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![缩写《景阳冈》大纲]()
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了18碗酒，不信店家说路上有虎，傍晚时候独自过冈。武松走了一段路程，酒力发作，躺在一块大石头上想睡一觉，忽然间背后跳出一只老虎来，武松马上翻身起来，老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到......
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![小学六年级语文下册《景阳冈》的教案及资料大纲]()
教学目标1.学习生字词，能流利、有感情地朗读课文，重点朗读课文中描写武松打虎的部分。2.体会武松豪放、倔犟、勇敢无畏的性格特点。体会打虎场面的精彩。3.学习通过人物的语言、动作、神态、心理活动等刻画人物的写作方......
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![五年级下册语文《景阳冈》教案谁有？]()
《景阳冈》教案学习目标：1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。3、初步感受古典文学的语言特点。4、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。学习重难点：1、理清事......
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![《景阳冈》缩写开头]()
武松在‘三不过冈洒店’前后吃了十八碗洒不听店家说山上有虎，独自上山去正在武松洒力发作时突然跳岀一只大虫，大虫一扑；一掀；一剪都没打着武松，力气就去了一半，武松起哨棒朝大虫打去没打着，哨棒却打断了，武松就冲上去提着大虫......
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![五年级下册语文教案《景阳冈》]()
学习目标1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。课时安排1课时教学过程一、......
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![五年级语文下册《景阳冈》教学反思]()
【教学反思一】《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文中武松的......
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![《景阳冈》课后反思]()
新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习，正在向大语文学习转向；二是改变了分段，归纳段意，分析句段间联系，概括中心思想等过于细化的阅读教学，向整体掌握和感悟转向；三是改变了过多的内容理解、分析，向语言......
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![景阳冈读后感15篇]()
读完一本书以后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的景阳冈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。景阳冈读后感1在充满童趣的小学生活中，让我......
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![五年级语文《景阳冈》教学反思(8篇)]()
作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编整理的五年级语文《景阳冈》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级语文《景......
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![《景阳冈》优质教案]()
《景阳冈》教案一、教学要求1.理解课文内容，了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3.有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准备生字......
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![《景阳冈》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2715:07:55文件大小：2.26MB课件格式：swf武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不......
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![《景阳冈》（第一课时）教学设计大纲]()
【教材分析】《景阳冈》一文改编自中国四大古典名著《水浒传》第23回。课文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教材可分为喝酒、上冈、打虎、下冈......
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![五年级下册《20.景阳冈》课文]()
20.景阳冈作者：《水浒传》武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不过冈。”武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道∶“主......
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![五年级语文《景阳冈》ppt大纲]()
ppt简介：《景阳冈》是人教版小学语文五年级下册第五单元的一篇阅读课文，它改编自中国古典名著《水浒传》第23回。课文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的`经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的......
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![景阳冈作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的景阳冈作文，欢迎阅读，希望大......
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![读《景阳冈》有感13篇]()
读《景阳冈》有感13篇当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的读《景阳冈》有感，欢迎阅读与收藏。读《景阳冈》有感1读了中......
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![五年级下册语文《景阳冈》教案优秀]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的五年级下册语文《景阳冈》教案优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级下册语文......
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![读《景阳冈》有感（通用15篇）]()
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《景阳冈》有感，欢迎大家分享。读《景阳冈》有感篇1今天，我学习了《水浒传》......
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![读《景阳冈》有感范文大纲]()
读《景阳冈》有感范文1今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，......
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![《景阳冈》优质课教学设计大纲]()
【教学目标】1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放......
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![《景阳冈》优质课教学设计]()
【教学目标】1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放......
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![五年级语文上册《景阳冈》教案]()
学习目标：1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点：除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。教学过程：一、激趣导入，明确阅......
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![再走景阳冈范例]()
话说武松一走景阳冈，赤手空拳打死了一头猛虎，为民除害，顿时名声大噪，好不风光！武松洋洋得意，被名利的光环所包围，全没了当初的英雄气概。事后，他暗自后悔没从中捞得几两银子。于是，他决定重出江湖，再走景阳冈！没有副好行头，别人会......
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![五年级语文下册《景阳冈》教案分析大纲]()
导读：大家一定听说过武松打虎，那么武松打虎的过程是怎样的呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学过程：一、激趣导入同学们，看过电视剧《水浒传》吗?谈一谈你对《水浒传》的了解。今天我们一起学习《景阳......
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![景阳冈的缩写]()
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈......
