-
![小学语文《音乐之都维也纳》PPT课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1515:47:14文件大小：2.32MB课件格式：ppt维也纳是奥地利的首都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙（ｎǎｏ）河穿城而过，更增加了这个城市的风韵。......
-
![六年级语文下册《维也纳森林的故事》教案大纲]()
一、教学目标：1、在反复品读文字的过程中，让学生认识维也纳森林的特点.2、学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。二、教学重点：引导学生在反复品读语言文字的基础上，了解维......
-
![《维也纳森林的故事》读后感400字]()
《维也纳森林的故事》的作者是作家冯翼才，这篇课文写的都是维也纳的美丽景象。而且，整个国土的44%被森林覆盖。到处都是树木，而且人们也十分爱惜环境。奥地利是个美丽的'音乐城市，许多著名音乐家都生活在奥地利呢！这篇课......
-
![六年级下册《维也纳森林的故事》教学设计]()
教学目标：1、领会运用描写这一表达方式的作用。2、在运用描写的基础上恰当运用抒情、议论点明中心。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点：领会运用描写这一表达方式的作用。教学难点：在运用描写的基础上恰当运......
-
![《维也纳森林的故事》300字读后感]()
上周我学了《维也纳森林的故事》这篇课文，课文讲了维也纳森林那美丽的景色和人们与小动物和谐相处的故事。维也纳人的环保意识令我深深地叹服：他们对待草地就像对自己家的地毯一样，他们在夏天甚至不开空调，怕污染环境。因......
-
![五年级下册《音乐之都维也纳》评课稿]()
《音乐之都维也纳》评课稿119日上午，我有幸聆听了红旗小学陈老师执教的《音乐之都维也纳》，受益匪浅。陈老师自然的教态、清晰的教学思路、浑然一体的过渡语、精美的课件、独特的板书设计等给我们留下了深刻的印象，特别......
-
![《音乐之都维也纳》教学札记汇编]()
《音乐之都维也纳》教学札记之一张中行教授曾指出：读好文章，要从两方面学：一方面是内容，要透彻了解它传播了什么知识，宣扬了什么思想;另一方面是表达，也就是在写法和语言文字上有什么可取。苏教版第十册《音乐之都维也纳》......
-
![读维也纳森林的故事有感500字]()
读维也纳森林的故事有感500字今天，我们学完了《维也纳森林的故事》这篇课文。我很羡慕维也纳人能够生活在绿色的包围圈中，大口的呼吸这清新的空气。维也纳森林使人赏心悦目。每逢春天，树木开花，小鸟欢叫，各种小动物奔跃其......
-
![关于五年级下册语文音乐之都维也纳同步练习题]()
1、词语扩展(先抄写一遍，再扩词)卑()()雅()()尊()()饰()()巷()()谐()()2、巧手连线(将能搭配的词语用线连接起来)波光粼粼的圆舞曲谱写音乐会优雅轻快的.多瑙河陈列乐章美观大方的协会大厦放置乐谱金碧辉煌的歌剧院举......
-
![读《维也纳森林的故事》《楼兰的忧郁》有感400字]()
一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍掉......
-
![维也纳印象的现代诗歌]()
多瑙河水，碧波荡漾，一泻千里，辉映霞光。几只绿头鸭，悠然乐徜徉，晴日清幽宁静，漫步心欢畅。街道典雅，建筑别样，千姿百态，雄浑雄壮。没有摩天楼，没有大广场，到处都是景点，随时见风尚。名人故居，纪念雕像，馆藏博物，音乐殿堂。巴洛克风格......
-
![维也纳森林的读后感]()
我们身边严重缺少绿色，那为什么不行动起来？为什么不一起来保护环境呢？为什么不一起来植树造林呢？就让我们从今天开始，行动起来！一起来保护环境吧！一起来植树造林吧！以下内容是小编为您精心整理的维也纳森林的读后感，欢迎参考！维......
-
![读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》有感大纲]()
一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的`人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍......
-
![爱尔兰雪土耳其蓝莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里还有晴天和微笑。波斯湾海维也纳厅阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还]()
爱尔兰雪土耳其蓝莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里还有晴天和微笑。波斯湾海维也纳厅阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。......
-
![沪教版语文八下《维也纳森林的故事》教学设计（汇编）]()
《维也纳森林的故事》教学设计1一、教学目的1、了解维也纳森林的特点。2、认识城市与大自然和谐相处的道理。3、学习综合运用多种表达方式表现文章主题的写作方法。二、教学重点1、了解维也纳森林的特点(圈画品读有关......
-
![《维也纳森林的故事》读后感大纲]()
《维也纳森林的故事》读后感(一)上周，我读了《维也纳森林的故事》这篇课文，文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。读完这篇文章，我深有感触。维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每......
-
![维也纳森林的故事读后感三篇]()
《维也纳森林的故事》的作者是作家冯翼才，这篇课文写的都是维也纳的美丽景象。下面是小编收集整理的维也纳森林的故事读后感三篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。维也纳森林的故事读后感1今天，我们学完了《维也纳森林的......
-
![读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》有感]()
一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍掉......
-
![《维也纳森林的故事》初二读后感作文450字]()
今天我学习了《维也纳森林的故事》，感受非常深，既然维也纳人把环境保护的这么好，我想我们也一定保护的非常好!维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中，森林不单是维也纳人民度假游玩的去处，平日黄昏......
-
![长春版六年级上《音乐之城 维也纳》教案]()
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2.学会本课生字，理解“摇篮”、“掺和”、“装饰”等主要词语。3.能联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的......
-
![读《维也纳森林的故事》有感大纲]()
今天，我们学完了《维也纳森林的故事》这篇课文。我很羡慕维也纳人能够生活在绿色的包围圈中，大口的呼吸这清新的空气。维也纳森林使人赏心悦目。每逢春天，树木开花，小鸟欢叫，各种小动物奔跃其间，森林之间大片大片的开满鲜花......
-
![《维也纳春天的三个画面》的读后感450字]()
《维也纳春天的三个画面》写的是作者冯骥才在维也纳看到的三个春天的画面，文章语句优美，生动极了。分别写的是维也纳三、四、五月的景物。作者写维也纳五月的景色时，这一句话让我感到了惊叹、震撼——“呀，我怔住了，原来夜......
-
![五年级下《维也纳生活圆舞曲》说课稿]()
各位老师好：今天我说课的课题是《维也纳生活圆舞曲》。下面我从教材、目标、教法、学法、教学过程等五个方面对本课的教学进行解说。一、说教材《维也纳生活圆舞曲》是人教版语文五年级下册的选读课文。人教版小学语文......
-
![六年级下册语文《维也纳森林的故事》教案]()
教学目标1、领会运用描写这一表达方式的作用。2、在运用描写的基础上恰当运用抒情、议论点明中心。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点：领会运用描写这一表达方式的作用。教学难点：在运用描写的基础上恰当运......
-
![《维也纳森林的故事》读后感三篇]()
篇一：《维也纳森林的故事》读后感当我阅读了《维也纳森林的故事》这篇优美的文章时，我被文章中所讲述的美景深深的吸引。奥地利被称作“森林王国”，它拥有370万公顷森林，整个国土的44%被森林覆盖。走进城市，放眼远眺，绿海无......
