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2017年迎新春活动方案

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迎元旦,贺新春,快乐好运过鸡年。下面请看本站小编为大家带来的迎新春活动方案,希望对你有帮助。

2017年迎新春活动方案

  2017年迎新春活动方案【篇1】

活动背景:为加强各社团间交流,增进会员间相互团结,提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度,书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色,希望能给大家带来一份新春的喜悦。

活动时间:1月12日7:30~17:00

活动地点: 医苑广场。

主要任务:给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;

通过举办猜灯谜活动给学生们送春联,送完为止。

需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。

具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。

活动策划安排:

一、提前做展板,用于宣传活动。

二、找人写春联(老师以及会员们),并发放红纸

三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

四、人员安排:

会长带干事负责(会长佩戴工作证,会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。

会员:①两个人管理灯谜,不准摆度,现场作答,可以找帮手,帮手也不许百度。

②两个人发放春联。

③至少3~4人看守现场,已以备调动。

④拍摄活动照片,合影并清理会场。

需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。

具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。

经费预算:

项目

总费用(元)

红纸

40

印泥

5

灯谜、春联复印费

5

评选突出工作者

0.5*10=5

  2017年迎新春活动方案【篇2】

春节、元宵节是中国传统节日,为丰富两节文化活动,活跃节日气氛,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,展现东胜教育新风貌,结合教育系统实际,制定东胜区第二中学2016年迎新春活动方案如下:

活动主题

为迎接新春到来之际,活跃校园教育氛围,丰富师生的业余生活,营造和谐校园,让校园充满生机和活力,近日,将举行形式多样的“迎新春”系列活动。

文娱活动

(一)知识竞赛:竞赛题围绕鄂尔多斯人文、地理、史记等知识为主

1、活动目的

通过本次活动使师生更深刻更详细的去了解鄂尔多斯,爱护我们的家乡鄂尔多斯,从而让我们共同为鄂尔多斯的建设贡献一份力量,使鄂尔多斯成为让我们骄傲的天骄圣地、草原明珠。

2、活动形式:本活动分为三个阶段

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第三阶段:选答题(每对每个人必须在人文、地理、史记任选一个题库,回答题库中的一道题)进行两轮每答对一道题加10分,答错一题减5分。

3、参赛方式

本次比赛以学校为单位进行团体赛,每个学校三名同学参赛。

4、活动流程:

(1),由活动策划人进行宣布活动内容和要求

(2),由每对阐述自己队的队名和口号

(3),宣布活动开始

(4),由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

(5),第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

(6),由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

(7),第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

(8),由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

(9),第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

(10),将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

(11),由班长对本次活动进行点评及总结

(12),由策划人宣布本次活动结束。

5、奖项设置

一等奖一个队,二等奖两个队,三等奖三个队。

(二)、校园歌曲大赛

1、活动目的

为迎接新春的到来,丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,特举办校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

2、参赛办法

每校由一名教师和一名学生为代表进行团体比赛,教师和学生的最后得分的平均分为本校的最后得分。教师和学生必须准备两首歌曲(初赛和复赛各一首),歌曲必须是积极向上,属于校园歌曲范畴。

3、竞赛办法和评分标准

(1)、本次比赛分初赛和复赛,初赛前八名进入复赛

(2)、本次比赛请五名专业音乐教师作为评委,评分标准为:舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);创意及综合素质(20分)

选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分。为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

4、奖项设置

本次校园歌曲大赛共取六名分别设:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,四、五、六名为优胜奖。

1.2017年迎新春活动方案

2.2017迎春系列活动策划方案

3.2017年元旦晚会主题活动方案

4.2017年“庆元旦、迎新年”主题活动方案

5.2017年元旦创意晚会活动方案

6.关于开展2017年“我们的节日”主题活动的方案

7.2017年学校庆元旦迎新年活动方案

8.2017年元旦春节期间“我们的节日”主题活动方案

9.关于2017年“元旦”“春节”期间送温暖活动实施方案

10.2017年小学“迎元旦”诗歌朗诵比赛活动方案