有关湖心亭的语文知识

在不断进步的社会中，教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编整理的人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思，希望对大家有所帮助。初二语文上册《湖心亭看雪》教学......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》优质课教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪......

在学习、工作、生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思意为自我反省。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编收集整理的初二上册《湖心亭看雪》教学反思（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。初二上册《湖心亭看雪》教学反......

ppt简介：通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流......

【教学目标】1、了解作者和写作背景，并背诵全文。2、揣摩文中描写西湖雪景的文字并了解白描手法。3、赏析作者独特的情感，了解其熔叙事、写景、抒情与一炉的特色。4、感受作者遗失独立的高洁情怀和不随流俗的态度。【教......

《湖心亭看雪》是八年级语文的经典篇目，在设计教学的时候应该注意些什么呢？以下是小编提供的八年级语文《湖心亭看雪》教学设计，一起来看看吧。一、教学目标知识与能力：1．指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2．引导学生......

文章以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。教学目标1、自读课......

教学目标1、自读课文，疏通文句。2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步了解白描的写作手法教学重点1、雪后奇景的赏析2、描写手法——白描教学难点理解作者的精神世界课时安排：2课时教学过程一、导入冬季，最浪......

课文分析：《湖心亭看雪》是张岱的代表作，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十......

《湖心亭看雪》这篇课文描写了湖心亭的雪景，下面小编为大家带来了八年级上册语文《湖心亭看雪》的教案设计，欢迎大家阅读!一：导入有语：“上有天堂，下有苏杭”，杭州的西湖一直以她的秀丽风光吸引着人们，文人墨客为他梦萦魂牵，......

导语：学完课文应该通过练习来温习、巩固、掌握课堂所学知识，提高语文学习水平。下面是八年级语文《湖心亭看雪》同步练习及答案，欢迎同学们过来做一做。一、基础知识1.给下列字词注音。更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()沆砀()......

《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思。以下是小编为大家收集的湖心亭看雪教学反思，供大家参考借鉴......

●学习目的：1、诵读积累，理解课文大意，提高学生古文的阅读理解能力。2、品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。3、理解提升，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，●学习难重点：在深入理解写景特点的基......

教材分析（一）课文在本单元所处的位置及单元目标《湖心亭看雪》是人教版语文八年级上册第六单元的一篇文言文。本单元的主要教学目标是：熟悉一定数量的常用文言词语。养成自觉诵读的习惯，在反复诵读中，进入文中情景交融的境......

教学目标：1．欣赏西湖美景，反复诵读课文，培养鉴赏美的能力和诵读能力。2．积累文言词汇，培养学生的阅读理解能力；激发学生提问题的热情。3．品味文章语言，理解作者的思想感情。教学方法1、诵读法2、自主、合作、探究法与点拨法相......

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。下面就由小编为大家带来人教版八年级上册语文《湖心亭看雪》教案，欢迎大家参考借鉴！一：导入有语：“上有天堂，下有苏杭”，杭州的西湖一直以她的秀丽风光吸引着人们，文人墨客为他梦萦魂牵......

一解释词语：1、是日更定是：这。定：完了，结束。2、余拏(ráo)一小船拏，通桡，撑船。3、雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。4、湖中焉得更有此人焉得：哪能。更：还5、余强饮三大白而别白：酒杯6、客此......

《湖心亭看雪》知识点一、原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐(注意课本中书写，拼音打不出来)一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕......

导语：下面是《湖心亭看雪》练习题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。一、文学常识：本文选自《》。作者()，字()，号()，又号()，()朝山阴人，有《》、《》等。二、解释重点字，注意巩固精准到位。更定......

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《湖心亭看雪》测试练习题，欢迎过来了解。1.给加粗字注音。①毳()②强()饮③沆砀()2.解释词语。①更定：________________________________......

《湖心亭看雪》阅读练习(一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1614:52:12文件大小：709.00KB课件格式：ppt一、教学目标：1、熟读美读课文，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。2、赏析雪后奇景，体味白描手法。3、解读张岱的精神世界。二、教学重点：赏析......

《湖心亭看雪》是张岱的代表作，通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。本内容由小编跟大家分享湖心亭看雪原文及翻译，欢迎大家学习与借鉴!湖心......

【教学目标】１、知识目标：掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。了解白描的手法。２、能力目标：学习作者写景和叙事的技巧，３、情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情。寻求人生的启示。【教学重点】在深入理解写......

湖心亭看雪作者：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两......