有关棉鞋的语文知识

一、教学目标1、认识本课生字13个，会写“奶、妈、午、合、放、收”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。二、重点、难点：认识生字，注意读正音......

第7课《棉鞋里的阳光》有8个小节，相比前面的课文，不但篇幅较长，不容易读好，而且理解内容也有难度。在吸取了学习《看电视》一文的教训后，我谨记“多读方能自悟”的原则，帮助学生学好这篇课文，为学习下一课《月亮的心愿》打好......

在一个白雪皑皑的冬，天气寒冷极了。有一个小男孩，他名叫小峰。小峰穿了一双新棉鞋，是妈妈新做的，他高兴极了。走在路上，时不时的还要看看穿在脚上的新棉鞋。这几天冷极了，大片的雪花迎着风，打在孩子脸上。幸好有妈妈做的新棉......

（一）自读课文，自学生字1．读课文，画生字。2．借助拼音读生字。3．整体感知生字的字形。4．想一想：你读懂了什么？还有什么不懂？（二）交流讨论，识字写字1．识字。（1）出示生字卡，让学生挑选自己会认的字读给大家听，并介绍识记的方法。（2）听的同学说......

请下载附件：1、《《棉鞋里的阳光》教学片段及其评析》（共2页，本地下载在线阅读New！）文戈老师在上义务教育课程标准实验语文教科书（人教版）一年级（下册）《棉鞋里的阳光》的一个教学片段为：师：刚才，小朋友们预习了课文，又认识了13个......

教学目标:认识"棉,照"等13个生字.会写"妈,奶"等6个字.正确,流利,有感情地朗读课文.有关心长辈的愿望,学习体贴长辈.教学重点:认字写字和自读,自悟课文.教学难点有感情朗读课文,培养体贴长辈的思想品质.教学准备生......

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《棉鞋里的阳光》......

反思（一）《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写，赞扬了尊敬老人的好风尚，教育学生应该怎样关心长辈，学会体贴。......

那一年的隆冬，朔风凛凛，如嘶如吼，几十年未见的大雪，纷纷扬扬，下了一个月。这个极少见雪的南方小县城就此沦陷在一片苍茫的大雪里。南方没有暖气设备，只能蜷缩着，靠小小的火炉取暖，屋内屋外一样的零下几度。离开火炉插到拖鞋里......

《棉鞋里的阳光》优秀教案教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭......

第7课《棉鞋里的阳光》有8个小节，相比前面的课文，不但篇幅较长，不容易读好，而且理解内容也有难度。在吸取了学习《看电视》一文的教训后，我谨记“多读方能自悟”的原则，帮助学生学好这篇课文，为学习下一课《月亮的心愿》打好......

在一个白雪皑皑的冬，天气寒冷极了。有一个小男孩，他名叫小峰。小峰穿了一双新棉鞋，是妈妈新做的，他高兴极了。走在路上，时不时的还要看看穿在脚上的新棉鞋。这几天冷极了，大片的雪花迎着风，打在孩子脸上。幸好有妈妈做的新棉......

【教学目标】１、认识１３个生字,会写“妈、午、放、合、收”６个字。２、正确、流利地朗读课文。３、理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。【教学时间】２课时。【教学过程】一、导入揭题１、师板书“阳......

（一）自读课文，自学生字1．读课文，画生字。2．借助拼音读生字。3．整体感知生字的字形。4．想一想：你读懂了什么？还有什么不懂？（二）交流讨论，识字写字1．识字。（1）出示生字卡，让学生挑选自己会认的字读给大家听，并介绍识记的方法。（2）听的同学说......

小时候，一到冬天，母亲都要为我们姐弟几个做棉鞋。母亲做的棉鞋，结实、古拙、耐看。方而略圆的鞋头，黑色灯芯绒的鞋面，白底红条纹的鞋里子，接缝处用白布条精心滚了口，清香的新棉在里面鼓鼓囊囊。半寸多厚的千层底，鞋底上布满密......

身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《棉鞋里的阳光》教学反思（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《棉鞋里......

那天，我收到一双小小的棉鞋很朴素却藏满了浓浓的爱的光华那天，外婆把小小的棉鞋塞到我手里：“入冬了外婆织的鞋，暖和”那天，我从外婆手里接过棉鞋时突然看见外婆的手是因为织鞋才这么粗糙的`我捧着小小的棉鞋闻到一股太阳......

教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道......

北极熊的伙伴们听说了这事，都赶快给北极熊送来了好多的柴火，被子。可是柴火都快烧完了，身上的被子盖得越来越多，北极熊还是觉得越来越冷……终于，北极熊想：再这样下去，早晚也会被冻死，不如，出去和别人借点毛贴在脚上暂时避避寒......

《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，下面是小编收集整理的棉鞋里的阳光教学反思，欢迎阅读参考！棉鞋里的阳光教学反思1《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又......

北极熊的伙伴们听说了这事，都赶快给北极熊送来了好多的柴火，被子。可是柴火都快烧完了，身上的被子盖得越来越多，北极熊还是觉得越来越冷……终于，北极熊想：再这样下去，早晚也会被冻死，不如，出去和别人借点毛贴在脚上暂时避避寒......

《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。学习课文后，让孩子们说说“自己为家里人做了什么事”？这个问题虽然简单易答，也确有孩子能列......

最耐穿最养脚的还是老棉鞋湖北罗田鸡鸣小学金和平前些日子，无意之中看到《新鞋的诱惑》这篇文章，我仔细品读了半天！说的是X和Y在同一家工厂，二人境况天壤之别。一个是厂长的女儿，坐在窗明几净的办公室里做行政工作，人长得清......

天气渐渐变冷了，身上穿的衣服也逐渐增多了，当然，脚也不能被冻着，所以，奶奶今天特地为我做了双棉鞋。奶奶预备好了针线，拿出了两块布，一块是红的，一块是灰的，接着又拿出了一块专门做棉鞋的棉，各剪成了一样大小的U字型，用一条长长......

《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写，赞扬了尊敬老人的好风尚，教育学生应该怎样关心长辈，学会体贴。这篇课......