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小学五年级下册第一单元语文试题

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  一、写出下列词的读音。

小学五年级下册第一单元语文试题

冰碴隧道稀薄撕扯脊梁妖娆

  二、补充词语。

浑黄﹙﹚一碧﹙﹚襟飘﹙﹚

翠色﹙﹚始料﹙﹚严阵﹙﹚

杯水﹙﹚费寝﹙﹚栩栩﹙﹚

  三、仿写下列句子。

1.车窗外茫茫的大隔壁,没有山,没有水,没有人。

2.哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出粗壮的枝干。

3.羊群走到那里像给无边的绿毯绣上了棉花。

  四、默写《浪淘沙》。

浪淘沙

  五、修改病文。

鲁爷爷快80多岁了,他穿着一件黑棉袄,一顶旧军帽,仍然保持着艰苦朴

素的作风。在战争解放时期,他推起小车为前线运送小麦和粮食,不知走过多少

村庄。他曾被评为四次“支前模范”。

  六、阅读笑话,补充完整。

有个人性极﹙﹚,有一次他在路途中,遇到河水新涨,虽可坐船渡河,但他怕出船钱,便拼命涉水过河,刚走到河当中,便被水冲倒,漂流了半里多。他的儿子在岸上,要找船救他。船家开船价,说给一钱才能前去,儿子给他讲价,说只给五分。这样讨价还价拖延了很久也没定下来。他的父亲这时快不行了,在垂死之际,还回过头来向他儿子大声呼喊:

“﹙﹚!”

  七、百花园小区新开辟了一块草地,大家希望爱护它,于是立了一个标牌:

﹙﹚

  八、短文分析。

春雨

1春雨就像一个天真活泼(pōbó)的`小姑娘,她走到哪里,哪里就是一派生机。俗话说:“春雨贵如油”,真是一点都不假。大诗人细致入微地描绘它,人民群众喜悦的赞(诵颂)它。

2春雨,游丝般的春雨,它飘来大地,不停地飘着。不一会儿,地上出现了小水潭;不一会儿,地上出现了大水潭。啊,雨滴大点儿了,如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭,(击激)起一圈圈的涟漪(yīqí),像鱼儿在不断的甩尾,像(青蜻)蜓在不停的点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起,又向两边(扩阔)展,形成了自由的.细小的波纹,又是一幅(fùfú)幅皱缬盖在大大小小的水潭上了,显得美不(胜盛)收。

3春雨,绵绵不断的春雨。洗刷着青草,洗刷着树叶,越洗越绿,越洗越亮,越洗越鲜,越洗越嫩,似乎把草根洗得流油,把满是癜痕的树干都洗的发青了。(A)正如这歌词中写的,(B)春雨总是不停的下着,像是唱着温柔清新的春之歌。

4春雨,是春天的象征,也是新生的象征,春雨唤醒了生物,小草钻(zuānzhuān)出了地面;昆虫走出了小窝;花儿绽(dìngzhàn)开了笑脸;鸟儿放开了歌喉。春雨真是复苏的雨!

5春雨,能灌溉农田,也能滋养草木,还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦功茁壮成长;春雨的滋养使草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊!

6春雨,如丝的春雨,绵绵的春雨,复苏的春雨,及时的春雨。它总是默默地滋养着大地,哺(pǔbǔ)育着大地,(扶抚)爱着大地。

1.划去错误的读音和字。

2.照例子写词语:

越洗越绿

3.用“√”选择下列词语的正确解释。

(1)、涟漪:A波浪B水泡C细小的波纹

(2)、欣欣向荣:A形容心情高兴,景象繁荣。B形容草木茂盛,生机勃勃。

5.下面几句话,分别运用了哪些修辞方法?

A春雨贵如油。()B春雨走到哪里,哪里就是一派生机。()

C春雨,如丝的春雨,绵绵的春雨,复苏的春雨,及时的春雨。()

6.“有首歌唱道:‘三月里的小雨,淅淅沥沥沥沥,淅淅沥沥下个不停。’”这句话应放在文中的A、B哪一处?请在A或B上打“√”。

7.从哪儿可以看出春雨是及时雨?请用“﹏”在文中画出有关语句。

8.用“‖”给短文分大段。

  九、作文。

策划一次“手拉手”活动,用信的方式讲清楚。(可写情况、想法、建议等)