六一儿童节主持串词

在当今不断发展的世界，我们可以使用串词的机会越来越多，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。你知道串词怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六一儿童节主持串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

c：六月，是童的摇篮;

d：六月，是童的梦乡

e：六月，是童的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

a：xx学校一级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、激参加我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

c：感谢您，敬爱的'老师

d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

e：感谢您，帮我们迈好人生的一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一()班xx,xx,xx。

d：下面请xx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：xx。

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更灿烂

d：六月，带给了我们金色的童

b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：xx等。

d：下面请xx等为大家表演手位动作。

b：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。

c：现在有请xx班全体同学为大家表演律动。

e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：xx。

b：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

数鸭子呢!请听xx独唱《数鸭子》

d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：xx。

d：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。

b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请xx为大家表演武术。

c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx

c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：xx等。

a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：xx等。

ab：童是一支歌，跳跃着美妙的音符

cd：童是一首诗，充满了幻想和憧憬

ae：童是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd：童是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a：同学们，伙伴们

b：让我们唱起《中国少先锋队队歌》

d：庆祝我们同的节日

合：六一国际儿童节

音乐声起《中国少先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少先锋队队歌》，产生鸣，掀起高潮)

b：一级庆六一文艺演出到此结束。