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社会实践活动总结(合集15篇)

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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的社会实践活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践活动总结(合集15篇)

社会实践活动总结1

这个暑假还是很愉快的,很久很没有实践过,都说高中生缺少实践活动,在学校的时间久了,很多的同学没有太多的实践做一些别的事情,这次暑假的实践活动是一个不错的机会,暑假是很长的其实有时候抛开学习,抛开书籍,抛开作业,自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的,这次暑假中我也开始了一个为期一周的实践活动,自己一开始说不出这个活动的乐趣在哪里,因为自己缺少实践活动,也没做过类似的活动,这次的实践真的很不错,就这次的活动内容我也总结一下。

我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境保护活动,这次的活动主要就是针对我们市区的一些环境污染做出一定的改善,以前自己没有注意到我们市区的环境这么不堪,很多时候自己的一些小举动也造成了环境污染,自己之前是没有注意过这些问题的,我总是觉得这些问题跟我们的生活息息相关,但是在生活中环境问题一直没有被注意,这次跟着社区志愿者做这个活动,我觉意义深重,为期一周的活动,我看到了很多的东西,自己以前没有注意的东西,这一次都在活动中看到了,很多地方的环境问题越来越严重,看到市区的环境出现了这些问题,其实我是很不忍心的。

我们每天生活在这个环境下,这里的一切与我们息息相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了,我身为一名高中生在我觉得我作为学生群体不仅仅要主动地去做这么一件事情,其实作为学生的我们反而应该更加主动,而不是仅仅就是这么一次活动过后就忘记了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好,因为我是一名学生,我要保持一个学生应有的素质,就这次的活动我们社区的志愿者,在整个市区巡视了一遍,把一些环境问题严重的地方都做了一个大清扫,有必要的会向相关部门反应。

让我映象深刻的还是在护城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,尽管这几年来这些问题得到了一些改善,但是也不能够保证完全的干净,这肯定是必然的,我们在xx河那一块搞了很久,相对的得到了一定的改观,整个活动下来我们都在用心的做好这些事情,这次的是埃及你活动让我也感觉到今后要加倍注意这些问题,自己也会经常参加相关的社会实践活动来锻炼的,活动时间不久,也就是匆匆一过但是感受很多,我也呼吁更多的人来高好环境问题,大家都参与进来的肯定就不一样了。

社会实践活动总结2

一直以来我都想做一名义工,为社会献上自己的一份绵薄之力。因此,这个暑假,我利用自己的时间、自己的专业知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在xx天的志愿活动中,我收获颇多,感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累,但是细细回想,却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,涩涩的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。

一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

作为教育学专业的学生,我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是通过课本学来的,对于很多知识的掌握只是一知半解,这次辅导活动给我提供了一次实践的机会,让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如:“师者,传道,授业,解惑也。”虽然,我们都知道这是作为老师最基本的职能,但是,唯有真正的实践,我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中,我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字,如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名,如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中,我虽然遇到困难、压力。但一路走来,真是获益匪浅,我学会了培养自己的耐心、细心;

培养自己的组织能力;

如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

二、赠人玫瑰,手有余香

在这短短的xx天的志愿活动中,我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦!在辅导中,我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴,为同学们背过一篇文章而喜悦,为同学们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时,收到同学们精心准备的小小的礼物而感到快乐。有的同学说“姐姐,这些天辛苦你了,等我们高考完之后一定去找你玩啊!”听到这些话真的让我感动万分。人需要快乐,快乐的多种多样,但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度,选择做义工就是一种生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉献的同时,收获着精神上的愉悦与满足!

三、志愿活动点缀生活,陶醉心灵

志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中,我毫无保留的,不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些同学,同时在志愿服务过程中,我自己也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。在帮助别人的过程中,纯洁的是自己的心灵,净化的是自己的灵魂!

社会实践活动总结3

今年暑假我准备参加暑期社会实践活动,我认为这是一个十分有意义并且能够很好的锻炼我们自身能力的一项活动。于是我在xx兴安盟农业局进行了为期十天的挂职锻炼,经过十天的锻炼感触良多。

我之所以选择了在农业局锻炼有我自己的理由,因为我是读物流专业的学生,并且最近几年物流在农业的发展中也起到了作用,所以我想借着这个社会实践活动的机会好好研究一下这两个不同专业之间的联系。首先来到农业局这个单位让我第一次真正意义上的感受到了上班族们的工作生活,他们似乎每天都在和电脑奋战着,不断地传出点击鼠标敲打键盘的声音,也让我认识到了自己是一个职场菜鸟。不过,还好我没有和这些看起来严肃的叔叔阿姨们一起工作,反而是大我几岁的实习生哥哥姐姐们,他们确实对我很好适应这种职场生活起到了很大的作用,让我很快的就融入到他们当中。我一开始以为实习生不就是帮领导跑跑腿,端端茶,倒倒水,做一些琐碎的体力活,没想到实习生们也有自己的任务,并且在我看来也不简单,这也刷新了我对实习生的看法。于是我开始和他们一起工作,因为我是新人,他们就让我查资料,统计数据之类的小活,但是我认为对待每一件事情都要有认真的态度,所以我变得特别努力想要表现的很好,在工作中才发现原来琐碎的小事如果不认真做也很难,因为如果在我查资料这方面出现了什么错误,那么在接下来的交接中就会变得很难进行下去,如果统计数据的过程中多加一个小数点就会造成很严重的影响,因此通过这几天的做事也真的领悟到了,只有把小事做好了才能成就大事。当然我没有忘记我来这里的目的,我想要了解冷链物流在农业方面有什么发展的可能性,并且现在已有的存在着什么不足,因此我在工作不是特别忙的时候就会查找这方面的信息,在资料中看出我国冷链物流在农业方面已经有了不错的成绩,于是我就想既然这样我们内蒙古有什么特产可以通过这一途径分享给更多的人,在和实习生哥哥姐姐们的讨论过程当中,我们一致认为牛奶会是一个不错的突破口,因为现在各种品牌的牛奶都被爆出过安全隐患的事故,那就证明人们现在喝到的不是百分百的“放心奶”,并且我们也了解到这里好多奶牛户都会因为挤出来的牛奶太多而困惑,那么这不就是一举两得的事情嘛,可以让更多的人喝到更香醇,营养价值更高,更新鲜的牛奶,还可以使那些奶牛户得到更高的收入。但是他们问我牛奶会不会在运输的路上就已经坏掉,这个我刚开始也有些疑惑,然而当我看到一则新闻说京东能够在两天内将澳洲的牛奶送到顾客的桌子上,我想我这个有什么不可能的呢!在哥哥姐姐和我的集思广益下,我竟然有了这样一个想法,我认为如果是我一个人的话肯定不可能想出来这么好的办法,这件事情如果要执行起来可能还需要更大的投资和更加全面的方案,但是我相信如果我有机会一定要把这个想法变成现实。在工作的过程中我还收获到了许多之前从未体验过的经历,比如去参观大棚,这也使我对这个在都市生活中很难接触到的东西,感受到了不一样的魅力,也学习到了很多农业方面的知识。在这几天的锻炼中我始终坚持做一件事情,那就是每天早上提前来到办公室帮哥哥姐姐们打扫卫生,这其实不是什么困难的事情,之前都是他们每天轮流打扫的,但是我认为来到这里已经给他们添了许多麻烦了,只能通过这个小小的行为来感谢他们,不知不觉这也成为了一种习惯而不是负担。

十天过的真的很快,对这里产生了一种感情,在这有效的时间里我感觉自己好像走成长了许多。我了解到了职场生活的乐趣与枯燥,懂得了无论在哪一个岗位都要尽职尽责,各司其职,学习到了在书本里根本不会出现的经验指导,充实了自己的农业知识,认识了那些给了我很多帮助的实习生哥哥姐姐们。也许就是这短暂的十天,让我对自己也有了一个全新的认识,我想这个暑期社会实践是充实而又充满意义的。

社会实践活动总结4

此次,是我第一次参加社会实践活动。在几经挑选之后,我们终于将目定在了校园附近的一些的工作中。对我而言,这是一场陌生、辛苦,且又充满了收获的经历体验。

还记得假期第一天的时候,我们兴冲冲的走出了校园,但却因为准备的不足导致经历了各种挫折和麻烦的场景。这真的很打击人,但也让我们这些在校园保护下的雏鸟真正认识到了社会,认识到了自己的不足!

如今,经历了整整一个假期的实践锻炼,我对于自己的情况和不足也有了更深刻的体会和认识!现将我自己在社会实践中的体会和收获做如下总结:

一、工作情况

成为一名工作者,虽然只是社会实践的临时工,但也意味着我们在社会的工作中有了我们自己的责任和要求。

在工作中,身为临时员工,我们工作的时间比较短。为此,领导在给我们培训的时候,对知识进行了很多简化和压缩,让我们能尽快的掌握工作的能力和要求。此外,在工作方面也同样都是一些简单的工作和任务。

但即使是这样“简单”的工作任务,想要真正的做好也有不容易的地方!还记的在一开始的工作中,我本来带着轻松的心态去完成自己的工作,“刷刷两下”就能完成一片。但很快,我也得到了松懈的代价!

在领导的批评中,我才明白,即使是最简单的工作任务,在工作中也必须保持严谨并遵守公司的规定要求!但我只追求效率的快速,忽略了工作的质量,回首望去才发现,自己的工作已经出现了一大片的漏洞和问题!但好在,领导严厉的批评也叫醒了我!在认识到自己的问题后,我开始积极的改进自我,充分改善了自己在工作中的态度和要求,让自己能严谨仔细的完成在工作上的任务!

二、生活和人际情况

实践期间,我住在公司的宿舍里,虽然和学校的宿舍差不多,但因为室友都有很强的动手能力,在卫生和环境上都保持的很好。同样,当加入了这里之后,我也渐渐融入了这里的环境,不仅能积极动手处理自己的生活问题,还从室友身上学到了很多在外生活的技巧。

此外,在工作中我也同样交到了不少的朋友。和他们的交流进一步的扩展了我的人际圈子,并加深了对社会和工作的了解,为我这次的社会实践带来了更多的收获!

终于,这次的实践终于还是结束了,虽然工作中有很多的困难,也受到了不少的批评,但我却深刻的`认识到了自己的不足并对今后努力的方向有了更加明确的目标!今后,我一定能将工作和学习完成的更好!

社会实践活动总结5

本学期来,我按照教学大纲的精神,认真开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中,我努力的做到让学生多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。在不断的摸索教学中,总的来说还是取得了不错的教学效果,现将本期工作总结。

一、重视学生课外调查活动的开展

综合实践活动大多与学生的生活密切相关,多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时,我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查,让他们通过访问,上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来,而且让学生真切的感受到知识就在自己的身边,学生学习的积极性都很高。一学期下来,学生订立计划的能力、分析的能力、统计收集的综合能力都比上学期有了明显的进步。

二、重视学生的动手能力和创新创作能力的培养

综合实践活动课程在每一节课中都渗透了许多的动手操作项目,这些项目都是一些非常有趣的小活动,我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料,并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。一学期下来,我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。

三、重视把知识学以致用,增强实用性

综合实践课程的内容大多很有实用性。例如:有的环节就设计了绿化改造工程。在课后,我都让学生回家一一对照绿化规范的要求,认真检查自己家庭的绿化不足,深入思考改进的措施

四、充分发挥学生在课程实施中的能动性

综合实践活动它不是可教的课程,而是可做的课程,是实践性课程。作为一种实践性的课程,学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体,我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性,发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出,到活动方案的制定、再到活动实施,以及活动的总结、交流与评价,都尽可能让学生自主活动,我则有效地针对学生的实际,进行适当的指导或引导。

综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态,在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,综合实践活动会实施得越来越好!

大学生暑期社会实践活动总结

现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。

我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。

在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。

这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。

在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。

更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。

毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。

这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。

而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!

让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,2年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践活动总结6

大学生暑期社会实践报告

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在高三毕业的那年,由于假期的时间比较长,当时并未有打工做社会实践的打算,等到真有此想法的时候,暑期工已不再成为需求,于是不得不放弃这样的打算,然后开始了新的暑期计划。

为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,心里想着“我的大学是所师范院校——淮阴师范学院,自己所学的专业也是英语师范,所以家教工作是一份很适合自己专业的,”所以作为一名英语专业学生的我在当初看到家教机构的招聘的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名了,怀着忐忑不安,最终我很荣幸的成为其培训班的一员,同时激动无比的心情来到了淮安市淮安区流均镇,也就是此次活动的教学目标地。既然有此机会,也正和自己的心意,自己必当竭尽所能。在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户中桥村的人家,学生是一名刚刚结束小学四年级的11岁男孩子,于是,开始了长达一个月的教学……通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

在接手这个孩子的时候,我与他的母亲做了详细的沟通,通过这番了解,这个学生的补习重点在数学和英语上,而且重点是复习四年级的内容,同时我了解到数学上的问题就是因数,三角形以及应用题等部分。事实上,待我给他复习整本数学书的时候,我发现他的问题远远不止这些,数学几乎是一窍不通。然后又通过在课间与学生的沟通,他的首要问题就是对自己不自信,总是说:“我笨的很,没办法学习数学”。而且他上数学课的时间,几乎都是在玩,他还透露给我,旁边的同学也总是逗着他玩。由于缺乏自制力以及对数学是如此的不感兴趣,他的数学成绩就像有句俗语所说“阴天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自弃,恶性循环。但是他的记忆能力特别棒,给他一首五年级的古诗,他只是看一眼,便能很熟练的背上并深刻的记在脑海中。也由于这个学生的嘴特别能说,而且对这门学科很感兴趣,所以语文成绩是真的很棒。英语方面,他的母亲并没有和我做过多的交流,但通过几日的教学过程,我发现是他的懒惰以及注意力不集中以及要武力的强制。有着从他母亲口中所了解的,以及刚开始两天的学习,我也制定着相应的计划。

良好的作息时间的优势使我毫无困乏以及无精打采的状态。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却臵之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。又有一次,当一道数学应用题,花了整整两天半时间,他父母,我,我们三个人给他一个人讲着这一道题的时候,我发现了他需要体罚以及注意力真的很不集中。后来我又额外增加了学习时间,每晚对他当天的学习内容进行检测,这才增强了他的学习效果。还有,英语学习的关键就是要对他进行罚抄惩罚,知道这样的痛苦以及我并不像学校里的那样,不能体罚以及罚炒。这点应验他母亲一开始所说的,体罚,罚炒什么的都没关系,只要成绩提高,没门课程在80分以上,她就很满足了。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触:

一、城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。

二、虽然只是从事脑力活动,但这依旧属于工作,金钱的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得对得起这次机会,对得起家长所给的回报。脑力活动亦是如此,更何况体力活动了,自己的父母真的只是靠着汗水在挣钱养家糊口,供着自己上学。从中,我该理解挣钱的辛苦,体谅父母,在校努力学习,这才不辜负父母的期盼。三〃自己是用自己的知识来挣钱的,知识改变命运,感恩父母,谢谢他们提供的学习的机会,同样也深刻的明白了“知识改变命运”的道理。

四〃人际关系是社会生活中一个很重要的部分。对于即将成为教师的我们,更重要的是要巧妙地处理好老师与学生之间的关系、老师与家长之间的关系。这次做家教的社会实践活动,让我提早接触这些,感受这些,为将来的工作生活做好准备。

五:认识来源于实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”不仅仅对于学习如此,对于朋友,我的认识如今更进一步。有了深刻的理解,毕竟这真的是自己的亲身经历,路遥知马力,日久见人心。好坏都可以在时间的见证下一毕显现出来。对于学习,同样如此,实践是检验真理的唯一标准,日后的教学生涯就是对我们在学校学习的检验。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

以上就是我的收获和体会。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

社会实践活动总结7

一、活动背景:

根据院团委制定的《20xx年学生暑期社会实践实施方案》,既搞好课堂教育,又注重引导学生深入社会、了解社会、服务社会的重要思想,特开展假期社会实践先进集体、先进个人的评比表彰活动。

二、活动主办单位:

黑龙江技师学院焊接技术系团总支

活动特邀嘉宾:校团支部书记林涛老师

三、活动时间:

20xx年3月27日

四、活动地点:

校报告厅

五、会议流程:

1、前期准备:

(1)对返校学生进行假期社会实践作业的收缴工作,并做好资料收集整理工作。

(2)请各班主任对上交的假期实践心得体会进行筛选并由班主任推荐参加系假期实践的表彰评比。

(3)评选出先进集体和先进个人向校团委进行上报。

(4)邀请参会嘉宾及预订场地。

2、活动中期:

(1)由焊接系副主任姜波老师宣布在20xx年下学期假期实践中获奖的先进集体和先进个人。

(2)由XXX同学代表老生发言。

(3)由XXX同学代表20xx年新生做表态发言。

(4)由校团支部书记林涛老师做指导讲话。

(5)由焊接系主任张文香老师做指导讲话。

3、活动后期:

(1)相关活动及照片的收集以及整理。

(2)各班级以班级为单位,开展主题班会,对假期作

业完成情况进行总结。(包括小楷,假期实践心得,读后感

(3)组织学生谈谈本次活动的意义和感想。

六:奖项设置:

1、先进集体占所有班级的20%。(既3个班级)

2、先进个人:一等奖1人;二等奖2人;三等奖3人。

先进班级是4个,先进个人是6人

焊接技术系团总支20xx年3月20日

社会实践活动总结8

寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

社会在不断发展,国际竞争对我国提出了新的课题,新的挑战,新的机遇。我国正在从不同的途径谋发展,求进步。而我国农业板块却处于一个相对薄弱的状态,促进我国农业的发展,对于加强我国综合国力起到了非常重要的作用。其中进行社会主义新农村建设对于发展我国农业又是甚为关键,加强我国高等农业院校的教育改革,培养更多的人才,投放到农村中去搞建设,搞发展,发展生产力,带动当地农村,农民的发展。而我们大学生现在所能做到的是在假期期间,科技下乡,科技入户,切实进行调查研究,了解农民的需要,尽自己的能力去解决农民在生产中的问题,好让我国更好地进行社会主义新农村建设,促进我国农业的发展,从而加强我国的综合国力,立足于世界舞台。

社会主义新农村,体现的就是一个新字,何谓新,乡风文明新,教育新,村貌新,经济新,文化素质新,基础建设新等。而这一切的新,都是在踏着社会主义道路不断发展的基础上而发展起来的。有了社会主义新农村,粮食供给可以稳定,轻松解决我国十三亿多人口的温饱问题;有了社会主义新农村,农村的教育体制,教育设施,都可以得到进一步的完善,为我国人才的培养增进力量,为我国事业的发展准备了后备力量,为我国社会主义建设的不断腾飞源源不断地提供新鲜血液;有了社会主义新农村,我国九亿多农村人口可以感觉到稳定,可以感觉到满足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞发展,某进步,学习新知识,促进生产力的发展,提供质量高的原材料,促进各项事业的发展。

回到了土生土长的村子,骑上自行车,走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,乡亲们的作业已经比两年前翻了两番,田野上不光只是钟水稻,玉米,芋头,粗放式的养殖,畜牧。现在放眼一望,大多都是规模化的种养,有整片整片的香蕉林,大面积的鱼塘,塘基上一间间的小猪舍,在鱼塘上还养殖了一群的小鸭子,田野上还有一片片的大柑橘,在公路旁,交通发达的地段,有的养殖户还把鱼塘改变为钓鱼场,吸引钓客,增加收益。总而言之,乡亲们朝着致富的方向不断前进。

虽然只是短短的几天寒假活动,却让我从中领会到了许多东西如人际交往和待人处事的重要,要学会与不同的人进行思想沟通,以礼待人,关心他人等等,在人际交往中我能看到了自身的价值。还有是,做什么事都要有责任心,要有主动性和积极性,对成功要有信心。也明白了这种时间活动是引导我们学生出校门,走向社会,接触社会,投向社会的良好形式,树立服务社会的思想途径。通过参加社会实践活动,有助于在校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。也可以拉近我们和社会的距离,让自己在社会实践中开阔了视野,增长了才干。这是一笔宝贵的财富

在这次寒假实践活动的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次实践活动是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

社会实践活动总结9

寒假的第一天,我们进行了社会实践活动。

我们的第一站是x产业园区。在最初的印象中,我们以为x产业园区仅是发展空港服务、空港物流。而通过相关人员介绍我们了解到园区是以机场为中心,北至锡梅路,东侧以环太湖高速、沪宁高速公路为界,南至京杭大运河和望虞河,西抵新梅路、新韵路,涵盖新区原硕放街道、硕放工业园、鸿山等街道的部分地区,规划总面积达55平方千米,并且园区包含物流业、先进制造业、现代服务业、生命科学等产业结构。我们不禁由此联系到地理教材中的城市地域规划,同书中所讲相同,在产业规划图中,中心是商务区与住宅区,四周是工业区。我们纷纷就规划设计提出自己的疑惑与意见。

第二站是军用机场。来这儿的原意是想和预警机来一个亲密接触,可由于特殊原因,我们只好在外围参观。在期间,营长跟我们介绍了预警机的种类和性能。远远看去,停在草坪上的预警机如一只只雄鹰,身披迷彩衣,展翅欲飞,十分震撼。据悉,XX年的国家最高科技奖便和预警机有关。

第三站是东总部。,与商城,同为网上购书的三大头。在我们最初的观念中,书库只是用来储存书籍的。而活动过程中,图书仓的培训员向我们介绍了仓库的运作流程:采购进货、分类上架管理、质检包装、物流运送。同时,她带我们参观了仓库。一排一排的书架上整齐有序地摆放着百万本图书。她告诉我们如何理解书架上的各种编号,以及相关流程中的注意事项,如:孤儿图书的处理,报缺处理的过程等。从中我们体会到秩序的重要性,正是因为有了一环扣一环严密的秩序,当当网对图书的处理井井有条,不易出错,并且提高了服务效率与质量。

第四站是电子。事先我们通过了解到其主要产业是瞬态电压抑制二极管tvs、闸流体、可控硅、thyristor等超压保护器件及晶片,多用于各种电器设备和一些飞机上的零部件。活动时我们主要参观了smd芯片的操作流程。不得不感叹外资企业对每一个细节的精准程度,他们考虑的最多的是其质量。例如在做芯片的剪裁工作时,他们将一步分成两步做,先将芯片边角弯成九十度,再进行切割,这样就能保证芯片内晶粒的质量,不易受损。同时我们也看见了书本上的知识在实际生产中的运用,如对芯片的电镀处理。

最后一站是本土企业机械有限公司。其以生产精密零部件为主,同时装配大型设备(冲床)。其中我们最大的收获是与其创办者姐姐的聊天。姐姐给我们讲述了她的创业经历。她告诉我们,真正的赢者,在于把姿态放低,同时记住要充满自信,即使平凡,也要认认真真地将每一件小事做好,那么别人自然会认可你。

活动反思:

这次社会实践使我们受益匪浅。我们不仅了解到书本上的知识如何在实际生活中巧妙应用,更体会到企业经营管理的技巧。在每一家企业,正确的制度是关键。在制度的管理下,企业应该钻研创新,对每一个细节都精益求精,坦诚相待员工,识人用人,激发他们的最大潜能。

此次活动我们事先准备充分,所以总体上很成功。其中我们认识到与他人沟通交流的重要性,并且我们发现,其实企业管理者很支持我们类似的活动,他们的准备与介绍都很棒。当然,本次活动也有不足与遗憾。如:在参观前对该企业只是一个大概了解,未认真深入地准备好问题。下一次,我们会做得更好。

社会实践活动总结10

一、前期准备工作

1、联系实践地点

在社会实践活动开展之前,由吴飞宇同学先行前往闽清县委宣传部联系,闽清县委宣传部对我们的活动极为支持,为我们开具了包括闽清一中、三中、县工商局、教育局、国税局、地税局、县医院、防疫站、白樟镇、池园镇等单位在内的介绍信。

2、联系赞助商

为争取更多的活动资金,实践队多方联系各厂商及经理人,寻求合作赞助对象。

3、人员安排

为提高工作效率,在活动之前预先做好“社会实践活动计划书”,把实践队19名成员分成宣传和课件两个组,进行详细安排,并印发到辅导员及每位实践队成员手中,条列清晰、责任明确,使活动进行更为顺畅。

4、联系宣传媒体

在活动之前,实践队积极联系福州及闽清当地的媒体报刊,如东南电视台、闽清电视台、海峡都市报、东南快报等,以期扩大本次社会实践的影响。

5、前期报道宣传

在系暑期社会实践出征仪式当天,由叶星旸同学负责向校团委《社会实践简报》投稿,报道本年级社会实践的相关情况。

6、通知

时间、地点、人员安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陈荣辉同学负责通知其他实践队成员,确保全体成员准时到位。

二、活动开展阶段

1、学习重要思想,设计并制作问卷

在认真学习过重要思想的相关文件并深入体会其中内涵之后,我们精心设计并制作一份调查问卷,共包括13道题目,范围略广,难度适中,经打印后速印1000份备用。

2、宣传重要思想并进行问卷调查

8月13日——19日期间,实践队宣传组11名成员顶着炎炎烈日,走访了闽清一中、三中、城关中学、白樟中学、县精神病院、老干局、烟草配送中心、医药商店等机关单位,走遍了大街小巷,1000份调查问卷在一双双细腻的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候车大厅,一位位正在候车的旅客、一位位正在候客的摩托车司机,认真地填写我们送上的调查问卷。那专注的神情,给炎热中的我们送来了拂面的东风。在县老干部活动中心,老干部们戴上老花镜,仔细逐题作答,还兴致勃勃地与我们交流学习的心得体会。无论走到哪里,我们都尽量与他们进行交流,请他们填写问卷。而我们的真诚也换来了闽清人民的友谊,不管是经理还是小贩,不管是工人还是学生,对待我们的问卷都是一样的在意,一样的认真。

3、问卷统计并总结

8月19日,实践队宣传组全体成员对回收816份问卷进行统计,并将数据及结果列成总结表格。

4、摄影

三、后期工作

1、制作宣传版块

2、材料整理

3、宣传报道

4、总结汇报材料

5、联系媒体

6、网页制作

社会实践活动总结11

为积极响应中共福建师范大学委员会关于20xx大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知,深入学习宣传中央领导来闽考察重要讲话精神,福建师范大学地理科学学院·旅游学院围绕“激扬爱国热情,青春奉献海西”之“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”这一主题深入开展爱国主义主题教育系列活动。围绕庆祝新中国成立xx周年,20xx年7月4日,实践队伍一行20人由师生组成,分成四个小组分别在福州鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个地方开展福州近年来建设成果调研活动。

“扎根基层”,“爱国主义”,“服务海西促和谐”成为本次系列活动最响亮的口号。活动围绕新中国成立60周年开展爱国主义教育,学院精心组织,积极筹划,启动了“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”社会实践活动。实践队围绕“爱国主义”“海西建设”等几个主要问答重点开展了特色问卷调查和相关交流活动。

四个小组分赴我市鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个较典型地点开展活动,活动得到了现场群众、游客等的大力支持。队员们根据当地实际情况精心准备问卷题目,较好地了解了当地群众对福州近年来发展的看法和意见。一位在白湖亭等车的七旬老人魏斯暖说:“福州变化很大啊!”“城市变得越来越大了,交通变得方便了,医疗业有所改善了”。而在鼓山游玩的一位国资委旗下集团公司的熊姓员工则更表示:“近年来,福州硬件设施已日趋完善,交通更发达,工业发展得更好了。福州的潜力很大······”

活动得到了现场群众的积极响应,也收到了相关建议。部分受访人员表示,福州电动车相关制度还不够规范,公共场合依然存在一些社会负面现象以及应进一步加强城市软件方面的建设等等。

另悉,各组活动结束后各队员在森林公园会合,院团委书记谢秀俤进行了活动的相关总结,他表示大学生社会实践,意在引导广大青年学生深入基层,结合时代背景、民情和社情,在参与服务海西建设的实践中提升个人各方面素质,深化爱国意识。他还要求各小组应做好后续总结工作,从而为紧接着的活动做好铺垫。

本次调研是对我院大学生暑假社会实践的奠基,旨在达到积极引导青年学生立足校园,通过社会实践达到爱国主义教育成效,进一步坚定爱国信念,勤奋学习,深入基层,乐于奉献。同时进一步深化社区群众爱国情结,共同唱响共产主义之歌。据悉,该实践队伍将在今后的日子里继续开展相关实践活动,通过系列活动更好地践行大学生志愿者的神圣职责。

社会实践活动总结12

XX年的寒假,杭州外国语学校和杭州其他各大中学一样组织高二的学生走出家门,利用假期空闲时间参与社会实践活动。同样,作为新课程改革的重要组成部分,社会实践活动旨在督促学生动手动脑,培养学生的人际交往能力等立足于社会的各种核心能力,为学生的全面健康发展以及今后走上社会都打下了坚实的基础。

说了这么多,到底什么是社会实践活动?社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。社会实践活动的主要特点概括起来有三点:①

(一)它是一种教育活动,是有中国特色的社会主义高等教育的一个有机组成部分。

(二)它在组织学生参与社会生活的过程中达到教育的目的,是以学生亲身参与为主要教育途径的特殊教育形式。

(三)它是在课余时间进行的特殊教育活动,是教育实践环节的必要补充。

以上是较为正式的说法。那么,一个寒假下来,在同学们的眼中,社会实践又是怎么样的呢?同学们是如何完成各自的社会实践任务的?带着这些疑问,我着手开展了一些调查。

数据收集及整理

针对如何完成社会实践活动的问题,我在XX年2月20日至21日通过qq、电话和面对面询问等手段开展调查,调查对象全部为杭州外国语学校现高二年级学生。截至21晚23:40,有63人给予了我答复。

我的问题是:“你的社会实践怎么弄的?到底是托关系然后饱食终日,还是托关系然后干?具体干了些什么?”

而对于得到的答复,我把它们归为如下几类:

毫无疑问,这张表格中的信息量是巨大的。

最直观的,我们可以直接看出“有关系但实干”和“有关系且饱食终日”这两类人的总数远远超过了其他类别的人数,后者最多,高占总人数63人的33.3%。稍经加工后不难发现,调查结果中实干的有27人,只占总人数的

42.9%,也就是不到一半,但如果换一种加法,统计那些自食其力的实践者,我得出一个17.5%的尴尬数据,同时托了各种关系的人却一共有40人,高达63.5的百分比!

我不敢怠慢,继续整理余下的细节信息。接下来的工作,我按照具体工作的种类分别统计了调查对象们在企业单位和社区的表现:

解释一下各个类别的具体含义:

服务招待:主要指餐馆、店铺、书店等营业性场所担当的服务生。

抄写文书:主要指不需要脑力劳动的写字台工作,换句话说,干活儿的工具是笔和键盘。

体力打杂:主要指清洁打扫等,泛指各类打杂;也包括可能存在的较为繁重的体力活。

实验探究:高度需要脑力劳动的工作,如做实验、做调查报告等。

组织作陪:主要指临时代管小孩类,社区活动则指组织主持老年人活动的任务。

饱食终日:不用多解释了。

其他:由于反馈信息不充分或个人隐私导致的资料不全,全部归为“其他”类别。

社会实践活动总结13

为了让学生有一个安全、健康、快乐、富有成效的假期,观里中学在20-20学年的寒假开展了以“感受亲情、传承文化”为主题的寒假社会实践活动,共持续了10天。这些活动概述如下:

第一,学习

1.所有学生都读过一本健康有益的书,并写下了自己的想法。学校组织评选,颁发一等奖19个,二等奖19个,三等奖35个,优秀奖23个。学校向获得一等奖的学生颁发荣誉证书;所有获奖学生将根据活动计划中的规定,在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

2.所有学生都根据每日阅读、阅读、观看和收听时事完成了一次新闻发布会。学校主办方评选出一等奖27个,二等奖20个,三等奖23个,优秀奖25个。所有获奖学生将根据活动计划中的规定,在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

第二,感恩

以感恩父母、回馈家庭为导向,在寒假期间,开展了以“我负责我的假期”为主题的家庭劳动体验活动和以“感恩父母”为主题的实践活动,让学生在家庭这个社会最基本的单位开展社会实践活动。

针对以上两项活动,同学们以《谢谢您们,我的爸爸妈妈》为题,每人写一段“感恩”的经历,体会父母的难处,珍惜父母对自己的关心和爱护,感谢父母养育自己的恩情。学校主办方评选出一等奖18个,二等奖20个,三等奖38个,优秀奖21个。学校向获得一等奖的学生颁发荣誉证书;所有获奖学生将根据活动计划中的规定,在20xx年1月至2月的班级评估中给班级加分。

通过这次活动,学生在实践中学会求知、学会交流、学会感恩,丰富寒假生活,培养学生的自理、自立、自强,引导学生从书本走向生活;从学校到社会,促进学生人格的全面、和谐、健康发展。

社会实践活动总结14

通过这次社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己事业,就必须付出加倍努力,凭着一个人对工作执着,坚定的信念会指引着他走向完美事业之路。

在实践这段时间里,我通过自己努力奋斗,体会到了工作中酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错了,能在这么好环境下读书,为以后工作打下基础。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习时光,努力掌握更多知识,并不断深入到实践中,检验自己知识,锻炼自己能力,为今后更好地服务于社会打下坚实基础。寒假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合道路,到社会大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

社会实践活动总结15

大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行科学发展观,丰富广大青年的课外生活,充分发挥大学生的专业优势服务社会,我院结合自身实际,以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标,秉承“实践出真知”这一基本理念,充分发挥专业优势,认真准备,精心策划,贴近学校实际、专业实际和学生实际,制定了详细的活动方案,在省内外开展了一系列多种形式的社会实践活动。现将活动情况总结如下:

一、社会实践工作的基本概况

今年我院共学生参加各类社会实践活动1600于余人次,上交社会实践报告共1200余份。社会实践以大学生文化卫生下乡、大学生社区服务、毕业生实地调查以及志愿服务世博会为主要形式,组织了包括医学影像、防护知识宣传团,大学生科技创新团队,放射学院鲁西南地区贫困学生家庭“送温暖”医疗卫生服务团,放射学院省外学生生源地医院影像设备及人员构成调研团,省内医院影像科放射学院往届毕业生对学院建设反馈意见调查团,世博会志愿者服务小组,大学生进社区服务队等,并划拨专项经费用于支持学生社会实践活动。

二、社会实践工作的基本特点

1、领导重视,广泛动员,准备充分校和学院取得了荣誉。

2、主题鲜明,内容丰富,突显时代特色

我院始终以“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻科学发展观,引导学生积极参与构建社会主义和谐社会,提升学生对社会主义核心价值体系的认识,激励我院学子为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量。实践活动中,我院始终以“实践励志担重任,青春建功绘人生”为主题,结合实际情况与要求,紧跟社会热点焦点,关注社会体验生活,深入落实科学发展观,活动过程中具有以下特点:

(1)“早”:宣传动员早。开学伊始团总支召开了放射学院大学生社会实践工作专题讨论会,确定了今年实践的主要内容和形式,并对我院的社会实践项目进行了落实。

(2)“多”:项目多,形式多,参加人数多,分布地区多。今年学院共组织了近十个项目,通过集中组队、个人组队和自由参与等形式,全院学生参加社会实践1600余人次,实践足迹遍布全省十七个地市和北京、天津、河北、湖北、、内蒙古等6个省市。

(3)“实”:一是项目确定“实”。在今年的实践中,实践项目的确定尽量紧密结合专业学习和时代脉搏,突出实践的项目化,阵地化、事业化特征。

二是领导工作作风“实”。学院领导对实践项目逐一审核、指导,注意时间项目的可操作性。

三是指导教师指导“实”。学院的重点团队都配备有专门的指导老师,不仅在实践前对重点分队和重点项目进行了指导,而且对同学们的实践方案和调查表的设计等亲自进行指导,对学生实践后的报告进行了反复修改。老师们严谨的工作作风极大地鼓舞了同学们的士气。

四是同学工作“实”。同学们在下乡的过程中表现出特别能吃苦、特别能战斗的精神。有的为了一个数据,不知要查找多少本资料,不知要跑多少个部门,但依然坚持完成调查,提交了高质量的调研报告。

(4)“严”:

一是纪律制度严。制定了详细的实践方案,专门对学生进行了动员和培训,保证了实践活动的顺利进行。

二是实践报告审查严:在上交的不合格报告,责令其限期整改。

3、注重培养,精心指导,我院社会实践工作后继有人

为了培养社会实践工作方面的优秀人才,我院利用学生会下设的青年志愿团为突破口,培养了一大批热衷于社会服务,热衷于大学生社会实践工作的学生群体。在学院团总支的统一安排下志愿团先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社区等进行了三次社区服务,在活动过程中,同学们不怕苦不怕累,帮助敬老院的老人、盲校的学生打扫卫生、洗衣服,向他们宣传一些新的国家政策,个别同学还为老人和盲校的同学们向上了歌曲和舞蹈,为他们带去了欢声笑语。这三次社区实践活动的有序开展,不仅对青年志愿团的团员们有一定的教育作用,对于社区的社会综合治理、文化宣传也有着促进作用,同时更有助于和谐社区周边环境,提高我校的社会美誉度。