有关颐和园的语文知识

阳春三月，万物的灵魂都被唤醒了，使出它们的浑身解数，把最美的一面展现给这个世界。我们六（1）班的同学也想趁此机会去春游一番，于是我们便踏上了旅程……一路上，芳草青青，杨柳依依，笑脸张张，在欢声笑语中感受到了和大自然拥抱的......

昨天，我和妈妈去北京的颐和园游玩。我们经过长途颠簸，随着拥挤的人流，终于走进了颐和园。进入颐和园，我第一眼就看见了一座高大雄伟的大门，门中间写着两个字——“旭延”。绕过这座大门，就看到一望无际的昆明湖。昆明湖静得......

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的颐和园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。颐和园作文1尊敬的各位......

1、不知不觉间我们来到了目前世界上最长的人工长廊，长廊上雕龙画凤，神态各异，美不胜数，廊间不时飘出古乐声，有一种穿越古代的感觉。2、以长廊沿线、后山、西区组成的广大区域，是供帝后们澄怀散志、休闲娱乐的苑园游览区。前......

作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学语文四年级上册《颐和园》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的人教版四年级上册《颐和园》教案，欢迎阅读与收藏。四年级上册《......

暑假里，我和妈妈到了首都北京，游览了一个壮丽的地方――颐和园。一进门，我就被眼前的景色迷住了：庄严的石狮、金碧辉煌的牌坊、辽阔的太湖……这些景物使我看了不由得大喊一声“美！“到了太湖边上，迎着凉爽的清风，乘上了船。......

教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语。2、学习课文写景状物的叙述顺序及抓住特......

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的游颐和园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家......

篇一：颐和园今天我去了颐和园这个美丽的地方，颐和园里面有假狮子还有塔……进了颐和园的门很多人绝的这是一个美丽的童话世界，颐和园很大一眼望不到头，走着走着我们就来到了一座桥下面是湖旁边都是买千奇百怪、五颜六色的......

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有......

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的四年级上册语文《颐和园》教案，仅供参考，希望能够帮助到大......

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化......

去年暑假，我和家人一起来到了北京颐和园游玩。颐和园在北京东城区，我们乘车来到了颐和园的东宫门，经过玉澜堂、乐寿堂后便来到了全长728米的长廊。顾名思义，长廊非常的长，它东起邀月门，西至石丈亭，就像一站路那样，。长廊不仅......

大家好!我是诚信旅行社的一名导游，请大家多多关照。我姓孙，大家叫我孙导就行了。今天，我带大家一起前往北京的颐和园。大家知道吗？北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，我们就来到了著名的长廊。这绿......

去年五月一日，我在首都北京游览了驰名中外的颐和园。从我们住的白石桥走大约五公里就到了颐和园。这时的颐和园正值春季，像个美丽的大公园。在一座座布满琉璃瓦，金碧辉煌的宫室旁，不时嗲温暖追着奇花异草俊俏的身影。合欢......

人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学反思一教学反思：在本课教学中，为了让学生充分感受颐和园的美丽景色以及课文优美的语言，在深入学习课文时，我让学生先读课文，画出自己认为写得美的地方，并说说美在哪，然后再读，深入感受......

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的颐和园作文150字，仅供参考，欢迎大家阅读。颐和园作文150字19月30日，我逛颐和园时......

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的游颐和园作文，欢迎阅读与收藏。游颐和园......

很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的颐和园旅游日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。颐和园旅游日记1旅游的第一天，吃过早饭，我们......

教学目标1、认识15个生字，学会其中的13个；正确读写：大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、学习课文......

“终于看到颐和园了！”四年级就学过这篇课文，可是总没有机会一睹它的庐山真面目，今天，终于可以看到颐和园了。一进大门我就看见了美丽的昆明湖，刚刚升起的太阳透过岸边大树枝叶的缝隙，把光芒投到湖面上，远处烟波飘渺，一片朦胧......

颐和园位于北京的西北郊，原是清代的皇家花园和行宫。其前身清漪园，始建于公元1750年（乾隆十五年），1860年被英法联军焚毁，1886年（光绪十二年）慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军......

《颐和园》教学设计教学目的1.学习生字新词，了解课文内容，于读文中想象颐和园的景色，2.运用网络查找颐和园的有关资料，懂得整理资料并进行交流，帮助理解课文内容。3.学习课文的叙述顺序与点面描写结合4.熟读课文，背诵自己认......

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的游颐和园作文，仅供参考，大家一起来看......