有关实录的语文知识

一.创设情境引导新课老师：小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天，请到了我们的教室里，请看，他们来了。(多教学多媒体课件依次呈现美丽的春、夏、秋、冬景色)这是万物复苏的春天，这是生机勃勃的夏天，这是枫叶飘飘的秋天，......

教学目标：1、学习第二部分小城的内容，运用学法进行分步学习并进行学法迁移。2、欣赏小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。3、学习作者仔细观察和抓住景物特点写具体的写作方法。教学重点：学习第二部分小城的内容，......

第一次上《冰花》师：当小童清晨起来，拉开窗帘，看到这么多晶亮的冰花，于是他-------(引读)生：惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!”师：小童感到怎么样?生：奇怪师：你是从哪个词语知道的?生：惊奇师：一眼就被你找到了，真不错。谁能......

一、课前导入师：春天马上就要到了，喜欢春天吗？今天老师和同学们走进春天，欣赏一下春天的美丽景色好吗？生：好！师：前两天布置了一个作业，画出你眼中的春天，并写上一个关于春天的词语，或句子，或儿歌，带来了吗？（投影展示部分学生作业，师描......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《唐雎不辱使命》教学实录，欢迎大家分享。《唐雎不辱使命》教学实录篇1一......

教学实录是对课堂教学过程的真实还原，以下是小编为大家整理的《动手做做看》教学实录相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！《动手做做看》教学实录篇1教学目标：1、认识生字，能读准字音，认清字形，掌握常用的识字方法。2、联系......

一、谜语导课，激发兴趣。师：“孩子们，准备好了吗?”生：“准备好了”师：“上课”生：“起立，老师好!”师：“同学们好!师：“孩子们，知道吗，在我们每个人的身边都有一位默默陪伴你的好朋友，不过它呀特别调皮，今天我们就用猜字谜的形式......

师：昨天大家一起兴趣盎然地学习了《三顾茅庐》，能谈谈你的学习感受或收获吗?生：我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完成统一祖国的大业，诸葛亮出山后，刘备很高兴。师：真好，你了解了课文的主要内容，把课文读薄了。生：......

第一课时师：请看我在黑板上写一个名字──(板书：萧红)。你们说这个人与今天我们要学的这篇课文之间有什么关系呢?生：萧红是《祖父的园子》这篇文章的作者。师：你能不能换一种说法，但意思一样。生：《祖父的园子》这篇文章是......

《石头书》教学实录一、导入新课师：同学们，你们喜欢看书吗?生：喜欢。师：都喜欢看什么样的书啊?生：像语文书一样，印在纸上的，一页一页的书。师：今天啊，老师请大家见识一本非常奇特的书——(出示石头)生：啊……师：其实这也是一种书......

一以疑导入为对话做铺垫导入：昨天，我们一起随着著名作家林清玄认识了一位奇怪的种树人，同学们，你们还记得他有哪些奇怪的举动吗?(浇水没有规律，浇水不定量，有时树苗会莫名其妙的枯萎等等。)今天就让我们一起走近这位种树人，......

《回声》教学实录一、激趣导入师：(板书“声”)同学们看这是什么字?生：“声”。师：平时同学们听到过什么样的声音?生：河水流动的声音。生：鸟的叫声。生：小提琴声。师：同学们说得都很好。平时，我们听到过各种各样的声音，今天学的......

一、整体构思全文用两课时完成教学任务，以诵读为主线，每课时突出一个教学重点或突破一个难点。其中第一课时，以诵读为切入点，引导学生在反复诵读中理解内容。第二课时，突出“舍生取义”这个中心，引导学生思考人生选择的意义......

(一)师：谁能又对又快地将这八个词语写完整?qiáotāiwàcān()伊轮()()子()馆bǒǎilèngwěn颠()()小()住亲()生：(快速动笔默写)师：写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上，一人写一行。生：(......

学生分析班级有学生40人，他们都喜欢语文课。课堂上思维活跃，想像力丰富，如在学习《爱什么颜色》一课时，学生喜欢白色，联想到白衣天使是白色的，美丽的百合花是白色的，老师的粉笔是白色的，家是白色的……学生们都愿意发表自己的......

教学目标：1、读中理解“长龙、血汗、智慧、凝结、气势雄伟、伟大的奇迹”等词语。体会作者是怎样在观察的基础上有条理、有重点、抓住特点、准确运用词语进行描述的。2、图文结合，学习作者从不同的观察点抓住事物的特点......

一、“梦想主题”谈话导入1、《开学第一课》开场：师：上课前老师想和大家聊聊关于梦想的话题，(板书：梦想)，还记得《开学第一课》吗?我的梦——中国梦。当听李连杰、成龙等各界名人讲述自己的梦想之路时我也颇有感慨，心中有梦......

虽然以前曾引领孩子们背过不少宋词，但是词作为文本的一种形式，在教材中出现，这还是第一次。因为是第一次，就得慎重，希望能让孩子们留下难以磨灭的印象。(一)回顾江南的美上课铃声响过，简单的师生问候之后，话题由我们所处的江......

《我和祖父的园子》节选自现代优秀作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景，具体而又生动地表现了“我”童年生活的自由和快乐。以下是小编搜集整理的《我和祖父的园子》课......

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的小学语文一年级上册语文园地二教学实录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文一年级上册语文园......

教学目标：1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、情感：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。4、态度：用不同时代的眼......

虽然以前曾引领孩子们背过不少宋词，但是词作为文本的一种形式，在教材中出现，这还是第一次。因为是第一次，就得慎重，希望能让孩子们留下难以磨灭的印象。(一)回顾江南的美上课铃声响过，简单的师生问候之后，话题由我们所处的江......

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《窦娥冤》教学实录范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《窦娥冤》教学实......

从木笛曲的悲凉凄切，透视朱丹人物的内心，再追问原因，原来是南京大屠杀这一国耻，品读笛声的语词描写，感受朱丹痛苦的内心。这些教学目的都是为了让学生对朱丹这一人物形象的理解。这样的教学，纯是把文本当客观物，忽视了儿童主......

（一）师；同学们，我们今天一起来学习朱自清先生一篇早期代表作《背影》、我国现代文学史上不可多得的名篇——《背影》》。《背影》这篇作品，自一九二五年发表自今，一直受到读者和文学评论者的广泛赞誉，也深深震撼、打动了几代......