阿留传文言文翻译

阿留传，作者陆容，作品出处式斋先生文集。下面大家就随小编一起去看看相关的文言文翻译吧！

原文：

阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主人怒之，则帚掷地，曰：“汝善是，何烦我为？”元素或他出，使之应门；宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨之。短榻缺一足，使留断木之歧生者为之；持斧、锯，历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。”家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。

元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。

传者曰：樗栎②不材，祈者不弃；沙石至恶，玉人赖焉；盖天地间无弃物也。矧灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏！今之士胡不幸，而独留之幸者？

【注】①参亭：参互均匀。②樗栎chū lì：都指无用的木材。

译文：

阿留，是太仓人周元素的家僮。生性痴呆无规矩，但周元素一直收养他。他曾试着负责清扫，整个早晨挥舞扫帚，没能使一间屋子干净。主人冲他发怒，他就将扫帚摔在地上，说：“你会做这事，为什么要麻烦我呢？”周元素有时到别处去，让他照看门户；来的宾客即使是熟悉的，他也不能说出名字。问他，就说：“又矮又胖的，瘦长有胡子的，长得好看的，老态龙钟拄着拐杖的。”后来的都记不住，就关起门拒不接待。周元素家里收藏有古尊、古彝、古鼎、古敦等多件古董，客人来了就拿出来陈列一番。阿留等客人走了，私下敲敲，说：“这不是铜吧？为什么这样深黑呢？”跑去拿来沙石，就着水洗磨起来。矮榻缺了一只脚，周元素让阿留砍树的一根分枝做榻脚；(阿留)拿着斧头锯子，在园子里走了一整天。等他回来了，他伸出二根手指比划着说：“树枝都向上生长，没有朝向下边的。”家人因此哄堂大笑。房子前新栽了几株柳树，周元素担心邻居小孩摇动它们，让阿留守护着。阿留将要进屋吃饭，就将柳树拔出来收藏。阿留可笑的事情，大概诸如此类。

周元素工于楷书，尤其擅长绘画。有一天，(他)和好颜料，开玩笑似地对阿留说：“你能干这个吗？”阿留说：“对于这事，有什么难的呢？”于是(周元素)就让他做起来，(只见他)色彩的浓淡，调和得参互均匀，完全像是一向就会，多次让他调色，也没有不如意的。周元素从此专门要他调色，终身用他，没有废弃。

写传者说：樗栎不成木材，找木材的人并不弃用；沙石非常难看，玉雕匠们需要它；大概天地间没有完全抛弃的东西。况且比其他生物灵巧的人，偏偏就没有可取之处吗？阿留痴呆无规矩，本来是可弃用的材料罢了，最终却因为一技之长被任用，实在是周元素能够收容他。如今天下正直清静退处的人士，常常不被当权者所了解；生性不聪敏，迂阔的人，又不被他们所喜欢。(当权者)能够了解并且喜欢的人，使用他们时又不能适合他们的.才能，接着就弃用他们。唉！如今的士人为什么不幸，而只有阿留幸运呢？

习题

阅读下面一段文言文，完成8——10题

阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。

尝使执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主人怒之，则帚掷于地，日：“汝善是，何烦我为?”元素或他出，使之应门，宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则日：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦①数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之日：“非铜乎?何黯黑若是也?”走取沙石，就水涤磨之。矮榻缺一足，使留断木之歧生者为之，持斧、锯，历园中竟日。及其归，出二指状日：“木枝皆上生，无下向者。”家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。

元素工楷书，尤葶绘事。一日，和粉墨，戏语日：“汝能是乎?”日：“何难乎是?”遂使为之，浓淡参亭⑦，一若素能。屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。

传者日：“樗栎③丕材!蕲④者不弃，沙石至恶，玉人赖焉：盖天地间无弃物也。矧⑤灵于物者，独无可取乎?”阿留痴呆无状，固弃材耳；而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏!今之士胡不幸，而独留之幸者?

(明·陆容《阿留传》)

①尊、彝、鼎、敦：古代用金属制成的器具。②参亭：参互和均匀。③樗栎(chuli)：无用的木材。④蕲：通“祈”，求。⑤矧(sh黾n)：况且。

8、对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是

A、性痴呆无状，而元素终蓄之 蓄：收养

B、客至出陈之 陈：陈列

C、元素工楷书，尤善绘事 善：善于

D、能知而且喜矣，用之不能当其材 当：适合

9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A、元素恐为邻儿所撼，使留守焉

为国者无使为积威之所劫哉

B、其可笑事，率类此

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

C、走取沙石，就水涤磨之

悟已往之不谏，知来者之可追

D、留将人饭，则收而藏之

盛以锦囊，负前而驱，及凯旋而纳之

10、下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A、本文选取了“执洒扫”“应门”“涤磨古玩”“断歧生之木”“守新植柳树”等五个典型事例，通过语言、行动等描写，刻画出阿留“痴呆无状”的特点，人物个性鲜明，呼之欲出。

B、周元素是一个宽厚仁慈、知人善任的官宦形象。他对待“痴呆无状”的家僮阿留，不是鄙弃，而是宽容，看到阿留绘画“浓淡参亭，一若素能”，就“专任之”，“终其身不弃焉”。

C、本文叙议结合，先叙述阿留虽“痴呆无状”，但由于具有一技之长而得到主人终身“专任”

的故事，然后就此展开议论，指出“天地间无弃物”，应该取其所长，而不必求全责备。

D、作者在议论中，将今士之不幸与阿留之幸、周元素用人与造命者用人分别作了对比，感慨当时的执政者不能知人善任，致使“正直静退之士”得不到重用。

答案：

8、C善：擅长。

9、D“而”均作顺接连词。(A项两个“为”，前一个介词，表被动；后一个动词，“治理”。B项两个“其”，前一个代词，“他的”；后一个副词，表反问，“难道”。C项两个“之”，前一个代词，代“器具”；后一个助词，取消句子独立性。)

10、B“官宦形象”，文中无此信息；“浓淡参亭”指“和粉墨”。