校园主题活动策划(集锦15篇)

校园主题活动策划1

主办单位：华侨大学学生社区管理服务中心

承办单位：信息学院自律监察委员会

协办单位：紫荆苑4#楼A冻自律会

目 录

活动背景 2 活动目的 2 活动口号 2 活动对象 2 承办单位 2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算 9 场地安排与注意事项 10 附件（一）班级报名表11 附件（二）个人报名表 12 附件（三）自由申报项目报名表 13

活动背景：

“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动，通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，在精彩的活动中不断自我锤炼、自我提升，通过大学生主人翁的身份在学生社区建设中的作用，更好地践行“一元主导、多元交融”的校园文化精神，积极地营造“让先进成为个性，让优秀成为习惯”的良好校园氛围，进一步感受大学社区素质教育、推进社区文化建设、完善社区思想体系。

活动目的：

本着“共建和谐校园，展现当代大学生青春活力”的思想， 为活跃并营造健康向上的校园文化生活，提高同学们的积极性、竞争意识，培养同学们更高、更快、更强的吉尼斯精神为目标，使运动的理念在校园扎根，让挑战极限的思想在同学们之间传播，并让同学们周末走出寝室，缓解了学生的学习压力感受生活和运动的魅力，特此举办“校园吉尼斯”大赛。

活动口号：创意不尽，敢于挑战；华大校园，数我最炫！ 活动对象：华侨大学全体在校生(厦门校区）

承办单位：信息学院社区监察部

紫荆苑#4（A）自律会

活动时间：20xx年3月22日——20xx年 4月24日

活动地点：华侨大学厦门校区灯光篮球场

活动流程：

NO.1：校园吉尼斯大赛前期宣传；

NO.2：校园吉尼斯报名事项及工作准备；

NO.3：校园吉尼斯比赛内容及流程；

NO.4：校园吉尼斯经费预算；

NO.1 校园吉尼斯大赛前期宣传

各学院在班长支书会议上对各班进行通知，对活动进行全方位宣传讲解（活动开展时间，具体形式和内容，要求，评比规则等等）发放活动通知及报名表。

联系宣传部为此次活动进行海报宣传（内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式）,由信息学院社区监察部负责在食堂前广场宣传造势，并分发宣传单，现场接受同学和老师的咨询与报名。

制作10张A3绘海报进行宣传，分别在比赛前两个星期张贴在凤凰苑、紫荆苑、刺桐苑等楼栋的宣传栏。为了能让各宿舍都能积极参与到我们的活动中来，我们将加强楼栋宣传栏（信息之窗）的`宣传力度，张贴活动的相关细则及最新动态。

印制横幅“校园吉尼斯 期待您的加入”一条悬挂于篮球场校级活动宣传栏。

NO.2 校园吉尼斯报名事项及工作准备

（一）报名事项

1、报名时间：20xx年3月22日至20xx年3月26日

2、报名方式及地点：

学院报名:

各学院（通过班长支书例会）向班级分发活动通知及报名表， 班级负责人组织班级参赛选手填表（附录一）报名，于3月25号下午5:00前上交到D4-304。

宣传摊点报名：

主办单位（信息学院监察部）将于3月22、23号于学校食堂进 行摊点宣传接受同学的报名。

活动现场报名：

在4月2日的活动现场将举行现场的自由申报项目，选手可根 据自己的长处、特点或是大胆的挑战等向主办方申报项目,由自己定出挑战目标，如规定时间内完成某项目。(需要的器材自备)

（二）工作准备

1. 第四周（3.15-3.20）：

做好评分流程的安排（包括评分标准的细节化和）； 确定场地的申请及器材的的租借和购买情况；

联系其他部门做好活动配合安排；

宣传活动的前期准备，落实宣传海报、条幅，申请宣传摊点、桌椅帐篷等 。

2. 第五周(3.21-3.27)：

正式于班长支书例会进行大赛通知，落实相应的宣传活动； 3月25号汇总报名表，由社区监察部于3月26、27号整理报名

校园主题活动策划2

中国药科大学

校团委

校青年志愿者协会

20xx年4月

活动目的

中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神，提高同学们的公益热情，营造良好的校园公益氛围，选拔一批优秀的公益方案，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，优秀团队在暑期实施公益项目，将公益梦想变成现实。

活动时间

20xx年4月27日—5月14日

活动地点

中国药科大学江宁校区

活动对象

中国药科大学全体在校学生

活动主题

中国药科大学第四届校园公益创意大赛

活动流程

（一）中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛（投稿+初步筛选）

1、前期准备（4.20—4.25）

4月20日：

策划部完成并上交策划书。

4月21日：

1、与宣传部联系，确定宣传方案，制作宣传品：海报，地标，复赛，决赛会场装饰品等。

2、与网络部联系，做摆台传单，喷绘，横幅和活动宣传视频等。 4月22日：

1. 为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。

2. 为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人（比如手指FCI和爱之光），并确定名单。

3. 选定复赛的主持人（男女各一）。

4月23日：

1.制作初赛宣传和复赛晚会（摆台，会场装饰，礼仪）调人表。书写主持人演讲稿，嘉宾致辞。

2.购买邀请函，晚会礼品，并发送邀请于嘉宾。

4月24日：

1.开始陆续张贴海报，地标，小便贴。悬挂喷绘。

2.通知办公室批教室，多媒体设备，借好摆台用具。

2、初赛宣传（4月25—4月27日）

1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间，在教学楼上课教室播放宣传视频。

2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传，成员统一穿红马甲，戴工作证，发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审（暂定），由赞助企业直接为团队提供活动资金。

3、创意提交及筛选（4月28—5月6日）

4月28—5月6日晚6：00之前各团队提交初步的公益计划书。 提交要求：所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。 初审评审团：

1. 青协内部人员先刷下一批较差的计划书。

2. 初步筛选后，邀请各校级院级组织负责人（可以是各个以前暑期社会实践团队的`代表）再次评选，评出适当数量的团队进入复赛。

4、活动后期(5月7日)

公示进入复赛的团队，张贴在宣传栏，并更新人人网及博客，展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。

（二）中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛（拉票+答辩+颁奖）

1、计划完善（5月7—5月14日）

5月7日：

1. 通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。

2. 通知各晋级团队，告知摆台宣传拉票事项（注意告知团队负责人

该部分占决赛比重为30%），以及答辩事项。并且录制展示视频。

3. 由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

5月8-9日：

1. 确保复赛答辩所需物品到位（茶叶，水壶，假花，桌布，气球，喷绘，传单，横幅，胶带，马克笔，海报等）

2.给复赛答辩评审团（团委老师）发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。

3.通知办公室调人（布置会场，礼仪，维持秩序，收集整理评分表）。 5月10-11日：

准备各团队摆台拉票事项

1. 团队自行设计好展板内容，联系网络部制作展板。

2. 联系办公室确定之后的摆台拉票。

5月13日：

拉票：各团队摆台（具体由各团队负责）进行拉票宣传，青协人员在旁监督（每个进入复赛的团队分配一个投票箱，两个青协的工作人员在旁监督，投票由青协自己制作）。

5月14日：

进行复赛答辩，当晚公布复赛结果

2、复赛答辩（5月14日)

1、评审：

青协主席团

团委老师（发邀请函）

2、概况

（1）由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。

（2）答辩选取教室(暂定E105)，答辩无观众，团队派1-3名代表进行答辩。

（3）答辩内容：团队项目陈述（从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面）+评审提问环节

=8分钟（必须严格控制时间）

（4）评选出6支团队。

3、具体流程：

17:00布置会场，检查多媒体。

18:00确保各参赛团队进入等候室，团队负责人抽签决定答辩次序。

18:20评审入场，维持秩序。

18:25礼仪发放评分表，评审阅读评分细则

18:30团队按照抽签次序入场，答辩开始。

（答辩流程未定）

3、入围名单公布

1. 复赛结束后统计当天晚上公布

2. 次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。

奖项设置：冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖

冠军：300元，并颁发证书

亚军：200元，并颁发证书

季军：150元，并颁发证书

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖

仅颁发证书

可行性分析：

1) 本次活动得到了校团委老师的大力支持，被选中的团队将得到赞助商的资金支持，使优秀创意有机会实施，不仅能够吸引更多同学积极参与其中，也能很大成程度激发同学们的公益热情。

2) 本次活动可有效提高青协的知名度，扩大青协在学校的影响力，有助于树立青协的公益服务的品牌形象

校园主题活动策划3

一、活动目的

1、增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备：录像

五、教学内容

1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的'主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

先向学生讲几点防溺水的知识要点：

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

游泳安全事项要点：

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水，溺水自救和急救方法：

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1。057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

校园主题活动策划4

唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择，经科学家研究证明，歌唱还是释放压力的有效方法，而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实，唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动，好处不亚于跑步、游泳、划船等，放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动，改善颈部、面部血液循环，还能增加人体的肺活量，减慢心肺功能衰退，并使人的血液成分发生变化，有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。

为了丰富、活跃学生的课余生活，培养学生健康的兴趣与爱好，营造浓厚的校园艺术氛围，学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动，利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。

1、内容：分全校和年级两个部分，各3首。（定期更换）

全校性的3首：《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》

分年级的`曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学，由该年级音乐老师挑选及教唱。

2、歌唱时间：活动初（第一阶段）每节课预备铃响开始至正式上课（活动中后期时间有调整将另行通知）

3、组织：每节课的科任老师

4、具体操作

第1、2周全力推进全校性的3首，由电教组统一在预备铃响之后放广播；第3周开始推进各年级的歌曲，学校不再统一广播。

第1周所有课的任课老师组织学生跟唱，第2周凡在教学楼的进行的课，课前都要由该堂课老师组织学生歌唱，到功能室上课的由于排队及准备较多，可以不统一组织进行（班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱）。

第3周开始进行分年级的歌曲，教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲（音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱），英语老师组织唱英文歌。

为了更好地推进活动，学校行政及少先队大队委将检查监督。

学校将会把3首歌的歌词发给各位老师（歌曲也已共享在我的电脑），希望老师们自己先熟唱，才能更好地组织学生（同时这也是老师们的健身时间）。谢谢！

所有曲目学校定期更换，特别是全校性的歌曲，很难找到1——6年级都非常合适的歌曲，所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教！

校园主题活动策划5

一、活动引言

本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义

本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨

“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、策划主办单位：管理学院心理健康部

五、活动对象：全体学生

六、活动地点：湖南科技大学

七、活动时间：xx年5月

八、活动步骤

(一)准备

1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式;

向学院、校中心提交策划书;

c)公关部协助部门成员拉赞助商;

2、中期： (a)作好工作计划及具体安排;

作好宣传工作，向各部宣传;

c)准备材料及布置场地。

3、后期：活动总结

(二)活动内容

游戏路线和任务点安排：

本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的`开始.

游戏一 有我在没意外

地点：南校田径场

游戏二 气球运输机

地点：南校田径场

游戏三 大杂烩

地点：五教篮球场

游戏四 寻宝

地点：五教

具体活动规则及说明附

比赛规则：

1 、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

2 、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。

3 、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。

4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。

7、 比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。

8 、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。

9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。

九、活动负责人

负责人：学院心理部的所有成员

十、资源需要

1、 筹备工作：宣传喷绘、横幅

2、 场地布置： 划分区域

3、 活动器材：

手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

十一、活动预算

海报 ———————————————— 20元

横幅 ———————————————— 120元

手帕四条————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

气球二袋————————————————————— 30元

奖品 ———————————————— 300元

共计 480元

十二、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

3、在活动的过程中，学生们请注意安全;

4、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：(待定)

管理学院学工办心理健康部

xx年3月4日

游戏一 有我在没意外

(一)参赛人数：每组六名选手

(二)工作人员：四人

(三)道 具：手帕，小旗，绳

(四)游戏规则：

1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证

2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始

3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行

4.以在终点插稳小旗为游戏结束

注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如：左右，上下，前后等

(2)搀扶，牵引属犯规

游戏内容：

1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行

2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米

3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进

4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗

游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

游戏二 气球运输机

(一)参赛人数：每组六名选手

(二)工作人员：二人

(三)道 具：气球

(四)游戏规则：

1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)

2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。

3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。

游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

游戏三 大杂烩

(一)参赛人数：每组六名选手

(二)工作人员：二人

(三)道 具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干

(四)游戏规则：

由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。

1、 一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关，穿过后进行下一关游戏。

2、 闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始，圆满完成者进行下一个闯关。

3、 闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立即将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名

游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

游戏四 寻宝

每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证

1、 拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏

2、 找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校园寻宝我最棒)，再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。

校园主题活动策划6

【活动目的】传雷锋精神，燃五四希望为了美化校 园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班希望开展一次活动。

【活动主题】校园义务保洁活动。

【活动时间】请学校领导安排。

【活动地点】广东海洋大学主校区实验楼

【活动对象】热能1111班全体同学

【活动准备】

1、由团支书向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见， 获得通过。

2、由生活委员统计参加的人数并做好记录。

3、向团总支上报此次活动，请求配合。

4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍组为单位分为五组。

5、在确定活动时间的'前一天班长再次通知集合的时间、地点。

6、指派一人做全程拍照摄像以作留恋及宣传。

【活动安排】

1、活动当天在东区海景宿舍楼集合，通知注意事项及自带劳动工具（具体时间待定）。

2、活动当天集合，同学们到齐后，请校方领导、班主任讲话。

3、为各小组分配义务活动任务。

4、各宿舍自带劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行 劳动。

5、完成时集合清点人数，结束这次的义务劳动。

【注意事项】

1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

2、在劳动时，要注意安全。

校园主题活动策划7

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你中学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的新道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。朱台中学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是：校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生——我们朱中人自己的“校园吉尼斯”！

一、活动目的

为丰富师生的课余生活，让师生过一种幸福完整的生活，进一步活跃校园文化生活，培养德智体全面发展的新时代中学生，增进师生之间的交流，增强我校师生体质，弘扬体育精神，展示当代中学生的良好风貌，增强师生挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的积极性，开发师生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应教育形式发展的潮流——这就是“朱台中学校

园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“朱中第一”的.开创者名单中！为“幸福家园”增添活力。

二、活动时间

寒假后开学第二周

三、活动地点

篮球场、足球场等

四、参赛对象

朱台中学全体师生

五、奖品设置

给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书（校级奖励），并给予一定的物质奖励。并给相应的班级加分。

六、活动项目和方法

1.、定时跳绳赛

一分钟内跳绳，跳的次数最多者即本项活动的冠军。

2、 指尖转球

一根手指转篮球时间长者为胜者。

3、踢毽子

比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。

4、一分钟踮足球大赛

一分钟踮足球，踮的次数最多者即本项活动的冠军。允许在正式比赛之前，进行一至二次的适应练习。

5、一分钟定点投篮

时间一分钟，固定点投篮球，进球多着为胜利者。

6、让呼啦圈再转一会儿

比赛者挑战两个呼啦圈同时转，坚持时间最长者为胜利者。

7、纸飞机

参赛者在40秒内折好纸飞机，然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。

8、新申报项目

报名参赛者可以根据自身特长及兴趣爱好申报新项目，一切符合主题的新项目经认定委员会讨论同意即可参赛。任何新申报项目一经认定，任何比赛结果即为原始记录永久存档保存，极具纪念意义。

本次活动将于下学期第一周报名，希望各位老师、同学能充分利用寒假时间，不断地发掘自己的潜能、锻炼自己、提高自己，为挑战校园吉尼斯做好准备。同时也希望大家能提出更好的建议或意见，积极参与朱台中学校园吉尼斯活动的开展。

本次活动最终解释权归德育处所有。

校园主题活动策划8

一、活动宗旨

食品安全年，健康、爱心进校园

二、活动目的

1通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品

2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台，借此宣传食品企业的名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

3此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

5让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的'在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。

7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备干部及专业人才

三、活动时间

1．企业：

2．展销时间：

3．投票评选时间：

4．颁奖时间：

四、活动流程

1）活动周期：

注：南岗展区：大学、理工大学、学院

新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学

松北展区：师范大学、商业大学、科技学院、工业大学华德学院

2）日程安排：

1）产品展销会（5天/展区）（9：00—17：00/天）

第一天：启动仪式（9：00—9：30）—由主办方和校方宣布活动开始。

第二天：（15：00—16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）

第四天：企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

2）12月8日，召开新闻发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30—15：00）

五、宣传形式

1．活动期间，电视台、市电视台、日报、新晚报、晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。

3．此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。

4．此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

5．将对此次活动作专题报道，并推荐到电视台相应栏目。

六、投票形式

1．质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入网站进行投票。

2．参与者可拨打质量网的进行投票。

3．此次活动设立短信平台，参与者可编辑短信“质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。

4．此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。

5．此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设20xx名参与者中奖。

七、报名范围及要求

1、生产及销售型食品企业

2、提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

3、提供产品近期合格检验报告。

校园主题活动策划9

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

(一)找一找

对象：1——5年级学生。

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识。端午节的由来。屈原的故事。屈原的诗词。赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生。

要求：说说端午节的由来。说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生。

要求：说说端午节的.由来。说说包粽子的习俗。说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生。

要求：说说端午节的由来。说说包粽子的习俗。说说屈原的故事。说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象：3——5年级学生。

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

(四)写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

对象：3——5年级学生。

要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(五)学一学

对象：1——5年级学生。

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(六)比一比

对象：3——5年级学生。

要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

校园主题活动策划10

一、活动背景

湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的

1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的`集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动主题

迎接六十校园，创造文明校园

四、活动组织

1、活动总负责：机设1094全体班委

2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇

3、活动地点：湖南工程学院南院一教

4、活动时间：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、参加人员：机械系机设1094全体同学

五、活动内容

1、前期筹办

1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）

2、活动历程

1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5).21:05由班委清场，大家解散。

六、注意事项

1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

校园主题活动策划11

一、活动时间：20xx年11月20日

二、活动地点：W2344

三、主办班级：20xx2351国贸班

四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的'，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：宣传板

七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：

1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

校园主题活动策划12

活动介绍

1.活动目的

通过本次活动，给各位动漫爱好者一个展现自我风貌的平台，活跃校园气氛，提高会员的积极性，使校园文化更多元化，扩大社团联合会及各协会的影响，引导青年学生往健康的动漫之路发展，营造校园健康的动漫文化。

2.组织机构：

主办单位：广东理工职业学院校团委;承办单位：广东理工职业学院动漫社;合作单位：联通公司。

3.活动名称

4.活动时间：20xx年4月17日星期四

5.活动对象：

面向所有会员及全体有兴趣参加的同学

6.活动地点：饭堂前

五、活动负责人:郑快娜

1.邀请嘉宾

在20xx年12月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)2.现场布置：活动当天由宣传部和美编部负责

活动进程：

海报宣传：在校园各宣传栏内张贴大型海报，内容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍楼下贴小海报;在校园内各社团Q群里发布活动消息，让全校都知道我们活动。

大赛有关安排：

1、数码摄影：网络部负责，出问题，直接由网络部部长承担!音响设备1套：向校团委提交申请借用!

2、道具(包括化装，游戏，表演)——有宣传部向有关举办类似活动的组织学习，借鉴经验，并且道具的借用由宣传部负责!

3、用具(包括透明胶，塑料线，剪刀)——协会内部活动前准备，有秘书直接负责此事。

4、奖品——优胜者给与一定的'奖励，具体奖品由协会定，如赞助商有物品提供，则直接用赞助商的物品作为奖品颁发，以便更好为赞助商做宣传!

现场观众手头上的一些荧光棒，哨子等有协会内部自费负责，最终解释权属于本协会。

校园主题活动策划13

一、主题 文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

三、目标

告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的`效果。

四、参与人员

国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

五、时间及地点

5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

六、活动内容及流程

1．“观察”

时间：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2．“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

3．“爱凝聚”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

校园主题活动策划14

一 活动主题：

校园吉尼斯

二 主办单位：校团委学生会.调研部 承办单位:校团委学生会 协办单位:食品学院8大系

三 参赛对象: 全院学生

四 参赛时间:（初步拟定在5月22，23日）周六上午下午，周日上午

五 活动意义：

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。食品学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们食品人自己的“校园吉尼斯”！

六 活动目的：

为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动学生

的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“食品学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“食品第一”的开创者名单中！

七 活动宗旨：

1）切实推行“全民健身计划”，增强学生体质；

2）增进各同学之间的感情，促进极限爱好者间的交流，丰富食品人的第二课堂；

八 活动内容及要求:

1.三分王：限时一分钟，每位参赛者在三分线外的5个投篮点上可随机选择,比谁投 中数目多。

2.罚球王： 不限时，站在罚球线上，比连续罚中数目。（机会2次,记成绩最好的一次）

3.单指转球：参赛者用单指作支撑点转球，比谁转的时间长。球落地则比赛结束。（机会3次,记成绩最好的一次）

4. 一次性转呼啦圈：比赛不限时，呼啦圈落地则比赛结束，比时间长。（机会3次,记成绩最好的一次）

5双蹦：，比谁连续跳的双飞（又称双摇）次数多，中断则比赛结 束。（机会3次,记成绩最好的一次）

6.花式毽子：左右脚换踢，一次性比谁连续踢出的数目多。（机会3次,记成绩最好的一次）

7.正反颠乒乓球：比赛不限时间，比谁的数目多，落地则比赛结束。（机会3次,记成绩最好的一次）

8.对墙打乒乓球:比赛限时一分钟，比谁打的`数目多，球落地则比赛结束。 9.羽毛球拍远：用拍子拍羽毛球，谁拍的远则为赢。（机会3次,记成绩最好的一次）

10.后摇跳绳：比赛限时一分钟，谁跳的数目多则为赢。 11.闭眼金鸡独立:脚落地则比赛结束，谁坚持的时间长则为赢。

12.投乒乓球：站在指定线上，投球。限时为一分钟，比谁的投进的数目多则为赢。

13.触电:设有可调控高度的障碍电线，选手需从电线下方过去。通过障碍线最低的选手为赢。

14.足球绕杆：设有并排的障碍物5个。选手运球往返的绕过障碍物，时间最短者为赢。

15.盲眼跑圈：蒙眼在跑道内跑一圈（不得脱离跑道），一人指挥。时间最短者为赢。

16.文明摔跤：在指定范围内，选手在后身绑有3个气球，比赛双方进行摔跤，谁气球先爆完，另一方为赢。

17.自行车慢骑：在10米跑道内骑车，不得离跑道或下车。到终点后，时间最长者为赢。

18.玩转魔方:转拼乱的魔方，最快拼齐者赢。

19.集体跳长绳：两边甩大绳，中间跳绳的人最多且跳过10个，为赢。20.齐头并进:背对背，绑起同手同脚，走20米，最快者赢。

九 活动安排：（活动分三场）

（1）第一场 （时间类） 1.三分球 (操场篮球场) 2.对墙打乒乓球（体育选修教室) 3.闭眼金鸡独立 4.玩转魔方 5.后摇跳绳 6.自行车慢骑(其他在操场)

（2）第二场（个数类） 1.罚球王(操场篮球场) 2.花式毽子 3.双蹦 4.正反颠乒乓球 5. 转呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤个人赛(其他在操场)

（3）第三场 （距离、集体类） 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集体赛 3.转球 4.触电 5．羽毛球拍远 6.集体跳长绳 7.齐头并进 （操场）

十 活动要求 ：

1每位选手可参加的比赛项目数量不限定 2 参赛选手需登记班级，姓名，联系方式

3 每位工作人员准时到岗，并带秒表，认真负责其工作

十一 活动准备：

第一场： 1.三只篮球 2.五个乒乓球拍 3．5只乒乓球 4．八只眼罩 5.三根跳绳 6.两只足球 7.五根障碍杆 8.五个魔方 9.自行车两辆

第二场：1.三只篮球 2.五只毽子 3.三根跳绳 4.五个乒乓球拍 5.十个乒乓球 6. 呼啦圈五只7.气球五十个

第三场： 1.眼罩八个 2.三根跳绳 3.一捆彩带 4.气球150个 5.篮球五只 6. 五个羽毛球拍 7.五只羽毛球

附加：每场活动都要准备9张桌子。项目标志牌，成绩单，笔，秒表（一般手 机有此功能）。比赛横幅悬挂。

十二 经费预算：

校园主题活动策划15

1、团日活动主题："绿色校园青春思辨"节能减排爱护南林

2、团日活动时间：xx年10月22日

3、活动地点：南京林业大学教五楼，南京林业大学校园内

4、活动对象：1011031班团支部全体同学

5、活动背景：为落实"绿色校园，青春思辨"的主题团日活动目标，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

6、活动目的：

为了引导同学深入认识低碳生活，绿色校园，将"绿色校园，低碳生活"的理念铭记在心，落实于行动中。

1、据统计，教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算，共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算，那么错误的开关一次灯就会引起84度电的`浪费。据我们知道，每天不止一次的错误开关，假设每天错误的开关5次，那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度，一度电按五角钱计算的话，那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。

2、在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾，它们影响了校园环境的整体美观，给人以不好的印象。

3、在教五楼上课的同学，很多人为了省力，喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想，我觉得爬楼技梯既能锻炼身体，又能节约资源，可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。

因此我们举办了这次的团日活动。

7、活动流程策划：

一．我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动，讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。

二．我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。

标签语：关上灯，你也是绿色之星。

三．我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净，并贴上标语。

标签语：请给垃圾找个合适的家

四．我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。

标语：少做电梯少用电，多爬楼梯多锻炼。

五．活动结束后，再开班会。大家各抒己见，谈谈活动后的感想，以及"绿色校园，青春思辨"的主题新的看法。为母校做出更多的贡献

8、活动准备：标签语的制作：详情请参考活动预算

小组人员的安排：将班级成员分成三小组，按活动流程安排分组行动。

9、注意事项：

1、须通知到位，尽可能使全体同学参加。

2、做好活动开展记录。

10、活动预期效果：

1、通过此次活动，引导同学深入认识低碳，环保。营造良好的学习环境。

2、通过本次活动，让同学们在小事中认知"绿色校园，青春思辨"，从小事做起，从自己做起。

11．活动预算：

物品

件数

价格

标签纸

50张

8元

一次性手套

20副

3元

彩打标签纸

3张a1纸

60元

笔

10个

20元

共计：91元