有关白求恩的语文知识

教学目标：1、认读8个字(其中2个多音字)2、通过学习课文，培养学生自学课文的能力。培养学生自学课文的能力。3、通过学生们的自主、探究，了解白求恩的国际主义精神，与抗日军民同甘共苦、乐于助人的品质。教学重点：能写出课......

随着社会一步步向前发展，课堂教学是重要的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《纪念白求恩》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《纪......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的纪念白求恩教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。纪念白求恩教案设计篇1教学重......

谜题：是谁第一个为白求恩立传(猜成语)谜底：周而复始......

前置性学习要求：一、通读全文，用不同的符号标注出文本的记叙和议论的文字二、借助工具书和注释，理解字词二、网络阅读，了解白求恩其人其事课堂教学内容和步骤：一、导入师：同学们，在刚刚结束不久的2010年温哥华冬奥会上，中国女......

那是发生在1939年10月到11月短短不过一个月的一段真实历史，10月28日，日本兵进行疯狂的"冬季扫荡"计划，开始对根据地的疯狂战斗。当时中国的'哨兵正在催促白求恩医生尽快完成手术尽快撤离，就在如此紧张的时刻白求恩在抢救......

教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......

今天我读了《白求恩医生》这个故事。读完后，这个故事让我受益匪浅，令人很感动。《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国，并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时手术台设在了离火线约......

细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《纪念白求恩》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《纪念白求恩》读后感篇1一个加拿大医生，一心一意......

那是发生在1939年10月到11月短短不过一个月的一段真实历史，10月28日，日本兵进行疯狂的"冬季扫荡"计划，开始对根据地的疯狂战斗。当时中国的哨兵正在催促白求恩医生尽快完成手术尽快撤离，就在如此紧张的时刻白求恩在抢救伤......

白求恩故事读后感（通用10篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的白求恩故事读后感（通用10篇），希望能够帮助到大家。白求......

【《纪念白求恩》同步练习题及答案】维度A基础知识1给下列加点的字注音：热忱()拈()轻怕重晋察冀()殉()职鄙()薄纯粹()2解释下列词语：热忱：拈轻怕重：麻木不仁：精益求精：见异思迁：鄙薄：不足道：殉职：3本文作者，选自，诺尔曼·白求恩，医......

今天我读了《白求恩医生》这个故事，读《白求恩医生》有感。读完后，这个故事让我受益匪浅，令人很感动。《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国，并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时......

白求恩对工作是极端的负责任，对同志对人民是极端的热忱，对技术又是精益求精，白求恩的那种毫不利己，专门利人的精神，表现出了他对人民对同志都是无微不至。下文是为大家精选的《纪念白求恩》读后感，欢迎大家阅读欣赏。《纪念......

导读：白求恩，全名诺尔曼·白求恩(NormanBethune，1890年3月3日～1939年11月12日)，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1......

当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的白求恩的故事优秀读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。白求恩的故事优秀读后感篇......

《纪念白求恩》说课稿各位评委、同仁们：下午好！今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。《初中语文课程标准》要求：7~9年级的学生能阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之......

细细品味一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份观后感，记录收获与付出。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的关于白求恩观后感，欢迎大家分享。关于白求恩观后感1最近，我观看了电影《白求恩大夫》，......

教学目标：1、认读8个字(其中2个多音字)2、通过学习课文，培养学生自学课文的能力。培养学生自学课文的能力。3、通过学生们的自主、探究，了解白求恩的国际主义精神，与抗日军民同甘共苦、乐于助人的品质。教学重点：能写出课......

篇一：《纪念白求恩》教学反思《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文，文章叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意引导学生对白求恩同志生平的了解......

【八年级上册《纪念白求恩》教学设计】【教学目标】1、学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2、帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。3、引导学生理解并学习运......

《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国，并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时手术台设在了离火线约七里远的孙家庄的小庙里，伤员一个又一个地被抬了进来，白求恩和其他医生紧张地忙......

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后......

一、教学目标(一)学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(二)学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中叙的特点。(三)理解文中对比论证的方法及其作用。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)通读课文要求：1、圈出文中有......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0915:35:21文件大小：1020.00KB课件格式：ppt【教学目标】1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2.帮助学生理解本文叙议结合、以议......