六一儿童节主持词范文推荐

六一儿童节全称是国际儿童节，是为儿童们设立的一个节日，我们国家很多的学校都会开办六一儿童节联欢会，为大家分享了六一儿童节主持词范文，欢迎借鉴！

　　六一儿童节主持词(一)

A：尊敬的家长，

B：亲爱的小朋友，

C：敬爱老师们!

合：大家上午好！

A：现在我们进行活动第一项：升国旗 全体起立 出旗 少先队员行队礼非少先队员行注目礼

A：现在我们进行活动第二项：让我们以热烈的掌声有请王校长致辞

B：现在我们进行活动第三项：入队仪式 有请大队辅导员

A：今天，我们相聚在XXX小学，为更加辉煌的未来插上翅膀；

B：今天，我们相聚在XXX小学，敞开心扉，释放激情；

C：今天，我们相聚在XXX小学，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

B：六月，充满童真童趣的六月

C：像帆船一样在今天快乐起航

A：载着家长的期盼

B：载着老师的希望

C：载着小朋友对未来的向往

A：就让我们一起张开双臂

热情的拥抱六月

B：就让我们一起扭动腰肢

幸福地舞蹈六月

C：就让我们一起亮出歌喉

快乐地歌唱六月

A：我宣布XXX小学“放飞梦想”庆“六一”文艺暨第三届文艺汇演现在开始。

BC：王老师你看，同学们的裙角已经飞扬了。

B：同学们多么可爱呀！聆听音乐的节拍，舞动童年的梦想，

C：接下来请欣赏二年级的小朋友带来热舞《大小姐》 掌声欢迎

B：大小姐的舞蹈好不好看 （同学们说完好） 让我们再次以热烈的掌声送给大小姐

C：留守儿童，一个酸楚的名词，没有父母陪伴的日子

B：我们孤单、寂寞、害怕，但他们同样也有美丽的梦想。

BC：让我们一起来听听留守儿童的心里话吧，请欣赏《留守儿童的心声》。

C：夏天天气热，我们最爱吃西瓜了

B：想知道西瓜是怎么种出来的吗？请欣赏一年级小朋友带来的表演《种瓜》掌声欢迎

B：燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫

C：天真的路上偶尔很慌 别怕梦弄脏 向前冲就是希望

BC：请欣赏六一班带来舞蹈《武装》

C：他们的欢声永远那么欢快

B：他们的笑语永远那么动听

BC：请欣赏三年级二班同学带来舞蹈《嘻唰唰》

B：我们的祖国是花园

C：我们是幸福的一代

BC：请欣赏四一班带来舞蹈《哇哈哈》

B：火辣辣的舞蹈跳起来

C：响亮的歌儿唱起来

BC：有请四二班带来歌曲串烧

C：爱像阳光温暖着你和我，

B：爱是亲情、爱是关心、爱也是我们的朋友

BC：让我们手牵着手把爱传出去,请欣赏三一班带来歌曲《让爱传出去》

B：万水千山万里行 五湖四海五湖风

C：百次聚散百次痛 一份祝福一份情

BC：请欣赏由六一班献上的歌曲《一路顺风》

C：一寸光阴 一寸金

B：是呀，时间是很宝贵的

BC：请欣赏六二班带来小品《珍惜时间》

B：天边的云朵上有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》

C：让我们一起欣赏三一班表演的《彩虹的约定》

C：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，

B：不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇潇洒洒地走一回

BC：接下来，有请我们风度翩翩的四二班带来舞蹈《潇洒走一回》

B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受

C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力

B：让我们一起随之起舞，沸腾吧！

C：让我们一起来享受异国风情吧！

BC：请欣赏学前一班的小朋友带来舞蹈《拉丁舞》，让我们以最热烈的掌声欢迎她

B：我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，

C：小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了

BC：现在有请---五一班带来舞蹈《不想长大》

C：在未来，在茫茫未知的人生旅途中，无论遇到多大的风雨，

B：无论遇到多大的困难，请你记得，你还有我们，和你一样

BC：请欣赏六二班带来《和你一样》

B：你们听，那边在喊什么？

C:请欣赏三年级二班带来课本剧《东郭先生和狼》

B：舞蹈是一种语言，她有一种神奇的魔力，

C：让我们兴奋、让我们感动、让我们不能自已。

BC：接下来请欣赏由五二班带来的舞蹈《神奇》。

结束语：

B：新世纪的太阳是我们的，

C：新世纪的鲜花是我们的。

B：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

C：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

B：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

B：幸福的时光却总是太短暂。

C:快乐的日子总是那样匆忙!

B：XXX小学“放飞梦想”庆“六一”暨第三届文艺汇演到此结束。

BC：最后祝大家：

身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！ 明年见~！乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

　　六一儿童节主持词(二)

一、开场：

a：尊敬的各位家长

b：各位来宾

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好!

a：温暖的阳光，诱人的花香

b：喜悦的笑脸

，激动的胸膛

c：连小草都在欢乐地歌唱

d：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

c：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

d：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

b：今天是全世界儿童的节日

c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢

a：六一的鲜花绚丽多彩!

b：六一的阳光灿烂夺目!

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

a：我们是那么开心

b：我们是那么幸福

c：我们是那么激动

d：我们是那么期盼

a：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

d：在愈久愈浓的记忆

中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

c：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

d：欢乐的时间总是过的很快，

b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(a)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c：***幼儿园庆“六?一”文艺汇演到此圆满结束!

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)