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![关于《小池》说课稿（精选5篇）]()
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《小池》说课稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《小池》说课稿1一、......
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![部编版一年级语文《古诗两首-小池》ppt]()
ppt简介：《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面。1.部编版一年级语文《动物王国开大会》ppt2.一年级语......
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![新课标一年级下册《小池》教案设计]()
导语：认真编写好教案，对于教师的教学研究，提高教学水平无疑是很有价值的。下面就由小编为大家带来新课标一年级下册《小池》教案设计，欢迎各位参考借鉴！设计理念：新课程标准要求教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关......
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![一年级古诗《小池》优秀教学设计（精选10篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的一年级古诗《小池》优秀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一......
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![二年级下古诗《小池》教学反思]()
《小池》教学反思【1】《小池》一诗是南宋诗人杨万里的一首脍炙人口的绝句，描绘了初夏池塘优美的意境，赞美了大自然勃勃的生机，抒发了作者对自然景色的向往的喜爱之情。这篇课文教学，我采用了这样的一些办法：首先是用画面......
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![《小池》的教学设计范文大纲]()
教学目标：1.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。3.理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。教学重难点：理解重点词语和诗句的大意。读诗联想画面......
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![关于《小池》说课稿（精选5篇）大纲]()
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《小池》说课稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《小池》说课稿1一、......
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![一年级古诗《小池》教学设计大纲]()
《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面，下面是小编收集整理的一年级古诗《小池》教学设计，欢迎阅读参考......
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![幼儿园古诗教案《小池》]()
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园古......
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![古诗《小池》读后感范文]()
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的古诗《小池》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。古诗《小......
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![描述古诗《小池》]()
家乡的小河边有一棵大树，大树边有一个泉眼，泉水从泉眼里悄悄地流出来，好像爱惜它涓细的水流，大树的影子倒映在水面上，好像爱恋这晴日的温柔。小河里嫩嫩的荷叶才刚刚露出一点儿小角，可是早已经有蜻蜓立在荷叶上欣赏这美丽的......
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![小池同学初三作文]()
小池同学，就是帅气的池锐。说实话，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新给排座位之后，我的女同桌自我声明：“我有暴力倾向。”而池锐就在我旁边坐着。于是乎，我赶紧转投小池同学。就这样，我俩的关系好了起来。记得一日上语文早自......
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![幼儿园《小池》教案及反思]()
大班古诗教学及反思：小池活动设计背景正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓......
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![描述古诗《小池》大纲]()
家乡的小河边有一棵大树，大树边有一个泉眼，泉水从泉眼里悄悄地流出来，好像爱惜它涓细的水流，大树的影子倒映在水面上，好像爱恋这晴日的温柔。小河里嫩嫩的荷叶才刚刚露出一点儿小角，可是早已经有蜻蜓立在荷叶上欣赏这美丽的......
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![二年级下《小池》教学设计与反思]()
《小池》教学设计【教学目标】1、认识12个生字，会写6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会诗歌的意思，想象诗歌所描绘的情境。3、背诵古诗，积累词语。【教学重点】识字、写字、朗读。【教学准备】多媒体......
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![幼儿园《小池》教案及反思大纲]()
大班古诗教学及反思：小池活动设计背景正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓......
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![三年级语文下册《小池》教学课件]()
ppt简介：在上古诗《小池》时，我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题：小荷才露尖尖角中的荷是荷花还是荷叶呢?接着出现了一段比较有意思的争论：是荷叶，因为书上画的是荷叶。我有意见，不一定书上没......
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![改写《小池》范例]()
有一天，小娃娃去采白莲。这个小娃娃五岁，很淘气。只要一有空，就会在院子里蹦来蹦去的，像一只活泼的小猴子一样。他家院子后有一片池塘。小娃娃每天梦寐以求的事就是去采白莲。这天，爸爸妈妈、爷爷、奶奶都有事出去了，他们走......
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![改写《小池》]()
有一天，小娃娃去采白莲。这个小娃娃五岁，很淘气。只要一有空，就会在院子里蹦来蹦去的，像一只活泼的小猴子一样。他家院子后有一片池塘。小娃娃每天梦寐以求的事就是去采白莲。这天，爸爸妈妈、爷爷、奶奶都有事出去了，他们走......
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![幼儿园大班语言《小池》教案大纲]()
【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......
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![小池语文教学反思]()
《小池》是一首内容比较浅显的古诗，上课时我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题：“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢？接着出现了一段比较有意思的“争论”：“是荷叶，因为书上画的是......
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![迟小池吃鱼翅 绕口令大全]()
紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。......
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![幼儿园中班小池的教案]()
作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班小池的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班小池的教案1......
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![幼儿园大班语言课《小池》教案大纲]()
【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......
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![人教版小学语文一年级下册《小池》的课文简析]()
《小池》细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。为大家准备了人教版一年级语文小池课文简析，快来看看。最新人教版一年级语文小池课文简析这首诗描写一个......
