• 《渡江·大江骇浪限》古诗 作者谈迁 古诗渡江·大江骇浪限的原文诗意翻译赏析 大江骇浪限东南,当日降帆有旧惭。击揖空闻多慷慨,投戈毕竟为沉酣。龙天浩劫馀弧塔,海岳书生别旧庵。闻道佛狸曾驻马,岂因佳味有黄柑?......

  • 《大江保卫战》教学设计大纲 【教师目标】1、学会本课生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。3、正确、流利有感情地朗读课文,背......

  • 《大江乘(郭县尹美任)》古诗 作者阮盘溪 古诗大江乘(郭县尹美任)的原文诗意翻译赏析 东阳四载,但好事、一一为民做了。谈笑半闲风月里,管甚讼庭生草。瓯茗炉香,菜羹淡饭,此外无烦恼。问侯何苦,自饥只要民饱。犹念甘旨相违,白云万里,不得随昏晓。暂舍苍生归定省,回首又看父老。听得乘崖,交章力荐,道此官员好。且来......

  • 《大江保卫战》名师课堂实录 课前放《为了谁》MTV一、导入新课1、师叙述:同学们,1998年夏天,中国遭遇了百年不遇的特大洪涝灾害,(播放视频:98年洪水泛滥的情景)长江洪水泛滥,汹涌的江水猛兽一般咆哮,威胁着长江流域人民生命和财产的安全。2、师:同学们看......

  • 五年级语文下册《大江保卫战》教学实录 1、1998年夏天,我国发生了一件大事,这件大事牵动了数百万人的心。为了歌颂在这件事中涌现的许多无名英雄,有人满怀激情谱写了这样一首歌,请看——(播放VCD:歌曲《为了谁》)思考:你们知道这首歌是为谁写的吗?为什么要歌颂他们?今......

  • 小学五年级语文第十册教学设计:大江保卫战 一、复习分角色朗渎课文。二、指导造句1.找出艰苦燃眉之急这两个词所在的句子2.讨论:艰苦可以与哪些词语搭配?(岁月,环境)你觉得什么情况才可以称为燃眉之急?你碰到过燃眉之急的时候吗?3.同座讨论造句。4.指名造句、评......

  • 苏教版五年级下册《大江保卫战》教学实录 教学目标:1、学习本课生字,会认1个,会写8个;理解一道人墙、鏖战、铮铮铁汉等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习联系上下文、联系实际生活理解重点词语和含义深刻的句子,并运用此方法理解课文内容,加深理......

  • 美丽的大江你去哪里五年级作文 我家在广西桂平市江口镇,屋旁有条美丽的大江,江水清澈见底。清晨,雾从江面升起,乳白色的浓雾像仙女撒下的帷幔,若隐若现的景色宛如仙境。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过浓雾照在水面上,波光闪闪,美丽极了!小鱼儿在水里......

  • 《大江保卫战》第一课时教学设计两篇 《大江保卫战》第一课时教学设计【1】教学目标:1、学会生字新词,理解课文内容。2、精读第一自然段,了解作者是怎样围绕万分危急写通讯的开头的。3、体会解放军官兵心系人民的军民鱼水情。教学重点:1、培养学生的概括能力......

  • 百万雄师过大江 (打一国家名) 谜题:百万雄师过大江(打一国家名)谜底:印度......

  • 我爱大江水库 ,因为那里有一条小河,我爱清清的河水和小河中的鱼虾.每到夏天那里是避暑的好地方.在那里还有一个小发电站,我的爸爸,就在那里上班,每到放假的时候我就会到那里去玩..他那里有一座办公楼,旁边有一个圆圆的花坛,花坛里......

  • 《大江大河》读后感 当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《大江大河》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《大江大河》读后感......

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  • 小学五年级语文大江保卫战说课稿 一、说教材《大江保卫战》是苏教版第十册一篇脍炙人口的通讯。文章以1998年夏天南方特大洪灾为广阔背景,人物众多,充满战斗气息。是难得的美文诵读与进行爱国主义教育的文本。二、说设计理念用语文的手段解决语文的问题......

  • 苏教版五年级《大江保卫战》语文教学反思 作为一位优秀的老师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编帮大家整理的苏教版五年级《大江保卫战》语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到......

  • 大江来从万山中(中医术语) 谜题:大江来从万山中(中医术语)谜底:脉象浮动......

  • 读《大江保卫战》有感作文(通用10篇) 无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的读《大江保卫战》有感作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《大江保......

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  • 《大江保卫战》教案设计(苏教版五下) 《大江保卫战》是一篇通讯,背景广阔,人物众多,充满战斗气息,课文浓墨重彩地描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄的场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。【教学目的......

  • 《大江保卫战》精简导学案 学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。2.理解课文内容,能通过对具体语言文字的感悟和朗读,感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。学习重、难点:抓住重点词语,感悟人民解放军心......

  • 大江保卫战读后感 在1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。长江变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,与几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着......

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