语文三年级下册第二单元训练题（教科版）

导语：同学们，你们好，你们看，一只可爱的小松鼠给大家送来了“语文三年级下册第二单元训练题(教科版)”哦! O(∩_∩)O~~

　　一、拼一拼，写一写。

wò shǒu shun lì shǒu tào jiāo huàn wēi xiǎn zàn shí zhí yuán jù jué

　　二、给多音字注音组词。

强{( )

( ) 薄{( )

( )

　　三、比一比，组词语。

{观( )

现( ) {查( )

察( ) {险( )

捡( ) {慌( )

谎( )

　　四、照样子填空。

例：又(嫩)又(鲜)的——(白菜)

又( )又(　)的——( )

又( )又(　)的——( )

又( )又(　)的——( )

又( )又(　)的——( )

又( )又(　)的——( )

　　五、按要求改写句子。

1、你这样做，他怎能不生气呢?

改为陈述句：__________________。

2、我是一名少先队员。

改为陈述句：__________________。

3、 一群小鸟在枝头上叫着。

拟人句：______________________。

　　六、阅读。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次，最后，他终于开口对病人说：你忍不住时可以哼叫。

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被他抓破了。

1、 写出下列词语的近义词

镇定——( )　　颤抖——( )

2、 根据意思在文中找出对应的词语。

(1)、成滴的汗滚落下来。( )

(2)、一句话也不说。( )

3、短文中沃克医生双手却有些颤抖是因为( )。

A、他害怕这个陌生人会伤害他。

B、病人伤势太重，手术没把握。

C、病人拒绝使用麻醉剂，他担心病人受不了。

　　七、作文。

题目：第一次

要求：发挥自己的想象力，写一篇150字的作文，语句通顺，字体工整。

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