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![关于单脚跳的作文]()
今天体育课上，老师让我们用单脚跳，还让我们小组对小组比赛，刚开始练习的时候，我们小组总拿最后一名，到了正式比赛时，只见我们小组的人个个奋勇拼搏，最厉害的是高乐瑶，她刚开始用左脚跳的时候，这速度真是风驰电挚，简直无人能敌！看......
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![单脚跳舞 （打一文具）]()
谜题：单脚跳舞（打一文具）谜底：圆规......
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![单脚跳舞（打一文具）]()
谜题：单脚跳舞（打一文具）谜底：圆规......
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![单脚跳大纲]()
今天体育课上，老师让我们用单脚跳，还让我们小组对小组比赛，刚开始练习的时候，我们小组总拿最后一名，到了正式比赛时，只见我们小组的人个个奋勇拼搏，最厉害的是高乐瑶，她刚开始用左脚跳的时候，这速度真是风驰电挚，简直无人能敌！看......
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![单脚跳作文]()
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的单脚跳作文，欢迎阅读与收藏。单脚跳作文1今天体育课上，老师让我们用......
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![《天使的脚尖在跳舞》读后感]()
书架上的那本书，——《天使的脚尖在跳舞》总让我想起一个道理：有梦，不妨去尝试吧。相信每个人都有梦想吧。上幼儿园的时候，看见路边卖混沌的，自己便也想去做个卖混沌的。来就缠着妈妈叫自己做混沌。上一年级，梦想就大了点，想......
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![《大脚丫跳芭蕾》读后感大纲]()
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《大脚丫跳芭蕾》读后感，希望能够帮助到大家。《大脚丫跳芭蕾》读后感1《大脚丫跳芭蕾》讲述......
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![《争当小绳王(单脚交换跳短绳)》说课稿范文]()
《争当小绳王(单脚交换跳短绳)》说课稿范文作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家收集的《争当小绳王(单脚交换跳短......
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![单脚站游戏周记]()
星期六早晨，阳光灿烂，我和朋友在院子里玩别开生面的单脚站游戏。游戏规则是；三个人为一组，先用手心手背的方法选出一个裁判，另外两个人参加单脚站比赛，比谁坚持的久，谁坚持的久谁就是冠军，比赛分为三个回合，谁赢了第一回合的比......
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![带着脚镣巧跳舞大纲]()
生命，是一种沉重的美丽。从上帝赋予我们每个人生命的那一刻起，随着时光荏苒，来自内、外的因素便不断的给生命加压、加重。背负沉重的生命，有些人被压得喘不过气来，甚至几于崩溃：而有的人仍然能够带着微笑细细品味生活的美妙......
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![踮起脚尖跳真好作文]()
有时，梦想并非想象中那般遥不可及，仅需你踮起脚尖全力跳。——题记生活中，许多人都在抱怨自己存在的境地是多么艰难，别人是多么轻松，却不曾想在这份“轻松”背后有多少付出与坚持。没达到目标，推托自己已尽力而为，却不曾想达......
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![单脚跳]()
今天体育课上，老师让我们用单脚跳，还让我们小组对小组比赛，刚开始练习的时候，我们小组总拿最后一名，到了正式比赛时，只见我们小组的人个个奋勇拼搏，最厉害的是高乐瑶，她刚开始用左脚跳的时候，这速度真是风驰电挚，简直无人能敌！看......
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![二年级语文《各种方式的单双脚跳》优秀教案大纲]()
一、优秀教案说明：本课根据新课程规范，以促进同学身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，通过创设《小青蛙学身手》的教学情境，让同学们在愉快的“郊游”过程中，既学会了各种方式单双脚跳的动作要领，创编了许多新的方......
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![大脚丫跳芭蕾的读后感]()
篇一：《大脚丫跳芭蕾》读后感今天我和妈妈共同看了绘本故事《大脚丫跳芭蕾》。故事讲述的是一个女孩叫贝琳达，他非常喜欢跳舞。评委觉得他的脚太大了拒绝看他的表演他只好放弃了跳舞，去费莱迪餐厅打工。他很喜欢老板和客......
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![《大脚丫跳芭蕾》读后感]()
《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩，他很喜欢跳芭蕾。但大家都说她的大脚不适合跳芭蕾，她只好放弃跳舞，当上了一个服务员，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美......
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![踮起脚尖跳真好作文示例]()
有时，梦想并非想象中那般遥不可及，仅需你踮起脚尖全力跳。——题记生活中，许多人都在抱怨自己存在的境地是多么艰难，别人是多么轻松，却不曾想在这份“轻松”背后有多少付出与坚持。没达到目标，推托自己已尽力而为，却不曾想达......
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![大脚Y跳芭蕾的读后感]()
大脚Y跳芭蕾的读后感坚持，有什么力量？读了《大脚Y跳芭蕾》这本书，故事中的主人公贝琳达不放弃自己的梦想，坚持跳舞的精神深深地打动了我，也让我明白了一些坚持的力量。虽然评委觉得贝琳达跳舞并不好，但是贝琳达没有放弃自己......
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![《我的小脚跳跳跳》幼儿园大班游戏教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《我的小脚跳跳跳》幼儿园大班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标1、认识脚及其......
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![《争当小绳王(单脚交换跳短绳)》说课稿范文大纲]()
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家收集的《争当小绳王(单脚交换跳短绳)》说课稿范文，欢迎大家分享。一、说设计理......
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![带着脚镣巧跳舞]()
生命，是一种沉重的美丽。从上帝赋予我们每个人生命的那一刻起，随着时光荏苒，来自内、外的因素便不断的给生命加压、加重。背负沉重的生命，有些人被压得喘不过气来，甚至几于崩溃：而有的人仍然能够带着微笑细细品味生活的美妙......
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![二年级语文《各种方式的单双脚跳》优秀教案]()
一、优秀教案说明：本课根据新课程规范，以促进同学身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，通过创设《小青蛙学身手》的教学情境，让同学们在愉快的“郊游”过程中，既学会了各种方式单双脚跳的动作要领，创编了许多新的方......
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![大脚丫跳芭蕾读后感]()
幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故......
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![带着脚镣巧跳舞范例]()
生命，是一种沉重的美丽。从上帝赋予我们每个人生命的那一刻起，随着时光荏苒，来自内、外的因素便不断的给生命加压、加重。背负沉重的生命，有些人被压得喘不过气来，甚至几于崩溃：而有的人仍然能够带着微笑细细品味生活的美妙......
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![大脚丫跳芭蕾读后感大纲]()
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的大脚丫跳芭蕾读后感，希望对大家有所帮助。大脚丫跳芭蕾读后感1幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很......
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![单脚站的游戏]()
星期六早晨，阳光灿烂，我和朋友在院子里玩别开生面的单脚站游戏。游戏规则是；三个人为一组，先用手心手背的方法选出一个裁判，另外两个人参加单脚站比赛，比谁坚持的久，谁坚持的久谁就是冠军，比赛分为三个回合，谁赢了第一回合的比......
