身而居。但同时他运甩绝技，用一块雪白的像牙，刻成了一座雕像，姿容绝世，绝非肉体凡胎的女子可以媲美。他一下就......
-
![高一语文教案米洛斯的维纳斯]()
教学目标：1.抓住关键语句，理解文章所表达的思想。2.整体把握文章的内容。3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。4.通过阅读本文，提高自我审美修养。教学过程：一、教学导入：（从欣赏维纳斯雕像进入新课）二、作者与维纳斯......
-
![维纳斯促成婚姻大纲]()
塞浦路斯人庇格玛利翁看到一些女子过着无耻的生活，看到女子的生性中竞有这许多缺陷，因而感到厌恶，不要妻室，长期独身而居。但同时他运甩绝技，用一块雪白的像牙，刻成了一座雕像，姿容绝世，绝非肉体凡胎的女子可以媲美。他一下就......
-
![维纳斯的眼泪]()
皎洁的月光笼罩着静美的大地，柔柔地洒在一尊洁白的雕像上；；那是一位身着洁白衣裙的美丽少女。在月光的沐浴下，她越显美丽、越显动人了。虽然少了一只手，可谁也不认为那是缺陷，因为她是人们心目中的女神；；维纳斯。忽然，从塑像上......
-
![高一语文第二册《米洛斯的维纳斯》教案设计]()
●教学目标知识目标1.把握全文，研究探讨文章主旨。2.结合语境，理解文中含义深刻的语句。能力目标1.培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意，分析思路，领会文章主旨的能力。2.领悟文中阐述的美学观点，提高生活中发现美、欣赏......
-
![读《小丑与维纳斯》有感大纲]()
文章中的小丑是没有尊严、受尽侮辱的，但他却有一双善于、渴望发现美的眼睛；是的，也许维纳斯是世人心目中的美神，但为何对人间的丑恶与忧伤漠不关心呢？作者把美神维纳斯推到在地，扶起了不起眼的小丑，这是为何？因为他在小丑身上......
-
![断臂的维纳斯]()
深夜一点，他拿起电话，颤抖地拨下了一组号码。“嘟，嘟……”响了好久，每一声都如丧钟一般击打着他的心门。“喂？”一个慵懒的声音。“刘医生，我是杨进。再见了，我决定离开这个令我伤痕累累的世界……”“为，为什么？”对方气急败......
-
![鲁教版必修4《米洛斯的维纳斯》教案]()
【教学目标】1、知识目标：了解清冈卓行的美学观点，理解课文中关键语句的含义。2、能力目标：培养学生的想象能力，鼓励学生发表创造见解。3、美育目标：发展学生审美个，引导学生认识审美活动的主观特征。【教学重点】培养学生......
-
![高一语文第二册《米洛斯的维纳斯》教案设计大纲]()
●教学目标知识目标1.把握全文，研究探讨文章主旨。2.结合语境，理解文中含义深刻的语句。能力目标1.培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意，分析思路，领会文章主旨的能力。2.领悟文中阐述的美学观点，提高生活中发现美、欣赏......
-
![鲁教版必修课文《米洛斯的维纳斯》教学设计大纲]()
【教材分析】本文选自第四册第二单元，主题为美的真谛选用的意图，是想通过对维纳斯雕像的欣赏，让学生懂得虚实相生的美学原理，增强审美情趣本文是篇译文，繁琐的长句较多，学生初读时会感觉艰涩难懂，缺少兴趣若是引导学生理清本......
-
![在西方的传说中，珍珠与维纳斯诞生有关。文艺复兴时期，著名画家波堤切利在《维纳斯的诞生》一画中描绘了这样的景象：女神站在一]()
在西方的传说中，珍珠与维纳斯诞生有关。文艺复兴时期，著名画家波堤切利在《维纳斯的诞生》一画中描绘了这样的景象：女神站在一扇巨大的贝壳之上，从水底缓缓而出，身上滑落的水珠形成粒粒珍珠，洁白无瑕，晶莹夺目。......
