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![长亭送别高二语文教案]()
一、教学目标（一）知识目标１．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。２．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标１．把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。２．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富......
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![雁绕长亭起相思 (猜8笔字)]()
谜题：雁绕长亭起相思(猜8笔字)谜底：析......
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![《长亭送别》教学反思大纲]()
经过几天辛苦的备课，在邹老师的指导和各位同仁的帮助下，我终于完成了《长亭送别》的汇报课。下面是我简要的教学反思。我自己较为满意的：第一，整体思路清晰，从“意境美、人性美和语言美”三个方面来鉴赏文章；第二，对文本内容......
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![长亭送别翻译成现代诗]()
暮秋时节一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。......
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![高二语文第四册《长亭送别》教案大纲]()
第一课时（一）介绍作者王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》（二）介绍《西厢记》剧情（三）介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位......
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![人教版高二语文下册长亭送别知识点]()
无心却是动情时《初遇》娇羞妩娜暗香渡月移花影约重来《佳期》鉴赏：【端正好】【滚绣球】【叨叨令】品读思考：[端正好][滚绣球]找出最具艺术表现力的词句，分析莺莺的情感。[端正好]﹡碧云天，﹡黄花地，﹡西风紧，﹡北雁南飞。﹡晓来谁染......
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![《长亭怨慢》古诗 作者周密 古诗长亭怨慢的原文诗意翻译赏析]()
斋、西安令翁浩堂、郡博士洪恕斋，一时名流星聚，见为奇事。倅居据龟阜，下瞰万室，外环四山，先子作堂曰啸咏。撮登览要，蜿蜒入后圃。梅清竹癯，亏蔽风月，后俯官河，相望一水，则小蓬莱在焉。老柳高荷，吹凉竟日。诸公载酒论文，清弹豪吹，笔......
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![高中语文《长亭送别》教学实录]()
[课前准备]学生五人一组，分色朗读课文师：同学们，你们是否还记得江淹有关离别的名句?师：写离别以及涉及离别场面的文学作品，几乎历代都有名篇传世。比如……生(齐答)：唐代王维的诗《渭城曲》，宋代柳永的词《雨霖......
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![《长亭送别》优质教案设计]()
一、教学目标：知识教学点1、进一步了解元杂剧的特点与成就。2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。能力训练点1.把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2.体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。德育......
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![《长亭》古诗 作者司空图 古诗长亭的原文诗意翻译赏析]()
梅雨和乡泪，终年共酒衣。殷勤华表鹤，羡尔亦曾归。......
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![《长亭怨慢·雁》古诗 作者朱彝尊 古诗长亭怨慢·雁的原文诗意翻译赏析]()
结多少悲秋俦侣，特地年年，北风吹度。紫塞门孤，金河月冷，恨谁诉？回汀枉渚，也只恋江南住。随意落平沙，巧排作、参差筝柱。别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。一绳云杪，看字字悬针垂露。渐欹斜、无力低飘，正目送、碧罗天暮。写不了相思......
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![心寂长亭大纲]()
静静月光，划过今夜离水，一帘往事，又激起梦中谁?苦恨长亭古道最，惆怅满怀泪眼催。广袤宇宙星月残，残云萦照寂之山，山明今日聚合短，短短古道有尽边。谈笑往事难心伤，伤愁却似针，难抵忧长，长追梦路有标航，航船犹胜箭，勇冲九霄。时光......
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![《青玉案·绿槐烟柳长亭路》古诗 作者惠洪 古诗青玉案·绿槐烟柳长亭路的原文诗意翻译赏析]()
绿槐烟柳长亭路，恨匆忙分离去。日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断知何处？解鞍旅舍天将暮，暗忆丁宁千万句。一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，侵晓潇潇雨。《青玉案·绿槐烟柳长亭路》鉴赏长亭，秦汉时，在驿道边隔十里置一......
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![高二《长亭送别》教案设计]()
王实甫的《西厢记》是元杂剧的名篇，它在“董西厢”的“才子合配佳人”的基础上，正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张，具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。主题深刻，词采华丽。王实甫的词，在艺术上有“花......
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![高中语文《长亭送别》教案设计]()
教学目标1.欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2.鉴赏富于文采的曲词。3.运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征。4.善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境。5.人物之美、意境之......
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![又是离歌，一阕长亭暮]()
蝶舞翩翩，满园春色谁为主。落花迟暮，总是凄清苦。又是离歌，一阕长亭暮。伊别远，凭栏暗叹来时路，梦魂飞渡。——题记谁把别离，残破在流年的时空里，葬下一地凄凉。纵然黄花满地，西风紧锁，只是北燕南风，遗留的依旧是万千惆怅。寂寞......
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![《长亭送别》知识点整理]()
1、重点词语：玉骢cōng迍迍zhūn笑靥yè揾wèn金钏chuàn挣揣chuài玉醅pēi谂知shěn一春鱼雁无消息：指书信。恨不倩梳林挂住斜晖：请，央求都揾做重重叠叠的泪：揩拭挣揣一个状元回来：争取，博取再休......
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![对恨长亭大纲]()
长亭外，斜阳下，草凄凄，血色残空。客舍对饮，一杯一杯复一杯。若须走，望饮此酒。待日后，西出阳关，已无故人。人生几何，对酒当歌。日落于西山，马蹄随东风而逝。久后，不见其影。空留三杯两盏，千里烟波亦未能使之动分毫。星月现，却徒添......
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![高二《长亭送别》教学设计大纲]()
本篇主要让学生学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力，努力积淀学生的文化底蕴，努力提高学生的审美意识，努力培养学生的人文素养。《长亭送别》教学设计怎么......
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![心寂长亭]()
静静月光，划过今夜离水，一帘往事，又激起梦中谁?苦恨长亭古道最，惆怅满怀泪眼催。广袤宇宙星月残，残云萦照寂之山，山明今日聚合短，短短古道有尽边。谈笑往事难心伤，伤愁却似针，难抵忧长，长追梦路有标航，航船犹胜箭，勇冲九霄。时光......
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![长亭短亭成语解释]()
【成语原文】：长亭短亭【标准发音】：chángtíngduǎntíng【繁体写法】：長亭短亭【长亭短亭是什么意思】：古时设在路旁的亭舍，常用为饯别处。也指旅程遥远。【长亭短亭成语接龙】：好景不长→长亭短亭→亭亭玉立【用法分析......
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![长亭送别教学设计大纲]()
教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点和难点：欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。分析人物的典型意义。欣赏《长亭送别》个性化，动作......
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![高二语文下册《长亭送别》模拟测试题]()
《西厢记·长亭送别》是元代诗人王实甫写的。反映了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾，表现了对封建礼教对人性人情严重束缚和压制的控诉。下面小编为大家整理了高二语文下册《长亭送别》模拟测试题，希望能帮到大家！1、下列......
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![长亭暮·苏幕遮]()
伊人牵肠立残阳待君来时满庭芳对镜成双推浪花描眉如画抚琵琶奈何江月负心郎一席幽梦待君郎杯酒相思登高堂月上柳梢泪千行韶华匆忙是非对错又何妨霓裳水袖沁心塘......
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![高二语文《长亭送别》教案]()
一、课型：赏析课二、教学目标（一）知识目标：1．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2。通过诵读、品味、赏析，体会主人公在分别时复杂、微妙而丰富的情感，把握人物形象。3、通过解读文本，欣赏优美曲词，领略我国传统文化的艺......
