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主题活动策划10篇(精华)

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主题活动策划 篇1

一、 活动背景

主题活动策划10篇(精华)

在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!

二、活动主题:

关注专业动向,明确人生目标

三、活动目的:

主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。

四、前期准备:

1、各同学通过网络方法,了解和关注人力资源专业的发展动态,当今社会对人才需求的特点

2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

五、活动宣传:

1、在各大Q群上宣传本次的团日活动

2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行

六、活动内容:

活动时间:

20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

活动地点:

清远田心山庄(待定)

活动目的:

1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的`训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

活动内容及流程:

Part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏

1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--City Killer。

游戏规则:以13人为一组,设警察两名、Killer两名、平民若干,游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的洞察力和分析,团结才能把Killer最终找出来,赢得游戏。

通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

Part two--亲身体验

1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一Part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。

七、活动口号:

人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!

八、活动参加对象:

人力073班全体同学

九、活动主办单位:

管理学院团总支

活动承办单位:

管理学院团总支科技调研部

活动协办单位:

管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

十、活动嘉宾:

市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。

十一、物资准备和经费预算:

十二、突发事件解决方案:

1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

十三、活动意义及预期效果:

现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。

十四、附件--人员安排:

1、联系包车:丁xx、吕xx

2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx

3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx

4、活动宣传:叶洁琼、黄xx

5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx

6、活动感想撰写:人力073全体同学。

主题活动策划 篇2

一、活动主题:传播绿色文明、我的低碳生活海报设计大赛

二、活动背景:传播绿色文明,树立良好的环保意识,养成良好的生活习惯。从节约一滴水、一度电少用一次性筷子、塑料袋从小事做起从身边做起,让我们共同携手爱护我们的家园,提倡低碳环保,共创美好家园

三、策划主办单位:XX学院艺术设计系团总支

四、活动具体时间安排:XXXX年11月11日至13日

报名时间:XXXX年11月11日至13日

五、活动地点:图书馆交流厅。

六、活动对象:中山职业技术学院全体在校学生

七、活动流程及要求:

初赛:以递交草图的方式选取较好的进入复赛,草图递交的方式可以是手绘也可是电脑制作的.效果图,(电脑制作的效果图需打印A4纸,黑白彩色亦可)。但设计的海报必须是符合主题。

复赛:选手根据自己设计的海报用PPT的形式汇报其设计的创意及理念。

活动中间插入观众互动环节,以知识问答的形式,答题观众可获得一份

纪念品。

八、前期准备:

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

报名组织人员由:罗X、王XX负责。

海报制作、宣传工作有:梁XX、梁XX、吴XX负责。

物品购买:黄XX负责。

主持人:程XX

活动总结:邓芳芳负责

九、活动奖项:

一等奖:1名(100元+证书)

二等奖:2名(80元+证书)

三等奖:3名(50元+证书)

优秀奖:5名(证书)

十、活动经费预算:

活动预期效果:通过本次海报设计比赛,可以提高大家对节能减排低碳生活意

主题活动策划 篇3

一、活动背景

在教学评估来临之际,为还同学们一个安静的课堂,促进学院的学风建设,营造良好的.学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,提高上课效率我们做出如下策划。

二、活动主题: 尊重知识、尊重课堂、还课堂宁静

三 、活动时间: 20xx年5月1日

 四、 活动地点:化学与生命科学学院所属教室

五、活动对象:化学与生命科学学院全体师生

六、主办单位:化学与生命科学学院

承办单位:化学与生命科学学院学生会

七、活动前期准备:

1、召开班委会,与各班委协商讨论

2、购买手机休息盒和标签

八、活动内容及要求

1、手机休息盒每班一个,有班干轮流保管

2、同学们需自觉上交手机,并将手机调成静音或关机,上交到值班班干手中的休息盒里

3、为保证手机的安全性,每位同学需将手机贴上标签,并写上自己的姓名及学号,且值班班干需坐在教室第一排

4、同学们在课间或放学放取手机时,只可以拿自己的,不可代拿,且值班组长需在所有同学将手机领取完毕的情况下方可离开教室

5、英语课等公共课堂上可以不上交手机,但必须将手机调成静音或关机

6、院领导可以不定期的抽查每班的手机上交与课堂纪律等情况

九、活动后期

1、学院会组织全院所有学生自觉参加关于手机自觉上交的签名活动

2、学院会组织学生会在鉴湖那开展全校关于课堂自觉上交手机的签名活动

十、经费预算

手机休息盒11个:110元

标签纸:10元

主题活动策划 篇4

第一部分:活动策划

一、开展形式

为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求

参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。

第二部分:组织策划

作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:

一、 比赛人员报名

1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

二、 赛题抽取

1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

三、 会场纪律

各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、 大声喧哗,经过劝阻不改者。

2、 煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

3、 对辩手进行人身攻击,或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者。

4、 在场内吸烟、酗酒者。

5、 威胁利用计时人员舞弊者。

6、 其它行为,经由组委会讨论认定不易再留在现场者。

四、大赛组织机构

1、大赛组委会会领导小组:

组长:丁世俊(兰州交通大学博文学院党委副书记)

副组长:严飞(兰州交通大学博文学院党委干事)

成员:张宇晨(博文学院大学生辩论协会理事长)

许轶(博文学院大学生辩论协会理事长)

2、赛场问题处理小组:

组长:白宁

组员:杨青桦

3、活动宣传小组:

组长:张春雨

4、技术中心:

组长:尹相鹏

组员:胡文海

5、比赛协调小组

组长:韩彤晖

组员:蔡子萱

第三部分:宣传策划

举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感;准确把握学院对学习实践活动的部署要求,提高学习实践活动的质量和水平;深刻理解科学发展观的内涵,用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵,以科学发展观为指导,解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的'栋梁之才。

从活动举办的根本目的出发要求我们,要将活动宣传做好,并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下:

一、宣传条幅:条幅排版印刷主题活动主题,即:“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛。

二、宣传海报:制作各场比赛宣传海报、比赛公告以及“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。

三、x型展架:可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传,主要可制作以下展架:

1、科学发展观内容简介

2、发展(第一要义)

3、以人文本(核心)

4、全面协调可持续(基本要求)

5、统筹兼顾(根本方法)

6、展示党学院委有关科学发展观的材料

四、宣传栏:党办宣传栏

科学发展观内容介绍;大学生学习科学发展观介绍;每场比赛,以辩题为主,发表对“科学发展观”的宣传;比赛环节中,融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求,以当场比赛辩论题目为主。可采取提问现场观众的方式,同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学习。

x型展架突出对主旋律的图文宣传,要求生动、有内涵,并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进,将“科学发展观”学习活动融入大学生青年的学习生活中。

宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片,注重理论知识的学习。同时,充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等,广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。

院党委对本次深入开展学习实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学习和实践的关系,认真搞好学习实践活动并组织学生参加活动和学习精神,坚决避免走形式,务必做到两手抓、两促进、两不误,以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展,真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、学生思想有进步的目标。

第四部分:赛程设置

一、 本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

二、 在初赛中分为a、b、c、d四组,由各队抽签决定。

三、 各队比赛立场由各组抽签决定。

四、 院大学生辩论协会将从公正、有效、简便的原则出 发确定抽签办法。

五、 抽签仪式将于4月10日下午5点30分在教学楼1009教室举行。各参赛队出一名代表参加抽签。辩论赛自20xx年4月15日开始,至20xx年5月。具体时间安排如下:

组织学习:

4月10日至4月14日由大学生辩论协会组织参赛人员进行学习。学习内容为“科学发展观”内容以及辩论赛程序规则。

初 赛:

a组:20xx年4月15日(星期三)晚7点30分。

b组:20xx年4月16日(星期四)晚7点30分。

c组:20xx年4月20日(星期一)晚7点30分。

d组:20xx年4月21日(星期二)晚7点30分。

复 赛:

e组:20xx年4月22日(星期三)晚7点30分。

f组:20xx年4月27日(星期一)晚7点30分。

决 赛:20xx年5月初举行 比赛场地(待定)

第五部分:比赛规则及程序

一、赛制

本届比赛共有参赛队伍8支。暨土木系代表队、电信系代表队、机电系代表队、经管系代表队、外语系代表队、信管系代表队、艺术系代表队、成教部代表队。现拟定赛制如下:

1.本次比赛8支代表队分别抽签分为a、b、c、d四组,每组两队。每小组两两对决,获胜的4支队伍进入第二轮。

2、进入第二轮的4支参赛队再次经过抽签两两对决,获胜的2支队伍进入最后一轮决赛。

二、辩论赛程序(由主席执行)

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、评委及点评嘉宾评议

8、观众自由提问时间

9、点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果

11.辩论赛结束

三、辩论程序(见附表1)

四、辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提示;用时满时,以铃声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。其它阶段,每方队员在用时剩30秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。再次响铃时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、开篇立论

开篇立论提倡即兴陈词,引经据典恰当,无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照样进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题总是回

主题活动策划 篇5

一.活动目的:

国际三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社 区对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次 活动, 同时将庆祝活动与加强妇女思想教育, 创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。

二.活动主题:庆祝国际三八妇女节

三.参赛礼品:考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济 实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女 性为主的使用用品。

四.活动内容:

1.猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选 择题,提高大家对国际三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的谜语)

2.转凳子

3.顶气球

4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途 不能把球掉下去,谁先完成谁赢)

5.做动作,猜东西(2 人为一组,每次 2 到 3 组参赛,准备一个盒子, 盒子里面放上一些纸条, 纸条上写一些简单的东西, 比如拖鞋, 馒头, 蔬菜之类的.,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条, 看完之后不能说出来, 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条 上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

6.齐心协力(2 人一组,每次 3 到 4 组参赛,用一根绳子绑住两个人 的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)

7. 踩你没商量 (每次由 4 人参加, 每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球, 然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

8.丢筷子(每次由 3 到 4 人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个 啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴, 看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1 分钟内,谁丢的最多谁胜出)

9.叼皮筋(4 到 6 人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着 一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人,再 由最后一个人传递给第一个人, 中间皮筋不能掉, 看哪个组用时最少)

主题活动策划 篇6

一、主题:我的青春我做主

二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的'发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。

三、活动时间:20xx年12月2日

四、活动地点:旧篮球场、教室B204

五、参赛对象:20xx4112班

六、活动形式

1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)

七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜

八、活动内容

1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;

2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。

3、工作人员分配

主持人:陈晓雪 主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬

裁判:叶琳

拍照:宣传委员 DV:团支书

九、比赛流程

1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;

2、组织委员位同学们讲解游戏规则;

3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;

4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:

(1)、主持人宣布活动开始。

(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。

(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。

(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。

(5)、才艺表演(视情况而定)

(6)、主持人宣布活动结束。

(7)、各负责人发表活动感想

活动准备

1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。

2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。

3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。

4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。

活动注意事项

1、形式虽比较轻松愉快,但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。

2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。

主题活动策划 篇7

一、活动主题:校园感动你我

二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。

三、策划、主办单位:科院分团委

四、活动对象:科院在校大学生

五、活动时间:待定

六、活动地点:操场

七、活动流程:

1 在橱窗贴海报号召同学参加2、 主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。

3、 请老师讲话。

4、 校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑……请同学们讲述“我的校园回忆”,通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。

5 把同学分成2批6、 集体游戏。

a、 带球赛跑。每个班派出五名同学参加比赛。游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。每获胜一轮得一分。最后累积得分,分数较高的一批获胜。

b、 抱成团。每个班派出10名同学参加比赛。游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。每轮参加游戏的'10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。

8、 分别请两名同学唱歌,轻松气氛。

9、 主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。10. 同学留影

八、活动准备:

1、 准备篮球和足球各两个。

2、 口哨一只。

3、 推选主持人一名。

4、 矿泉水20瓶。

九、活动经费:矿泉水 20元

十、活动后事宜:

活动结束后,由政治部负责清理现场。

主题活动策划 篇8

一、目的及活动内容

在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司特意组织此次郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

二、本次活动内容目的及意义

1、提升公司凝聚力。时值三月,风和日丽,万物回春,正是出游好时节。为了给大家提供一个轻松愉快又有意义的活动,所以此次我们组织大家前去东风水库游玩。既能活跃气氛融洽同事间的关系,也能进一步提升公司凝聚力;

2、缓解工作压力。每天都处在繁忙的工作之中,都忘记了大自然对我们的赠与和恩慈,所以也想通过此次出游让大家能够在大自然的怀抱中真正的放松心情,缓解生活和工作中的压力;

3、促进同事间的团队协作能力。平时在办公室上班时间同事们很少有时间真正的去合作完成一些什么事,上班时间也不能串岗,放假时间大家都忙自己的去了,真正交流的又有几个呢?所以希望藉由此次的出游增进同事间的团队协作能力;

4、锻炼大家处理应急事件的能力。在此次的出游中可能会遇到(或安排)一系列的不同状况,也可以锻炼大家处理应急事件的能力和处理事情的能力。

三、活动名称

好景共分享、东风水库行

四、活动时间

20xx年3月29日

五、活动安排

1、前期准备

(1)了解水库情况,做好安全保障工作;

(2)确定参加人数,并强调安全注意事项;

(3)分配活动工作,组成工作小组,取得较为详细的`讨论意见

a、准备好郊游所需的物品,食品、游戏用品等

b、确定好车程路线,并要求准时到达

c、交代参加活动人员相关事项,包括活动时间和大概节目、所要准备好的物品、出游集合时间(提前20分钟)

d、郊游当天组织好人员于8点前集合,分四个小组,设小组长,负责监督、指挥

e、讨论内容:活动预设方案、出游最佳路线、收尾工作有序进行

(4)按出行所需,收取活动经费,做好相应的记录,由负责人保管。

2、活动开展前期

(1)出发前期:

a、集合清点人数

b、让所有人员自由分组,并找出小组负责人,便于活动管理

c、出发前强调安全工作

d、乘车出发(公司)

(2)路途安排

组织部分娱乐活动,如唱歌等

(3)活动安排

到达目的地后,各小组清点人数,分配活动区域,介绍特色项目,自由活动等。还可组织部分集体娱乐节目,如趣味问答、真心话大冒险等等。

(4)午餐

在当地的XX饭店吃午饭,费用由活动经费里支出。

3、活动后期

(1)小组负责人清点人数,组织有序乘车离开;

(2)做好场地的清洁工作,垃圾全部带走;

(3)安全返回公司后,进行本次活动经费结算,实行多退少补原则。

六、活动人员

习水宾馆全体员工

七、经费预算

午餐:1000元

购买活动游戏相关物品:100元

购买活动游戏相关奖品:300元

八、注意事项

1、安全第一,时刻注意人身安全;

2、爱护景区草木,注意环保;

3、保管好个人财物,保持手机通畅;

4、到达目的地后,不得私自离开活动范围,避免单独行动;

5、负责人准备好相应的应急物品;

6、建议郊游人员穿着休闲轻松的服饰,自备墨镜及太阳帽,做好防晒措施。

主题活动策划 篇9

一、活动背景:

廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的.心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢?

二、班会主题:

廉洁教育在我心

三、活动目的:

提高同学们构建廉洁校园的意识,明确在未来构建廉洁校园的目标与方向,促进廉洁校园建设做得更快更好。

四、活动时间:

5月23号(周日)pm 7:00

五、活动地点:

学海花园

六、活动流程:

a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b) 开场歌曲:

c)游戏:

七、 工作安排

①主持人:钟伟明

③游戏负责人:

④策划书:

⑤播放配音:

⑥海报拍照:

⑦奖品负责人:

⑧卫生负责人:

八、活动预期效果:

在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

九、经费预算

奖品:中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项:

青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪中国的主人。要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须。加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白。坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争。

主题活动策划 篇10

一、活动时间:

*月上旬

二、活动地点:

下沙街道社区

三、参加活动人员:

浙江财经学院06社会工作班全体团员

四、活动指导思想:

进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践能力,与人沟通交流的能力,培养奉献服务精神。

五、活动主要内容:

1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事,奉献出自己的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

六、活动要求:

希望团员积极响应党的号召,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的`职责和任务,注意自己的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事,做一些实事。

七、汇报总结:

在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。