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![四年级语文《琥珀》教学反思]()
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的四年级语文《琥珀》教学反思，希望对大家有所帮助。四年级语文《琥......
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![语文版六年级语文上册《奇异的琥珀》教学案例]()
一、背景：《奇异的琥珀》是一篇科学小品，文章条理清晰，描写生动。作者按照琥珀形成时间——形成——发现——科学价值的顺序来写。在教学过程中，我直奔课文最后一段，引导学生学习琥珀的特点......
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![琥珀珠幼儿童话故事大纲]()
海潮卷着雪白的浪花，一阵阵冲到沙滩上。潮水退了，沙滩上留下许多美丽的贝壳、海藻和珊瑚砂。这是大海爷爷的礼物，每天都有不少冲带到沙滩上。一个孩子跑来，他要挑选一个最好的礼品，放进爱科学小组的展览室。白色的海螺，太平......
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![琥珀与流星初三写景作文示例]()
琥珀，晶莹透明。千百亿年前，松树上的一滴油脂，在轿奢的阳光下它慵懒地顺着树干滑下，散发着松脂特有的醇香。一只小虫跃入了那滴油脂，想亲吻它，却不幸被油脂包裹住了。它挣扎，细细的脚奋力地抽打着油脂，他想出去。然而，它出不去......
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![语文《奇异的琥珀》教学设计大纲]()
教学目标1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一......
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![琥珀的中心思想是什么？]()
讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态,看见里面有蜘蛛和苍蝇静静的躺在里面显然可见,在联想到曾静在远古时代,那那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了.科学家步步身侧,一一看穿了,当时的琥珀里的种种现象这个故事发生在很......
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![琥珀记现代诗歌]()
【题记】总有些沉渍的精灵在生活底，凝眸，柔波曼舞总有些无畏的雄鹰，在罡风云天中寻径觅踪，呼唤，寻找同类1.岁月的网膜若虹，在一瞬间述写永恒。沦海桑田的叹息还没来得及响起，生命的有机与无机，在这里碰撞，挣扎，湮没一抹微羽，一抹......
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![六年级下册语文《琥珀》教学反思]()
《琥珀》教学反思《琥珀》这一课教学重点是理解“科学家是怎样展开合理的想象”。文章条理清晰，描写生动。为了将语言感悟和思维训练结合起来，设置了如下教学目标：知识教学点——（1）学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、......
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![六年级关于琥珀的作文]()
关于琥珀的作文大家了解过多少呢？琥珀大家都知道是什么吗？琥珀也是一种珍贵的石料，下面就是小编分享的琥珀的作文范文，一起来看一下吧。琥珀的作文篇一有一天,一个渔民带着自己的孩子走过海滩,突然孩子被什么东西给摔倒了......
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![琥珀小学五年级语文教案]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的琥珀小学五年级语文教案，欢迎阅读与收藏。教学目标1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。2......
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![五年级《奇异琥珀》说课稿]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的五年级《奇异琥珀》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。各位评委老......
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![部编四年级语文《琥珀》教学反思范文（精选9篇）]()
身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的部编四年级语文《琥珀》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。部编四年级语文《琥珀......
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![《浣溪沙·莫许杯深琥珀浓》李清照宋词]()
《浣溪沙·莫许杯深琥珀浓》的作者是李清照，被选入《全宋词》，这是一首描写闺中深深哀怨情思的词。下面一起来欣赏下!浣溪沙·莫许杯深琥珀浓作者：宋·李清照莫许杯深琥珀浓，未成沉醉意先融。疏钟已应晚来风。瑞脑香消魂......
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![奇异的琥珀大纲]()
一万年前的一个夏天，一只蜘蛛趁一只小苍蝇停在树上休息的时候，慢慢地靠近它，这时已是晌午，老松树被阳光照得渗出许多松脂。就在蜘蛛挨近小苍蝇的`时候，一滴大松脂从树上滴来，刚好把两只小虫包在里面，松脂继续滴下来，两只小虫......
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![琥珀]()
约莫一万年前，在一座矮矮的岛屿上，有一些松树和小生物，可有趣啦。那是一个炎热的夏天，海怒吼着，翻腾着。一只有趣的小飞虫——苍蝇，在照得火热的太阳下飞来飞去，直到飞累了，才在一颗树上停下来歇息。这时，有只蜘蛛正在树干上乱......
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![《奇异的琥珀》教学设计大纲]()
【教学目标】1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。【教学重点】1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。【教学时数】2课......
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![读《永远的琥珀》有感]()
读完某一作品后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的读《永远的琥珀》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初始被这本书吸引，是它封面那句“影响超过《飘》，一本能让人......
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![《琥珀》教学设计精选]()
教材分析：《琥珀》是一篇说明文。作者由一块稀世珍宝琥珀，展开大胆合理的想象，采用生动传神的语言，推测并再现了这块少见的琥珀的形成过程。文章布局严谨，语言细腻形象，逻辑推理严密，真实与想象相结合，使文章具有神奇色彩。教......
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![琥珀范例]()
约莫一万年前，在一座矮矮的岛屿上，有一些松树和小生物，可有趣啦。那是一个炎热的夏天，海怒吼着，翻腾着。一只有趣的小飞虫——苍蝇，在照得火热的太阳下飞来飞去，直到飞累了，才在一颗树上停下来歇息。这时，有只蜘蛛正在树干上乱......
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![千年琥珀作文示例]()
我是千年前那一只蝉蜕。风干的躯壳支离破碎，地底下十七年的漫长等待，只为枝头一夏的绝响。我是它晶莹的皇冠，是它华美的衣袍，是它真实存在过的记忆的证明。我是千年前老松树的一颗清泪。我是那般温存地箍住那个小小生命的......
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![小学五年级语文《琥珀》第二课时教学设计模板（精选5篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级语文《琥珀》第二课时教......
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![六年级下册《琥珀》课文原文]()
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许......
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![四年级语文《琥珀》第一课时教学反思大纲]()
作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的四年级语文《琥珀》第一课时教学反思，欢迎阅读与收藏。《琥珀》是一篇极富情趣、引人遐想......
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![四年级语文《琥珀》教学设计]()
作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《琥珀》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文《琥珀......
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![语文五年级下册奇异的琥珀教案]()
一、教学背景分析《奇异的琥珀》是一篇科学小品文，向人们介绍了奇异的琥珀的形成、发现及价值。知识性是课文的明显特点。但本文又不同于一般的科普作品，它的语言极富特色，兼严密的推理、准确的表达和生动、形象、优美、......
