活动实施方案汇编8篇

为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的活动实施方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动实施方案 篇1

根据山东省中小学教师全员远程研修工程总体部署和市教体局文件要求，我校积极宣传发动组织全体教师参加20xx年远程研修。为切实保障培训效果，扎实做好研修工作，把每一件事落到实处，做到极致，特制定本实施方案。

一、研修目标

今年远程研修创新点是自主选择课程的菜单式设计，以问题解决为目的，以校本研修为基本组织形式，全体参训教师要充分利用山东省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过观看专题讲座、学习文本资料、在线问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高老师学科素养和教育教学质量，促进基础教育改革与发展，具体达成以下目标：

1.通过专家对教学内容的解读，增进教师对教学内容结构的理解和把握；

2.通过专家指导开放性备课，为教师集体备课提供示范，为教师备课提供案例型资源；

3.通过典型课例分析与探讨，强化教师课堂诊断的意识，提高设计和实施教学的能力；

4.通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。

二、研修对象内容

远程研修参训对象包括初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科教师。以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学最新动态与发展趋势、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的`混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。研修共50学时，第一阶段集中研修6天，36学时；第二阶段分散研修，14学时。分散研修阶段，旨在学习借鉴应用集中研修期间的成果，结合日常教学，进行课例设计与研究，并通过平台提交研修成果。

三、研修时间

20xx年7月22日——20xx年7月27日

上午7：30——11：30 下午：2：00——3：00

模式：上午集中学习，下午完成作业。

上午组织观看视频，下午3:00之前写作业、作评论，以备指导教师和专家推荐。

各学段提前2天开放平台，请督促教师提前熟悉平台，远程研修开始之后，将不再受理帐号登陆不上、视频播放不了等技术问题。

四、研修模式

研修模式强调网络研修与校本研修的整合；学习方式突出线上线下的混合式学习，让老师经历理解学习、案例学习、创建学习的完整学习过程；教学评价方面注重基于数据可视化分析的过程性和质性评价。

五、研修地点 ：各自办公室

研修组长

语文 ：梁娜 数学 ：刘玲 英语： 姚明田

物理 ：李爱芳 化学 ：朱志强 政治：高伟

体：刘家亮

1.对本学科的优秀作业和课例要及时传我校网站；对本学科的工作情况要及时把握，要办好简报，做好宣传（学校统计通报）。

2.各学科负责人（培训期间每人分别报道至少2篇 ，有文字有图片，内容力求新颖独特，切忌大通套、人云亦云。要让学科领导过目。

3.王江负责学校整体信息宣传报道

六、管理保障

（一）加强领导，落实责任。

远程研修领导小组。

组 长：魏彦文 副组长： 陈志平 王树相

组 员： 孙春源 门泉航 陈宗剑 姚明田

宣传报道组：各学科研修组长（培训期间每人分别报道至少2篇 ，有文字有图片，内容力求新颖独特，切忌大通套，人云亦云。要让学科领导过目）

技术服务组：马玉军

后勤保障组：巩殿春

（二）严肃纪律，规范考核。

学校在研修期间实行签到制度，集中组织与管理，责任到人，确保网络畅通，确保人人参与，全程参与。按要求组织各科教师集中观看视频、参加讨论；分散研修，学校领导根据任教学科参与研修讨论。研修期间将严格考勤制度，无特殊原因不得请假，确实请假必须校长签字。

附查岗责任人（带参训名单点名，至少两次）：

22号：陈志平 23号：祝焕利 24号： 王树相

25号：陈宗剑 26号：孙春源 27号：门泉航

各处室负责人负责本处室出勤学习情况。学校整体检查。

研修期间（上午学校组织观看视频，下午3:00之前写作业、作评论，以备指导教师和专家推荐），学校制定科学的奖惩激励措施，积极调动教师参训积极性，学校在上午7:30前通报前一天的学习情况，对未完成作业的教师要提醒督促；鼓励指导参训教师在完成数量的前提下重视作业质量，争取被省专家推荐或入选资源库，今年评选各级先进以作业质量为主要标准。要加大督导检查力度，重点检查参训教师出勤情况、看视频的纪律情况、服务保障情况、研修计划执行情况等，发现问题，及时敦促整改，要求凡报名必参加，凡参加必合格。

要严肃学风、学纪，提倡真实研修的理念。研修期间要指定专门人员对网上言论和参训教师作业进行筛查，坚决禁止发表涉及政治宗教等的不良言论以及抄袭作业、粘贴评论等现象，并公布举报渠道。对于举报的涉嫌抄xi作业、复制粘贴讨论等违规行为，一经查实，要作为研修事故及时、严肃处理。师德考核不得评为“优秀”。市教育体育局也将对各学校研修情况进行随机检查。

（三）宣传到位，争先创优

召开全体教师参加的宣传会议，首先让全体教师认识到远程研修对提升教师基本素养的重要意义，明晰远程研修的基本步骤和自己担任指导教师的基本职责，并召开全校参训教师参加的动员大会，明确分组，同时提出了互帮互助的要求，让老教师在作业完成过程中对新教师负起责来，新教师帮助老教师解决网络上出现的问题，形成教研共同体。

（四）要保留原始档案

每位老师要在集中研修和校本研修后分别提交纸质研修总结报告。

要将研修期间的方案、点名册、优秀作业、精彩课例、每日通报、宣传报道、总结等存档，作为督导检查的必查内容。每位组长、参训学员要及时保存好所有文字材料（优秀作业、精彩课例、宣传报道、个人收获总结等），注意按照行文格式。在7月27号前交学科负责人，再交分管领导，最后集中给教研中心王江。这些是督导检查的必查内容

（五）全程跟进，及时反馈

研修过程中，校长、分管领导、各分管主任全程参与，和老师们充分交流，答疑解惑。同时组织技术人员随时服务，保障网络畅通。在研修期间及时组织教研组长召开碰头会，()通过学校平台交流情况，分享成功做法。研修教师依据课程研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。

七、考核评价

按照省教育厅、市教体局要求，按时保质保量完成研修任务，酌情纳入学校千分考核和绩效工资。对学习不合格的教师进行严肃惩戒。

活动实施方案 篇2

一、指导思想

为了弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样引导师生，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，努力营造良好的校风、教风、学风，构建和谐校园，不断提高思想教育工作的针对性、和实效性。通过开展“感动校园人物”评选活动，增强我校师生的责任感和荣誉感，培养良好的思想道德品质，共同营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、参评对象与条件

（一）评选对象：全校教师员工。

1、感动校园人物

2、感动校园事件（中心小学成立以来发生的事件）

3、特殊贡献提名

（二）评选名额：推选名额不限，终评取前10名。

（三）、被推荐的评选人物的基本标准

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，身体力行社会主义核心价值体系；

2、具有优良的道德素质和个人品质，爱岗敬业，关爱学生，团结友善，勤于学习，刻苦钻研，成绩突出，甘于奉献；

3、志存高远，全面发展，在和谐社会、和谐校园的发展中，起到模范带头作用；

4、用自己的'行动诠释着对社会的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，用自己的汗水，弹奏出热爱知识、追求真理的和美乐章，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼；

5、评选的重点在于“感动”，要感之于心，动之以情。

三、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

四、评选步骤及时间安排

第一阶段：宣传发动。5月10日至5月25日。广泛宣传活动的重要意义，让广大师生员工了解活动，关注并参与活动。

第二阶段：推选候选人。5 月 26 日至6月 10 日，分小组推荐提名：每个教研组、工会小组分别至少推荐一名人物或一件事，并整理上交事迹简介（不少于200字）。

第三阶段：初评。6月11日至13日。评选组对推荐的候选人进行初评，确定 10 名“感动校园人物”提名候选人名单。

第四阶段：印制选票组织评选。6月14日至15日。各教研组在对提名候选人广泛宣传的基础上，组织教师进行投票评选。

第五阶段：汇总确定。汇总后按照得票多少，取前五名作为“感动校园人物”的最终结果。

第六阶段：表彰奖励。召开“感动校园人物”颁奖会，对最终获奖者进行奖励。（证书、奖品）

第七阶段：总结宣传。将“感动校园人物”的事迹材料宣传在校园专栏里，并以此为契机，倡导良好的学风、教风和校风。

五、具体要求：

1、材料须以客观事实为依据。

2、评选过程要实事求是，真正把群众公认的先进人物评选出来。

3、各教研组要高度重视“感动校园人物”推选工作，充分发挥广大教职工的积极性，确保评选工作顺利开展。

活动实施方案 篇3

一、指导思想

为全面贯彻落实市委、县委关于开展“塑造聊城形象从我做起”主题活动的决策部署，在全校形成共同思想基础上的理想信念，统一认识，凝聚人心，鼓舞士气，提升形象，把活动过程变成全校师生自我教育、认识提高的过程，增强广大师生的认同感、自豪感和责任感，转化为宣传聊城、热爱聊城、奉献聊城的自觉行动；引导广大师生从我做起，从自身做起，进一步解放思想，大干快上，为实现跨越发展，富民强县而努力。

二、活动安排

活动共分为动员发动、广泛宣传、集中活动、总结表彰四个阶段

（一）动员发动阶段（3月2日---4月30日）

学校成立领导小组。

组长：z

副组长：z

成员：z

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，z主任兼办公室主任。

召开全校“塑造聊城形象从我做起” 主题活动动员大会，层层发动，确保广大师生积极参与到活动中来。

（二）、广泛宣传阶段（5月1日—6月30日）

1、利用学校广播站、校报、黑板报及时宣传发动，宣传“自豪、创业、包容、奋进”的聊城形象，宣传解放思想，大干快上、跨越发展、富民强县学习实践活动，宣传“责任、压力、激情”六字工作理念。达到人人知晓，师生广泛参与，人人都是窗口、人人都是形象，形成浓厚的校园舆论氛围。

2、结合学雷锋活动，对学生进行思想道德教育。以“自豪、创业、包容、奋进”为主要内容，结合从我做起的'典型事例，继续开展“好习惯成就好人生”主题教育活动，结合目前以“唱、读、诵、学”为主的我校第三届读书节，以及即将在我校举办的首届县莘全民健身和全县中学生运动会，使广大师生在日常生活学习中接受教育和洗礼。

（三）、集中活动阶段（7月1日---9月30日）

1、广泛开展“塑造聊城形象从我做起”“塑造聊城形象人人有责”大讨论。通过召开教师座谈会，学生座谈会、主题班会，挖掘聊城形象的内涵，查问题，找不足，提高广大师生的思想认识，使大家增强塑造聊城形象的紧迫感和责任感。

2、举办征文和演讲比赛，吸引广大师生参与活动中来，扩大活动的效果。

3、开展评先树优活动。与“学英模贤达，争做杰出实高人”相结合，扎实开展文明学生、先进团支部、优胜班级评选活动。

（四）、总结表彰阶段（10月1日---12月31日）

各科室、各级部要对活动进行认真总结，提炼经验做法、写出报告。学校将对活动中涌现出先进集体和先进个人进行表彰。

活动实施方案 篇4

为贯彻人力资源和社会保障部《关于开展迎国庆就业援助进家入户专项活动的通知》的精神，为国庆60周年创造良好的社会环境，在日常开展就业援助活动的基础上，决定在全市组织开展迎国庆就业援助进家入户专项活动。我社区现制定如下实施方案：

一、活动时间

20xx年9月10日——20xx年9月30日

二、活动主题

援助进家，政策到人，帮您就业。

三、工作目标

（一）帮助未就业的困难高校毕业生、零就业家庭成员和其他就业困难人员实现就业。

（二）帮助已经就业的就业困难人员和零就业家庭成员稳定就业。

四、活动内容

（一）社区劳动保障工作人员开展入户家访活动，了解辖区内所有援助对象的情况和困难。

（二）对全部未就业的援助对象，上门提供岗位信息和相关就业服务。凡是能落实就业岗位的，在活动期间全力帮助实现就业。

（三）对已就业的援助对象，凡应享有扶持政策而未享受的，要以社会保险补贴、岗位补贴为重点，在活动期间切实将扶持政策落实到人。

四组织相关宣传工作，和本次活动提供援助服务的具体措施，营造全社会帮助就业工作，互帮互助、共度难关的良好氛围。

五、工作要求

（一）社区高度重视本次活动，明确此次活动在保稳定、保就业方面的'重要意义，加强组织领导，主要领导要亲自抓。

（二）社区明确目标任务，落实工作责任，强化监督指导，保证活动时效。要重点做好活动方案的制定和监督指导工作，做好相关宣传工作，认真做好走访摸查和各项具体援助工作

（三）社区要充分发挥贴近基层、贴近居民的优势，在日常开展援助工作的基础上，紧紧围绕此次活动重点，有针对性地对就业困难人员进行一帮一、面对面的服务，确保援助工作落到实处。

活动实施方案 篇5

为进一步贯彻公司继续强化管理的总体工作指导思想，努力提高车间员工的安全意识和安全生产管理水平，落实车间各项安全生产责任制，实现车间全年安全生产目标，同时强化车间管理、明确目标。为给员工营造一个和谐稳定的生产环境，保证职工安全高效的工作，在全车间进一步扎实有效地推进创先争优活动，使创先争优活动真正成为我车间“推动员工队伍建设、提高工段管理水平、促进班组建设”的重要载体，经车间研究，决定在全车间各班组中开展“岗位流动红旗”创评活动，特制定如下实施方案。

一、活动范围

供料净化车间全体员工

二、活动内容

1、车间随时对各岗位进行检查，对检查发现的问题进行记录，每月进行评比，对评比获得优秀的班组，授予流动红旗并奖励班组500元。2、对评比不合格的班组进行考核200元。

3、对违反考评细则的班组和个人，每项每次考核50元。

4、此次活动考评结果，做为年底评优依据。

三、评比办法

1、车间流动红旗评比领导小组成员随时对各岗位进行检查，随时记录各班组检查结果，每月24日进行汇总评比。

2、各班组或个人因安全因素造成人身或设备事故者，取消评比活动的资格，并给予相应处罚。

3、为体现本活动的'公平及公证性，各班组相互有监督举报权利，每月24日评比前应将检举内容向评比领导小组提供。

4、优秀班组评比按百分制进行，主要内容分为：班组出勤率、岗位劳动纪律、班组卫生、班组基础管理等。

5、本活动与车间综合考核同时进行，班组或个人违反车间管理制度者，按照车间管理考核细则进行经济处罚，同时按照本活动考评细则给以扣除活动班组相应分值。

四、考评细则：（每一项考核5分）

1、班组出勤率；

班组人员每月请假、迟到、早退的员工占所有评比班组为数最多的。但不得出现虚报瞒报，否则将给与严厉考核。

2、班组卫生；

1）各班组须保证好自己班组的辖区卫生，包括门窗玻璃，过道通道以及卫生间等。

2）做好交接班卫生

3）各班组员工需保持好自己的宿舍卫生。

3、岗位劳动纪律

1）上岗期间须按要求佩戴生产劳保用品。

2）上岗期间不得睡岗、窜岗。

3）上岗期间不得流动吸烟。

4）上岗期间不得玩手机、游戏、以及看与工艺专业无关的书籍等。

4、班组管理

1）岗位记录不得虚报。

2）班组总结按时上交并有具体内容

3）班组文件收纳整洁。

4）学习天班组要做好学习记录，做好学习总结。

5）班组管理制度齐全、整洁、保存完好

6）班组记录齐全、准确、按时记载，无补记现象。

5、违章违纪行为

1）出现酒后滋事打架斗殴及分公司及其他部门考核的班组取消评比资格。

2）出现生产为例违规操作的以及发生重大安全事故的班组将取消评比资格。

活动实施方案 篇6

一、 活动设想

1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团

1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至，详见附件）

2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的`讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲

1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。计划在全省范围内演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。讲师团成员要服从安排，听从调度，所在学校一定要给予大力支持，妥善安排好教育教学工作。

3. 在“国培计划”——送培上门项目的演讲活动中，省教师发展中心将安排专人进行主持和点评。市县组织的演讲活动，请自行安排主持和点评。

4.每次演讲活动结束后，举办方要组织填写“演讲报告质量反馈表”。对演讲效果不佳的将采取淘汰制度。

5.讲师团成员的演讲报告将进行同期录制，制成光碟，免费发放给市县教育局及教师培训机构。

四、具体措施

1.讲师团成员每次演讲活动的情况都将以通讯形式刊载“中国优习网”。

2.讲师团成员每次演讲计继续教育学时4学时。听报告的老师也相应计继续教育学时4学时。

活动实施方案 篇7

根据省、市、县委政法委及省、市法院的部署和要求， 为扎实有效地开展以“增强服务发展意识、完善服务发展措施、提高服务发展能力”为主题的“服务年”活动，进一步巩固和发展深入学习实践科学发展观活动成果，结合我院工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“服务年“活动，要以增强广大干警服务发展意识为主要教育内容，以健全完善服务发展措施为基本要求，进一步提高服务发展能力为主要目标，以在服务发展过程中取得的效果为主要检验标准，着眼于大局的需要，立足于法院职能的发挥，全力保发展、保和谐、保稳定，为全县经济社会又好又快发展提供坚强有力的司法保障。

二、目标任务

开展“服务年”活动，在工作目标上，要在全力提高社会和谐稳定、努力提高严格公正文明执法水平、全面提高社会管理水平、着力提高维护社会秩序水平、全力提高依法有效调节经济关系水平和全力提高法律服务水平上狠下功夫，要在深入解决服务科学发展主动性不强、服务人民、保障民生自觉性不强、执法不公、执法不廉和影响、制约政法工作服务科学发展的体制性、机制性等问题上扎实开展工作，实现人民法院服务发展意识进一步增强、服务发展措施进一步完善、服务发展能力进一步提高、服务发展效果更加明显的目标，努力为全县经济社会发展创造稳定的社会环境，良好的治安环境，公平的竞争环境，公正严明的执法环境，优质高效的服务环境。

三、方法步骤

开展“服务年”活动分五个阶段：

（一）动员教育阶段（4月上旬——5月中旬）。

1、搞好思想发动。全院干警要坚持用中国特色社会主义理论、社会主义法治理念武装头脑，认真学习、准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，切实增强服务意识、发展意识、责任意识。同时，要以“我为发展干些啥，发展需要我干啥”为主题开展思想教育活动。通过思想动员，切实把广大政法干警的思想统一到中央、省、市委的重大战略思想和重要工作部署上，激发其参与“服务年”活动的主动性和创造性，为开展“服务年”活动奠定坚定的思想基础。

2、开展调查研究。要结合工作实际，紧紧围绕维护社会和谐稳定、提高严格公正文明执法水平、加强和改进社会管理、维护市场经济秩序、有效调节经济关系、增强法律服务效果、加强队伍建设等方面深入开展调查研究。在调查研究中，要紧扣科学发展主题，突出实践性、针对性和有效性，找准问题，分析问题存在的深层次原因，提出有效应对的思路和措施。

3、广泛征求民意。建立“服务年”活动领导联系点制度，健全走访制度，通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种形式，广泛征求意见和建议，认真听取对本单位在服务发展理念、服务发展途径上、在民生、民困、民难等方面迫切需要解决问题上的意见，听取对领导班子和领导干部在党性党风党纪方面上的意见，推动“服务年”活动深入开展。

（二）剖析检查阶段（5月下旬——7月初）。在第一阶段工作的基础上，要实事求是地对存在的不足和突出问题，科学加以剖析、梳理和归类，写出有价值、有份量的剖析检查报告，触及实质性问题，总结经验教训，提出切实有效的'改进措施。

（三）整改落实阶段（7月上旬——8月下旬）。针对存在问题，认真落实整改内容、整改目标、整改措施、整改责任和整改时限。对整改工作，要逐项明确责任领导和承办部门，细化责任，落实到人。

（四）“回头看”阶段（9月上旬——10月下旬）。结合全县开展学习实践科学发展观活动，对“服务年”活动认真进行回顾，做好自检自查自纠工作。对开展“服务年”活动流于形式，没有真抓实干的庭室，要限期补课整改，并在全院进行通报批评，并与年终考核评比挂勾。

（五）总结验收阶段（11月初——12月末）。分两个阶段：第一阶段11月初——11月末形成 “服务年”活动工作总结报告，报“服务年”活动领导小组办公室。按照《方案》的总体部署和要求，对活动开展情况进行检查验收。第二阶段12月初——12月末迎接市、县政法委对我院活动开展情况进行检查验收。

四、几点要求

1、以科学发展观为统领，抓好“服务年”活动。广大干警要充分认识到：开展“服务年“活动是深入贯彻落实科学发展观具有政法工作特色的实际步骤，服务发展的意识增强、措施完善、能力提高、效果显著是人民法院学习实践科学发展观的根本要求和根本检验。因此，要用科学发展观指导“服务年”工作，用“服务年”成果检验学习实践科学发展观活动的成效。

2、成立机构，抓好组织领导。要把“服务年”活动摆上重要位置，精心组织，狠抓落实，把“服务年”活动的各项任务目标分解落实到有关领导和具体部门，确保每项任务、每个目标都有专人抓、专人管。我院成立“服务年”活动领导小组，领导小组下设办公室，负责组织、协调、指导、督查和推进“服务年”活动的开展。

3、搞好结合，认真抓好学习教育工作。结合科学发展观的学习，要通过集中学习、专题讨论、巡回宣讲、参观考察等多种形式，紧密联系干警的思想实际和工作实际，重点解决服务意识、服务质量、服务作风方面存有的突出问题，使广大干警增强服务科学发展的主动性和创造性，要充分发挥党员领导干部示范带头作用，从领导干部做起，带头学习，带头联系实际，带头查摆问题，带头制定和落实整改措施。

4、建立“服务年”活动领导联系点，努力取得工作实效。在服务点上调查研究，剖析问题，解决困难，宣传经验，推动活动开展，提高“服务年”的活动质量和领导水平。

5、加强督导检查，扎扎实实开展“服务年”活动。院领导小组将进行不定期检查，重点督查围绕“我为发展干些啥，发展需要我干啥”这一主题，我们到底做了些什么工作，解决了些什么问题，取得了些什么实效。同时，将督查情况在全院予以通报。各部门要及时发现和总结典型经验，充分发挥示范引导作用。要坚持开门搞活动，充分利用报刊、电视、广播、网络等媒介，大力宣传好“服务年”活动，使更多的群众了解、支持、参与“服务年”活动，不断为这一活动注入新的生机和活力。

“服务年”活动领导小组

组 长：杨兴义

副组长：方颖奇

成 员：张国君 郭冶 勾志清 袁生军 赵清河

领导小组负责组织、协调、指导、督查和推进全院“服务年”活动的开展。

“服务年“活动领导小组办公室

主 任：赵清河

成 员：于慧敏 韩凤 张俊杰 张宏平 那荣伟 刘玲 李东殊 李福宏 尚德庆

办公室在领导小组领导下，担负以下工作职责：

一是及时、全面掌握活动开展情况，为领导小组提供准确的情况信息，提出开展活动的意见和建议。

二是协调、组织相关人员开展督导检查，推进活动各项措施落实。

三是及时总结经验，发现典型，以专刊、工作简报等形式宣传先进典型，推广先进经验，并向社会宣传、报道政法机关“服务年”活动取得的成效。四是完成领导小组交办的其它工作任务。

活动实施方案 篇8

今年，地球日的宣传主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，为切实做好第41个地球日宣传活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”宣传主题，展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及，使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

二、宣传形式

积极创新宣传形式，继续通过现场咨询，散发宣传资料，进行实物展示，播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式，向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的`宣传，形成“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”的良好社会氛围。

三、活动安排

1、制作宣传标语。在县城及各乡（镇）主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语，每个乡（镇）不少于三条。

完成时间：4月20日前

责任股室：地勘地环股 各基层所

2、街头现场咨询。在县城、各乡（镇）主要街道设立咨询台，发放有关防治地质灾害内容的宣传资料，讲解地质灾害防治知识。

完成时间：4月22日

责任股室：地勘地环股 各基层所

3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村，进入矿山企业，播放宣传录音，发放宣传资料，并刷写地质灾害防治固定标语。

完成时间：4月22日

责任股室：各基层所

4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语，在县电视台主要时段播放宣传。

完成时间：4月20日-4月24日

责任股室：办公室

5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

完成时间：4月20日-4月30日

责任股室：信息中心

四、活动要求

1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识，认真落实活动安排，确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

2、宣传资料（含电子、影像）统一由地勘地环股负责准备。

3、活动结束后，地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。