有关手指的语文知识

在写作文之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。下面是小编整理的仿写手指作文，希望对你有帮助!仿写手指作文(一)每当家人提起手指的长短时，我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长，但也不太短，中等吧，本来是没关......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园小班手指谣教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班手指谣教案篇1一、......

师：我看到同学们都从句子中划出了关键词，说给大家听一听吧。生：大拇指的长处是最肯吃苦，短处是形状不美。生：食指的长处是工作复杂，短处是不窈窕。生：中指的长处是相貌堂皇，短处是养尊处优。师：“相貌堂皇”和“养尊处优”这两......

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的语文《手指》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文《手指》说......

篇一：五个手指的对话哎，忙碌了一天真累死了！大拇指伸了个懒腰，无精打采的说。难道我不累吗？大拇指的话被食指听到了，我的腰都弯了。这是个夜深人静的夜晚，小主人王名的手指正在谈论着自己是多么的辛苦，和自己的烦恼。哎，大拇指......

励志小故事：断了手指的国王励志感悟：有人经常感叹：又是雨季，销售量又会减少。因为这些人总是认为，雨天很难去见顾客，也入不方便。这是个消极的看法。积极的人便会说：哗，好呵，下雨了，许多顾客都会呆在家里，正是推销产品的好机会。......

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的手指的对话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。手指的对话作文1星......

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班手指游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班手指......

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的幼儿园手指谣教案，希望能够帮助到大家。教学目标：知识目标：通过......

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班手指谣教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班手指......

作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的幼儿园教案：手指谣，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案：手指谣1活动目标：1、通过幼儿观......

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的幼儿园教案：手指谣，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案：手指谣1活动目标：1、学会念儿歌......

星期二有美术课。上课时，老师教我们做手指玩偶。手指玩偶做的`是小动物。我做了一个小狐狸手指玩偶。我的同桌做了一个小熊猫玩偶。做好以后，我和同桌一起用自己做的手指玩偶套在手指上表演了一个小节目。不一会儿，这两......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班手指谣教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班手指谣教案篇1手......

学情分析：关于人文主题，学生要在读懂课文的基础上，感情人生的哲理，获得人生的启示。而这些情与理的内省要以学生的反复阅读为前提，以学生搜集的资料为辅助。立足文本，拓展延伸，使课外的信息与课内的文本互相补充，从而纳入学生......

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无......

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园手指点画教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园......

《手指》习题【1】一、照样子写词语。随时随地()()直直落落()()二、在括号里填上合适的词。平静的()()的月光刻苦地()()地款待三、指出下列各句是联想句还是拟人句。1.小虫子在田野里唱歌。()2.桂林的山真险啊，好像一......

《手指》说课稿【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“......

【学习目标】1、借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。2、了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3、有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各......

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的《手指谣》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《手指谣》幼儿园教案1教学目标：知识目标：通......

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班手指谣教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班手指谣教案1活动目标：1、......

一、在括号里填上合适的词窈窕的()()的性格()的曲线()的无名指()的十指()地工作二、看拼音，写字、词sāoyǎotiǎohuì()痒()()物miǎozèngjiè()小爱()()指三、火眼金睛，辨字组词。四、填合适的关......

《手指》这篇课文，作者向我们介绍了一只手上五个手指“各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短”。大拇指“身体矮胖、最肯吃苦，讨好生活的.事情轮不上他”；食指“姿态不苗条，工作复杂，接触危险最多”，中指“相貌最......

玫瑰永远是美丽的，她能带给你浸心的感觉，同样她会让你感受到刺伤手指的痛......