迎新年的活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的迎新年的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

迎新年的活动方案1

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、书法等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的.合格人才。

二、活动时间：

12月21日-30日

三、活动对象：

全体学生

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题编辑一期手抄报，书写一期书法作品

2、手抄报：介绍各国元旦的来历，与元旦相关的趣闻轶事，自己或家人与元旦的故事，灯谜，脑筋急转弯等。

要求报名醒目，新颖；铅画纸8开，黑色笔书写（不得剪贴素材）四边各留1厘米边；上交作品再作品右下底部注明学校、班级、姓名（可多人合作）书法作品：与元旦、新年有关的名言、名段、诗歌、对联等。

要求纸张为16K书法稿纸，统一为红色边，横竖均可，样式可以是扇形、圆形、椭圆等；钢笔书写，作品末尾要注明学校、班级、姓名。

五、具体要求：

1、初一年级按照手抄报具体设计要求编辑一期手抄报，上交5份优秀作品，报名自定。

2、初二、初三年级每班按照书法作品具体设计要求上交5篇优秀书法。

3、希望各班积极参加此项活动。以上作品截止到12月26日上交德育处。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对手抄报、书法作品进行评比。评出一、二、三等奖，并进行展出。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：

副组长：

组员：

附评比标准：

1、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

2、书法书写美观、整洁、大方

迎新年的活动方案2

元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

一、活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

二、活动宗旨：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

三、节目单：(略)

结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园迎新年亲子游戏活动方案

一、指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的`一种活动。

二、活动准备：

1、体育游戏材料的准备：

2、场地划分与布置：

3、音像收集与准备：

4、拍照、信息上传：

5、教师才艺表演：

三、活动流程：

(一)、园领导或年级组长讲话

(二)、幼儿早操表演

(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

1、游戏：摸石过小河

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。

2、游戏：运西瓜

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。

3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。

4、游戏：接果果(负责教师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。

玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

(四)、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、教师才艺术表演

迎新年的活动方案3

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的`友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在20xx年1月25日举行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。

方案如下：

一、娱乐对对碰活动

活动目的：通过自主娱乐活动，挖掘教师的才艺潜能，增进教师之间的情感。

活动安排：6人一组推荐组长一名，负责上报本组娱乐活动节目。

2、组内所有成员必须参加其中一首歌曲的演唱。

3、每组必须演出3个以上节目，要求形式多样。

4、每组策划一个可供全体教师参与的游戏。

活动形式：以明七暗七游戏贯穿始终，凡输的一组由组长指定演出节目或组织游戏，若出现三分钟冷场，该小组全体成员予以“惩罚”。中间穿插舞曲表演，要求全体教师参加。本次活动设特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

二、活动准备：中班组负责腾空场地、安排好座位以及烹调器具准备。大班负责娱乐活动场地氛围布置。单丽丽负责购买抽奖活动奖品。

三、活动时间：1月25日下午进行娱乐对对碰活动。

迎新年的活动方案4

一、活动主题：

喜气洋洋迎新年。

二、活动时间：

20xx年12月30日(星期五)下午班会课。

三、活动目的

在20xx年元旦到来之际，各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母，融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗，感受新年的快乐，引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

四、活动要求与准备

1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题，并进行筹备安排。

2.各班可提前布置教室，让同学们感受到迎新年的`气氛。

3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传)，学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比，并纳入班级考核加分。

迎新年的活动方案5

活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

击鼓传花

活动过程：

一、开场：

幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的.手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。

共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》

（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》

（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》

三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。

迎新年的活动方案6

一、活动意图：

元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动目标：

1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。

2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

3.通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。

4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。

三、活动时间：

xxxx年12月23日——xxxx年1月6日

四、活动安排：

（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。

由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的'由来和意义。

（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛

活动目标：

1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。

2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，

3.用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美

的认识。

4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的平台。

活动时间：xxxx年12月20日下午

活动内容及要求：

1.每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。

2.绘画主题：美丽灵源我的家

3.比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。

4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。

5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。

（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展

活动时间：xxxx年12月23日——1月06日

活动目标：

1.培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。

2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。

活动内容及要求：

1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。

2.鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。

3.小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）

5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。

活动时间：xxxx年12月30日上午9:30

对象：大、中、小班幼儿

地点：幼儿园、二楼音体室

活动内容：（以班级为单位）

中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。

迎新年的活动方案7

一、指导思想

为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

二、组织机构

(一)活动组织领导小组

组长：王满英

副组长：吴志雄、王松、向凤德

组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组

(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

三、活动时间:

20xx年12月31日下午

四、活动地点

1.班级联欢活动：各班教室

2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层

五、参加人员：

全体师生

六、活动内容

（一）、文化活动氛围营造

1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。

（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）

1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的.指导下由学生独立自主完成；

2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；

5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）

1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

4、评奖办法：

（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手

（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。

(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）

1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）

2、美术室组织部分学生作品进行义卖

3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

(五)、游园活动（3:00-4:30）

1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

(六)、猜谜活动（3:00-4:30）

1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

七、评奖：

1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名

2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

6、评选12名优秀班主任组织奖。

八、活动组织：

1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师

3、摄影摄像：信息组

4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

5、后勤准备：总务处

6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会

迎新年的活动方案8

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的'精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：

二、活动时间：

20xx年12月30日下午第三节课

三、活动地点：

多媒体教室

四、参加对象：

全体教职工

五、活动形式：

游戏竞赛等

六、准备：

气球、各种小礼物

七、活动流程：

1、领导讲话。

2、活动安排：

活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。

活动二：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人(以办公室为单位开展)

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

活动三：游戏、拍三令

用具：无

人数：无限制(全员参与)

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。

活动四：踩气球游戏

用具：气球

人数;不限(每个办公室各选一名代表)

方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。

结束活动：大合唱《今儿真高兴》

迎新年的活动方案9

参加人员：全体女教职工

活动目标：参与迎新年活动，加强交流，体验快乐。

活动过程：

请大家带好自己的卡片，尽情参与到游戏活动中，每参加完一个活动，裁判在游戏卡上盖印。

大家玩够以后可以凭自己的卡片至服务台领取新年礼物一份。

新年礼物不可代领。

游戏内容：

斗球：在指定距离内，要求从起点开始，将乒乓求放在乒乓球拍上，往前跑，终点绕过障碍物回到起点，期间球不能落地，一旦落地，请回到起点重新开始。

飞镖：在墙上固定一只飞镖盘，人在三米远出投掷飞镖，每人可以投掷6支，最后看谁投中的多以及靠近中心的'位置确定胜负。

3，神射：在地上放一纸箱，在一定距离外设置一射门线，将球踢进箱子中为胜，每人五次机会，进球多者为胜。

4，企鹅腿：每人腿中夹一排球，从起点出发，在重点绕过障碍物回到起点，期间球不能落地，一旦落地，请回到起点重新开始。

5，采珍珠：在一地方固定一个塑料篮子，在2米外设置投球点，人从一端击地扔球，限时1分钟，接球多的人获胜。

6，赶"猪"跑：游戏在设置好的赛道上进行，中间设一折返点。比赛开始，选手用一根木棍拨动大小两个球（篮球和排球）前进，绕过中间折返点，返回起点。用时短者为胜。

游戏期间，大家可以同时进行唱，跳，打牌等休闲活动。

活动地点：二食堂四楼大学生教育艺术中心

休闲oK区

休闲棋牌区

个人项目6区域：赶"猪"跑个人项目6区域：赶"猪"跑

个人项目5区域：采珍珠

大门

个人项目4区域：企鹅腿

个人项目3区域：神射

个人项目2区域：飞镖

新年礼物颁发处（凭此券领取）

个人项目1区域：斗球

迎新年的活动方案10

活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式： 击鼓传花

活动过程：

一、开场：

幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

二、主题活动：

以击鼓传花的`形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）、第一轮击鼓传花

幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》

（二）、第二轮击鼓传花

幼儿集体节目，歌表演《我爱你》

（三）、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》

三；结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。

迎新年的活动方案11

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

活动时间：

12.31上午9：30―10：50

活动准备：

气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的'新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐；

2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演：新疆舞律动摘果子；

3、亲子游戏：《邀请舞》；

表演者：全体幼儿和家长；

4、亲子游戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品。

5、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)；

6、共同悬挂炮竹，布置节日环境、

尾声：

时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

迎新年的活动方案12

在20xx年新年到之际，为推动学院全民健身运动，工会决定组织学院教职工进行登活动，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：

全体在职教职工。

二、比赛时间：

20xx年12月28日下午4：00—:0。

三、活动地点：

学院xx公园

1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登时间最迟不超过4:0。

2、活动路线：起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇处（领取票1）→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点（领取票2）比赛结束。元旦过后各工会小组核对登票（票1+票2）填报造册，凭登票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。

四、注意事项

1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。

2、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。

3、在登活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾，不破坏公园植被。

迎新年的活动方案13

一、活动主旨：

为丰富教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校决定在20x'x元旦前夕举行“狂欢元旦，喜迎新年”教职工活动，让勒小全体教职工放松一下心情，洗去一身的疲惫，以更加饱满的精力投入到工作中去，以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。

二、活动时间：20x'x年12月30日(星期五)

三、活动地点：A座一楼阶梯电教室

四、主持人：

五、活动流程：

1、收集礼物：

在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集(送礼者在包装礼物时写下真挚的`祝福语，让你的温暖可以更好的传递)

2、礼物整理分类：

将收到的礼物进行编号统计(负责人：)

3、现场布置：

xx：给10张课桌贴上第几号到第几号礼物的提示牌

xx：音响设备

xx：拍照(领礼物时的照片)

xx：拍照(科组合照)

xx：抽奖箱、PPT

xx：背景音乐

xx：环境装饰

4、元旦礼物大抽奖：教职工入场时顺道抽签，待主持人宣布活动开始，分批领取礼物!

站在10张桌子后面派礼物的有以下10位：

5、后期工作：

全体团员收拾、打扫场地。

迎新年的活动方案14

一、演出时间（待定）

二、演出地点（待定）

三、演出要求

1、参加演出人员以各班学生为主，每班必须保证23个节目。

2、学生礼仪队、舞蹈队、音乐兴趣小组每队至少出3个节目。

3、教师参与的节目不少于5个。

4、节目内容要积极、健康、向上；能反映职业教育的特点，体现中职生的精神风貌。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟以内。

四、时间安排

1、报名时间：20xx年12月12日～12月15日（各班将节目名单报校团委许华芸处）

2、节目准备：20xx年12月7日～12月21日（各班组织排练节目）

3、节目筛选：20xx年12月22日（由校团委组织人员对各班排练的.节目进行审核，确定参加演出的节目。）

4、演出节目排练：20xx年12月22日～12月28日（对各班参演的节目在专业老师的指导下进行排练。）

5、晚会彩排：20xx年12月28日（12月26日前各班必须将演出所需要的音像资料用U盘或移动硬盘拷贝好交校团委，以备编排节目，如音像资料提供不及时或与演出所需不符，责任自负。）五、组织领导

为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：王勇

副组长：曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

成员：陈明辉侯晖刘立刚曹直平李才军许华芸领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组、评委组、统分组。

（一）导演策划组

组长：曾宪平王勇峰副组长：李才军许华芸

成员：李建军郭婷婷刘艳情刘洁琼职责：

1、负责组织安排各演出节目的审核。

2、负责编写节目串词，编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序地进行演出。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

5、晚会节目的主持。（主持人：李才军郭婷婷学生两人）

（二）舞台设置组组长：曹直平副组长：黄显华成员：曹艳平职责：

1、负责舞台搭建，会场布置、灯光安装、音响调试。

2、负责舞台道具的撤换。

（三）安全保卫组组长：李才军副组长：刘加旺

成员：陈浩顺徐次善邓白玉职责：

1、负责演出过程的安全，协助维持好入场、退场秩序。

2、负责处理演出现场突发事件。

（四）后勤保障组

组长：曹直平

副组长：黄显华廖常平成员：曹艳平戴兴荔李友辉职责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责准备奖品、奖状。

（五）评委组

王勇曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

刘艳情刘洁琼廖素君熊玲玲

（六）统分组组长：郭普文

成员：团委会学生三人职责：

1、负责统计计算各参演节目的得分。

2、负责按方案确定获奖节目。

六、奖项设置

本次晚会按语言类（相声、小品）、歌曲类、舞蹈类分设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干（教师及学生礼仪队、舞蹈队、音乐兴趣小组的节目只作表演，不参与评分）；颁发奖品和证书。

七、评奖办法

对每个节目现场评分，去掉最高分、最低分，计算平均分，按得分从高到低取奖。

八、评分细则：

1、内容健康向上，有感染力（2.5分）

2、形式灵活多样，有新颖感（2.5分）

3、表演规范大方，有艺术性（2.0分）

4、格调高雅、风趣、幽默、有美感（2.0分）

5、上下场整齐迅速，有节奏感（0.5分）

6、节目时间35分钟，有时间观（个别节目可酌情考虑）（0.5分）

7、能结合学校实际，反映职业教育的特点，体现中职生的精神风貌的节目可适当加0.5-1分。

迎新年的活动方案15

一、活动目的

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的.梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

三、活动时间：

12月31日下午1-3节

四、活动地点：

各班教室

五、具体活动内容：

1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。

六、具体要求：

1、展示学生特长，每个学生都要参与。

2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。

5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

七、评奖办法：

政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

八、活动注意事项：

1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。