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2013-2020年度后塍高级中学高二语文 第一学期第一次月考试卷

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2013-2020年度后塍高级中学高二语文 第一学期第一次月考试卷
2013-2020年度后塍高级中学高二语文
第一学期第一次月考试卷
本卷总分共170分,考试时间为150分钟。
第一卷 选择题(共51分)
一 基础选择题
1.下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是
A 巢穴( qiáo ) 匍匐( pú ) 嗜好 ( shì ) 鹰隼( sǔn )
B 精湛( zhàn ) 凝眸( móu) 妊娠 ( chén ) 星宿( xiù )
C 罪孽( niè ) 蛊惑( gǔ ) 疱疹 ( báo ) 妖娆( ráo )
D 镌刻( juàn ) 隽永( juàn) 碾砣 ( tuó ) 老趼( jiǎn)

2 下列加点字注音正确的一组是(  ) A险衅(xìn)   祚薄(zuò)   床蓐(rù)   茕茕孑立(qióng)
B栖息(xī) 老妪(ōu) 拔擢(zhuó) 偃仰啸歌(yǎn)
C优渥(wò) 期功(qī) 闵凶(mǐn) 逮奉圣朝(dài)
D伪朝(wèi) 矜悯(jīn) 修葺(qì) 呱呱而泣(guāguā)

3下列各句中加点成语使用正确的一项是: A时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。 C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 D对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。 4.下列各句中成语使用正确的一项是 ( ) A.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得茕茕独立。 B.我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋,都是劝人要奋发向上,淡泊名利,不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。 C.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。 D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。 1d2a 3d4b
二、文言文选择题
( 一) 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
5、下列各句加点字的解释不正确的一项是:( )
A、皇天后土实所共鉴 (察) B、听臣微志 (准许)
C、庶刘侥幸 (几乎) D、臣生当陨首 (头落地)
6、下面一句话停顿正确的一项是:( )
A、是/臣尽节于陛下之日/长,报养刘之日/短也。
B、是臣/尽节/于陛下/之日/长,报养刘/之日/短也。
C、是臣/尽节于陛下/之日长,报/养刘之日/短也。
D、是/臣尽节/于陛下之日/长,报养刘/之日/短也。
7、对这段文字内容分析最恰当的一项是:( )
A、主要抒发作者“辛苦”之情,希望皇帝有所体恤。
B、向皇上表明自己要像乌鸦反哺那样对祖母尽一份孝心。
C、表明对皇帝所陈之情决无半句虚言。
D、提出忠孝矛盾可以得到解决,若皇上准其请求,则活着当尽忠效死,死后亦感恩。 5、C(或许) 6、A 7、D
(二)
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一,迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之。”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。……
8.下列各句词语含义相同的一项是( )
A.一日,大母过余 从轩前过
B.内外多置小门墙 郑人有置履者
C.借书满架 或凭几学书
D.凡再变矣 轩凡四遭火
9.下列各句加点词不同于其他的一项是( )
A.前辟四窗,垣墙周庭 B.妪,先大母婢也,乳二世
C.客逾庖而宴,鸡栖于厅 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
10.下列句子中“何”的意义和用法与例句中相同的一项是( ) 例:何竟日默默在此 A.然则何时而乐耶 B.豫州今欲何往 C.何不按兵束甲 D.信臣精卒陈利兵而谁何 11.对这段文字理解不正确的一项是( )
A.先前,院子的南北是一个整体,后来就分了家,院中开了许多小门,总共变了两次。
B.老妪是祖母的婢女,给两代人喂过奶。
C.作者和老妪对祖母的感情深厚,回忆祖母的话,都落下了眼泪。
D.祖母希望作者将来有一天能中举出仕,并把祖上留下的象笏交给了他。
8.D 9.D 10.C 11c

(三)
先妣周孺人,弘治元年二月二十一日生,年十六来归。逾年,生女淑静,淑静者,大姊也。期而生有光,又期而生女,子,殇一人,期而不育者一人。又愈年生有尚,妊十二月。逾年,生淑顺,一岁,又生有功。有功之先也,孺人比乳他子加健,然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦!”老妪以杯小盛二螺进,曰:“饮此后妊不数矣!”孺子举之尽,喑不能言。
正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
孺人讳桂,外曾祖讳明,外祖讳行,太学生。母何氏。世居吴家桥,去县城东南三十里。由千墩浦而南,直桥并小巷以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实,与人姁姁①说村中语,见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥,则治木绵②,入城,则缉纑,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗,孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月,炉火炭屑,使婢子为团,累累曝阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣, 小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,a 至棰楚,皆不忍有后言。吴有桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得衣。家中人闻吴家桥人至,皆喜。有光七岁,与从兄 有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读无一字龃龉,b喜。
孺人卒,母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴③,舅母卒,四姨归顾氏,又卒。死三十人而定。惟外祖与二舅存。
儒人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人,中夜与其妇泣。惟追一二,仿佛如昨,余则茫然矣。世乃有无母之人,天乎痛哉!
注:①姁姁(xǔ):温和平易的样子。②木绵:这里指棉花。③羊狗之疴(kē):一种急性传染病。
12 下列各选项中加点字意义不同的一项是( )
 A 然数颦蹙顾诸婢曰      每移案,顾视无可置者
 B 孺人死十一年,大姊归王三接   后五年,吾妻来归
 C 孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕  吾儿,久不见若影
 D 每阴风细雨,从兄辄留      每谓余曰:“某所,而母立于兹。”
13 下列“以”字用法与例句相同的一项是( )
  例句:令五人者保其首领以老于户牖之下
 A 老妪以杯水盛二螺进      B 然犹以母寝也,伤哉!
 C 以二子肖母也         D 呼中丞之名而詈之,谈笑以死
14下列表述,不符合原文意思的一项是 ( )
A.“诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。
B.“追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼,对母亲事迹记忆不多,所以感情也有点模糊。
C.“家中人闻吴家桥人至,皆喜。”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。
D.“十六年而有妇,孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。
12c 13d 14B(记忆不多,但不是使作者感情模糊。)
(四) 嵇康遇害

嵇康字叔夜,谯国人也,康早孤,有奇才,远迈不群。身长七尺八寸,美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天质自然。学不师受,博览无不该通,长好老庄。与魏宗室婚,拜中散大夫。常修养性服食之事(服药求长生),弹琴咏诗,自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓“竹林七贤”也。
山涛将去选吕,举康自代,康乃与涛书告绝。此书既行,知其不可羁屈也。
性绝巧而好锻,宅中有一柳树甚茂,每夏月,居其下以锻。东平吕安服康高致,每一相思,辄千里命驾,康友而善之。后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造焉。康不为之礼,而锻不辍。良久会去,康谓曰:“何所闻而来?何所见而去?”会曰:“闻所闻而来,见所见而去。”会以此憾之。及是,言于文帝(司马昭)曰:“嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。”因谮:“康、安等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。宜因衅除之,以淳风俗。”帝既昵听信念,遂并害之。康将刑东市,太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影,索琴弹之,曰:“昔袁孝尼从吾学广陵散,吾每靳固之,广陵散于今绝矣!”时年四十,海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。
15下列各句中加点的字,解释有误的一项是( )
A博览无不该通。 该:完备。 B此书既行。 行:流传。
C后安为兄所枉诉。诉:叙说。 D宜因衅除之。 衅:缝隙,引申为机会。
16 下列八句话,分别编四组,构成嵇康遇害根本原因的一组是(3分 )
①性绝巧而好锻 ②与魏宗室婚 ③不可羁屈 ④吕安服康高致
⑤辞相证引 ⑥会以此怨之 ⑦嵇康卧龙也 ⑧言论放荡,非毁典漠
A.①④⑥⑧ B.③④⑤⑦ C.②③⑦⑧ D.④⑤⑦⑧
17下面对文意的叙述,正确的一项是( )
A嵇康做了魏国皇帝的亲戚以后就官拜中散大夫,超迈不群,常修养性服食之事,不与一般人结并,他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。
B嵇康当大夫时,也常常在柳树下打铁,有一次他与向秀打铁,钟会特意来拜访,他不予理睬,锻不辍,钟会站了半天,只好回去,他又说:“何所闻而来?何所见而去?”因此钟会非常恨他。
C嵇康与吕安友善,吕安被他哥哥枉诉,引稽康为证,于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言,要他因衅除之,于是嵇康吕安同时被害。
D嵇康在东京被刑时,三千太学生请求他留下来做老师,嵇康不答应。他看日影,还未到行刑时,便索琴弹一曲《广陵散》,叹道:“《广陵散》于今绝矣!”天下士人都为他悲痛。
15C 16 C (①④明显不是,以排除法可以做出) 17C
第二卷 文字题(共49分)
三 文言文翻译(共15分)
18.吾家读书久不效,儿之成,则可待乎 19欲苟顺私情,则告诉不许。
20美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰。 21山涛将去选官,举康自代。 22后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。
参考答案 1819略
20嵇康谈吐优雅,风度翩翩,可是却使形体像土木一样,不能修饰美化自己。
21山涛将要离开掌举的官职,推荐嵇康接替自己。
22后来吕安被他哥哥诬告,因为某种事情被关在监狱里,供词里引嵇康为证,于是又逮捕了嵇康。

四 名句默写(共10分)
23、外无期功强近之亲,_______________ ,_______________ ,形影相吊。 24、但以刘日薄西山,_______________ ,_______________ ,_______________ 。臣无祖母,无以至今日;_______________ ,_______________ 。 25愿陛下矜悯愚诚,_______________ ,_______________ ,保卒余年。臣生当陨首,_______________ 。 26臣欲奉诏奔弛, ;欲苟顺私情, 。
27(李密《陈情表》)
28青山隔送行,疏林不做美, 。夕阳古道无人语,      
29
30
31
32
五 文学文本阅读(共15分)
我的同学是个贼
厉剑童
[1]我是一家大型商场的保安。年关临近,小偷小摸现象时有发生。最近我因擒贼有功,商场奖励了我1000元。
[2]小年这天,我正在值班。突然听到猪肉摊处传来“有人偷肉了,抓住他,快抓住他!”的喊叫声。一看,在我不远处有个男子正在人群里拼命地乱窜,手里还紧紧抓着一大块猪肉。我立即追上他,一把抓住了他的衣角。他猛地一回头,我一看这人有些面熟,但一时也想不起来。他也愣了一愣,接着用力摔掉我的手,跑出大门,朝大街上奔去。
[3]在我发愣的片刻,紧跟在后面的几个同事早已经奋力追过去。他还是被捉住了。在商场保安室里,我看到一张似曾相识的脸:四十多岁,国字脸,脸上皱纹很深。他一直低着垂着头,一句话也不说。这张脸让我顿时想起一个人,这不是我的初中同学、救命恩人赵波吗?
[4]赵波和我是初中同班同学,他是靠山村的。平时不太爱说话,常常独来独往,我们都叫他“独脚大侠”。学校的前面有一座水库。那年夏天,我们几个男生一起到水库洗澡。我刚下水脚就抽了筋,身子直往下沉。我在水里一边拼死挣扎,一边慌乱地喊救命。同来的几个男生一个个吓得目瞪口呆。眼看小命就要呜呼哀哉了。紧急关头,赵波出现了。他一头扎进水里,连拖带拽把我拉出来。出于对他感激,我平时有意接近他,可他似乎天生不爱和人交往。两人始终没有成为无话不谈的那种朋友。但我却牢牢记下了他的恩情,总想着有一天要报答他。初中毕业后,听说他到南方打工去了。从此再也没有了他的消息
[5]一晃30多年过去了,没想到今天居然在这种场合碰面了。我的同事问他姓什么叫什么、家住哪里,他一概不说。问他为什么要偷东西。他低着头,声音很低说,他是一个下岗工人,妻子常年有病想吃一顿肉,这才来商场买肉,没想到肉太贵了,手里的30元钱买不到二斤肉,这才做了贼。他说这些话的时候眼睛红红的,一只手使劲拧着衣角。那身蓝色的工作服上油腻腻的。盘问停止了。趁着其他几个同事出去的时候,我悄悄问他:你是不是叫张波,靠山村的?他摇摇头。你不认得我吗?我是刘开,你的初中老同学,你还救过我的命。他还是摇摇。你再想想。可他还是摇头。难道我认错了,他不是赵波?转念一想,世上模样差不多的人多的是,可能他真的不是赵波。毕竟30多年没见了。很多老同学的模样都模糊了。
[6]虽然我吃不准他是不是赵波,还是替他还了罚款。他摸着泪走了。
[7]我紧跟在后面,只见他七拐八拐,走进了一条偏僻小巷子的一处小房子里。我记下了这个地方,没有进去。
[8]隔日,我买了一些点心,去了那座房子。房子很暗,里面亮着一盏电灯,那灯发着暗红色的光。我看见屋里的椅子上坐着一个中年妇女,脸色蜡黄,瘦得皮包骨头,一看就是大病中的人。她摇摇晃晃地站起来跟我打招呼。我说我是张波的初中老同学。她喔了一声,说他不叫张波,叫张涛,张波是她大伯,她大伯和丈夫是双胞胎。原来是这样。我问她张波现在干什么,都还好吗?她神情黯然地说:张波初中毕业后去外地打工出车祸死了。我心里涌起一阵悲痛。
[9]看着恩人的双胞胎弟弟生活得这么差,爱屋及乌,我决定帮帮这个不幸的家庭,以答谢他哥哥当年的恩情。
[10]不想我老家出了点事,回去料理了十多天。当我拿着3000元钱和四五斤肉再次找到张涛的门上时,却发现那小屋的门紧锁着。多方打听才知道,前两天他已经搬走了,具体到哪儿了没人知道。他到哪里去呢?莫非回了乡下?
[11]第二天,我租了一辆车去了靠山村。进村一打听,才知道村里只有一个张波,在城里打工,根本没有什么双胞胎弟弟张涛,而且张波也没有回来。我这才恍然大悟,原来张涛不是别人,他的的确确是我的老同学张波!刹那间,我的泪流下来了。
33文章第四自然段插叙了“我”和张波的初中生活,联系全文,说说这样写的好处。(6分)
34张波的妻子替张波隐瞒了身份,说到“张波初中毕业后去外地打工出车祸死了”的时候,“神情黯然”,为什么?(4分)
35对张波做贼偷肉这件事,联系全文,谈谈自己的看法。(5分)
答案33(6分)
(1承接上文,交代张波是我的救命恩人的原因,丰富文章的内容。(1分)
(2运用插叙的手法,避免了平铺直叙。(1分)
(3塑造人物形象,推动情节发展。“平时不太爱说话,常常独来独往”,救了人却拒绝“我”的“有意接近”,为下文逃避“我”的报恩埋下伏笔;“似乎天生不爱和人交往”,却有热心肠,不仅救了“我”,还为病中的妻子去偷肉,是一个有情有义的人。(2分)
(4引人思考,深化主题。这样一个乐于助人的人却去偷肉,避开了人们对偷肉行为的道德谴责,而引发人们思考人间的真情与无奈。(2分)
34(4分)
(1为了让“我”相信大伯张波已经死了。
(2为不得已而咀咒丈夫感到不安和无奈。
(3对丈夫为了自己的病去偷肉并耻于与故人相认,自责羞愧。
(4对困窘的生活无能为力,无可奈何,黯然神伤。
35(5分)
(1不该偷,人穷志不能短,法大于情。
(2情有可原。他是个有情有义的人,偷肉只是不得已而为之。
(3不是一个简单的道德法律的问题,我们应该健全社会体制,关注弱者的生活状况。
(任取一点,言之有理即可酌情给分,提出观点2分,分析3分)
六 语言文字运用(9分)
36 阅读下面的短文,给“禽流感”下一个定义。(3分)
  禽流感究竟是什么?通俗地说,就是禽类的病毒性流行性感冒,是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病,禽类感染后死亡率很高。1997年5月,香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒,8月确诊为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年,香港共发生18例确诊病例,其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病毒能感染人类,并有很高的致死率。                      
参考答案:禽流感是禽类由A型流感病毒引起的一种能产生从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状,有很高的死亡率,并能感染人类、致死率很高(或严重危害人类健康)的传染病。
37请从下列历史任务或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(3分)
第一组:孔子与庄子 第二组:项羽与刘邦
第三组:李白与杜甫 第四组:林黛玉与薛宝钗
38班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(3分)
七 作文(70分)
39请以《脚印》为题写一篇700字以上的记叙文
高二(上)第一学期语文第一次月考试卷答案卷
第一卷 选择题(每题3分共17x3=51分)
一 基础题
题目序号 1 2 3 4
答案
二文言文选择题
序号 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案

第二卷 文字题

三 文言文翻译(每题3分共3x5=15分)
18
19
20
21
22
四 名句默写(每题1分共1x10=10分)
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
五.文学文本阅读(每题分数看小题后面共15分)
33
34
35
六.语言运用(每题3分共3x3=9分)
36
37
38
七.作文(70分)