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![三年级语文下册《小池》教学课件]()
ppt简介：在上古诗《小池》时，我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题：小荷才露尖尖角中的荷是荷花还是荷叶呢?接着出现了一段比较有意思的争论：是荷叶，因为书上画的是荷叶。我有意见，不一定书上没......
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![一年级语文下册古诗小池翻译？]()
小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。[作者简介]杨万里(1127-1206)字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人。高宗绍兴二十四年(1154)进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司......
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![古诗《小池》读后感范文（精选3篇）]()
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的古诗《小池》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。古诗《小......
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![部编版一年级语文《古诗两首-小池》ppt]()
ppt简介：《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面。1.部编版一年级语文《动物王国开大会》ppt2.一年级语......
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![小池的作文]()
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小池的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![《小池》教学设计]()
教学目标：1．学会本课3个生字。了解词语的意思。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4．默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程一、创设情境，导入新课1......
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![语文《小池》教学设计大纲]()
教学要求：1、引导学生理解诗的内容，感受诗中描写的情景，进行美的教育，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。2、学会本课生字，理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能......
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![幼儿园大班语言小池教案大纲]()
【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......
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![二年级下册：《小池》习题精选]()
《小池》习题【1】一、看拼音写词语。xīrìàixīgōngtíngqīngting()()()()二、区别字组词。昔()廷()何()青()惜()蜓()荷()蜻()三、把下面的古诗补充完整。小池(宋)泉眼，爱晴柔。小荷才露，立上头。四、读下面的短文......
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![幼儿园大班语言《小池》教案]()
【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......
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![小池语文教学反思大纲]()
身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的小池语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小池语文教学反思1《小池》是一首内容比较浅......
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![关于小池的诗意谁知道？]()
小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的'嫩荷叶尖端。⑥头：上方译文小泉......
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![小学一年级《小池》教学设计]()
这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化，表现了诗人对大自然景物的热爱之情。学习目标：1、正确、流利、有感情的吟诵古诗，背诵古诗。2、认识池、惜等7个生字。会写立1个......
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![《小池》的诗人是谁]()
导语：万物总是那么和谐的相处，使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然的万物。以下是小编为大家整理分享的《小池》的诗人是谁，欢迎阅读参考。杨万里杨万里是宋朝文人中以写诗著名的诗人......
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![小池春色]()
三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。小池就坐落在校园的右侧。来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石；池水显得格外平静，静得像一......
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![《过骆山人野居小池（骆生弃官居此二十馀年）》古诗 作者白居易 古诗过骆山人野居小池（骆生弃官居此二十馀年）的原文诗意翻译赏析]()
茅覆环堵亭，泉添方丈沼。红芳照水荷，白颈观鱼鸟。拳石苔苍翠，尺波烟杳渺。但问有意无，勿论池大小。门前车马路，奔走无昏晓。名利驱人心，贤愚同扰扰。善哉骆处士，安置身心了。何乃独多君，丘园居者少。......
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![幼儿园大班语言《小池》教案大纲]()
【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......
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![《小池二首》古诗 作者白居易 古诗小池二首的原文诗意翻译赏析]()
昼倦前斋热，晚爱小池清。映林馀景没，近水微凉生。坐把蒲葵扇，闲吟三两声。有意不在大，湛湛方丈馀。荷侧泻清露，萍开见游鱼。每一临此坐，忆归青溪居。......
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![关于《小池》说课稿（精选5篇）]()
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《小池》说课稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《小池》说课稿1一、......
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![小池小学作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小池小学作文，希望对大家有所帮助。小池小学作......
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![《小池》说课稿（精选5篇）大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《小池》说课稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《......
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![《小池》教案设计与反思]()
《小池》教案设计教学目标：1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程......
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![二年级语文《小池》教案设计范文大纲]()
教案示例一教学目标：1、学会本课3个生字。了解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4、默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程一......
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![幼儿园古诗小池课件]()
幼儿园古诗小池课件1活动设计背景正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓这......
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![一年级古诗《小池》教学设计]()
《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面，下面是小编收集整理的一年级古诗《小池》教学设计，欢迎阅读参考......
