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教师实习心得体会:测学考三段七步课堂教学模式

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时光飞逝,岁月如梭。转眼间顶岗实习已经过去了一个月了,在这一个月中,我学会了一种新的教学方法——测-学-考三段七步课堂教学模式。在这一个月的顶岗实习中,我对这种新的课堂教学模式有了新的认识。

教师实习心得体会:测学考三段七步课堂教学模式

在测-学-考三段七步课堂教学模式中,“三段”指每节课有5分钟的.前测,30分钟的新知学习,以及10分钟的当堂检测;而“七步”是指1、检测回顾引入;2、明确学习目标;3、引导自主学习;4、组织交流展示;5、师生质疑点播;6、小结回顾目标;7、当堂检测考试。

在顶岗实习的这一个月,我将测-学-考三段七步课堂教学模式应用到实际的课堂中,再这个过程中,我认为应该注意以下几点:

  测

检测回顾引入:注意回顾测验的时间不要过长,不然“当堂检测”完成不了;要让学生提前几分钟进行回顾,让学生将尽快进入学习状态;前测的内容不宜过难过多,最好是以填空题的形式。

  学

明确学习目标:学习目标不宜过多,1~2点目标为宜;学习目标不要过于深奥,不利于学生的理解;教师也应该指导学生阅读和理解学习目标。

引导自主学习:要强调自学的时间;要明确自学的内容,以及强调自学内容的范围;要强调自己独立进行学习;要要求学生在教材上将重点进行勾划。

组织交流展示:自学结束后组织学生进行小组交流;要强调小组交流是小组成员质疑答疑的过程;在小组交流的时候,要进行巡视,对状态不好的学生进行提醒、监督;小组讨论结束后,要以小组为单位进行自学成果的展示。

师生质疑点播:要将小组讨论过程中出现的共性问题进行强调;要强调重点、难点、易错点;要总结答题技巧、答题规律与答题思路。

小结回顾目标:在课堂小结过程中,让学生进行总结,教师进行补充和强调。

  考

当堂检测考试:测试内容不宜过难过多;测试内容要与所讲的“新知”密切联系;当堂检测的内容要及时评阅,从而得到反馈,及时进行辅导。

以上就是顶岗实习一个月以来的教学心得。虽然我顶岗实习的时间不是很长,学会的东西没有很多,但是我会不断地学习不断地进步,我相信总有一天,我会成为一名优秀的教师。