大学生活动策划书(集合15篇)

不经意间，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的大学生活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生活动策划书1

一、活动主题：关爱自己，健康自己

二、活动背景：根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

三、活动目的：

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；

3、增强同学们对心理健康问题的.重视；

4、提高同学们的自我关注意识。

四、活动宣传：

1、辅导员通知宣传

2、各心理健康委员宣传

五、活动流程：

1、心理健康专家讲解心理健康知识；

2、学生提出问题，心理老师讲解。

六、活动策划人：江雨

七、活动参与人：08级全体学生

八、活动时间和地点：xxxx年11月30日知明楼—101

九、可行性分析：

1、同学们的需求

2、宣传到位

3、心理专家莅临讲解

十、活动意外防范：

1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整；

2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

大学生活动策划书2

活动主题：庆冬至 迎双节

活动宗旨：庆祝冬至和圣诞节的到来，展现信工xx班活跃精神的一面

活动主办单位：华水信工xx班

活动时间：20xx年XX月XX日

活动地点：校园里

活动要求：

(1)本次活动要求同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。

(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合，共同为本次活动做好充分的准备，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用

(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书。

(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满意.

活动目的：(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。

(2)举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。

(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情，丰富我们的.校园生活，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升

活动具体内容及安排：

(1)庆祝冬至的到来，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的温暖。

(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。(节目不限，可以唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等~)

(3)在节目表演娱乐之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝福。

(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情，活跃活动气氛。

(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最后由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。

活动注意事项：

(1)将活动用品准备充分，以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全，小心谨慎。

(3)活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

大学生活动策划书3

一、活动背景：

以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。

二、活动目的：

为了传承传统文化，培养同学们的动手能力、创新能力，丰富校园生活，陶冶艺术情操，水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。

三、活动全称：

第二届“新生杯”手工艺大赛。

四、举办单位：

主办单位：水利工程系青年志愿者协会

五、场地设置：

前期宣传：学校主干道上后期展出：作品在六栋宿舍后进行。

六、活动时间：

作品收集：12月6日---12月26日

作品出展：12月29日

七、参与人员：

长江工程职业技术学院所有成员

八、活动流程：

（一）宣传活动

1、宣传期

前期：12月6日—28日

后期：12月30日—1日

2、宣传重点

重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品

（二）作品征集：

1、通过宣传，向校内征集作品，以团队（1-3人）为单位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。

2、作品要求：

①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。

②每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。

③注意所选材料的精简，节约。

④注意作品的`观赏性，实用性和作品本身的创新。

（三）作品展示：12月29日上午10点—下午2点

（四）评比：分初评与终评。

1、初评，由长江工程职业技术学院所有成员组成大众评审，评出入围作品。(备注：在认为较好的作品后贴上标签)

2、终评，由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及所有委员评，按照票数排列次序。

（五）奖项设置

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖八名

最佳选材奖一名

最佳创意奖一名

最佳造型奖一名

（评选结果公示时间：12月30日）

备注：人员安排

出展作品管理：张华帅

活动所需横幅：外联部负责

桌椅、帐篷租借：祝创

展前桌椅、帐篷摆放：邱源、杜国庆

展后桌椅、帐篷归还：尚浩、屈旭兵

所需标签采购：但洁、刘美、余霄晗

前、后期宣传工作：宣传部所有成员负责

活动统筹工作：徐祥龙、祝创

人员安排，音响、排插租借：王浩

大学生活动策划书4

一、活动前言：

为了创新毕业论文形式，展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主，文字说明为辅的新型综合类毕业论文。

纪实摄影纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材来源于生活和真实，用镜头如实反映我们所看到的，接触到的世界。

这次的影展以纪实摄影作为主题，以近三年来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解我眼中的世界，开拓同学们的眼界，激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

二、活动主题：

“静静看”张静纪实摄影展

静静的看一朵花的盛开，感受生命的怒放

静静的看一幢楼的矗立，感受创造的伟岸

静静的看一个孩童的微笑，感受纯真的魅力

我来到这个世间，带着一双静静凝视的眼，就是为了记录下这里发生的一切。有美好，有无助，有精巧，有粗狂，有你我身边的一切，一切的世界。

我喜欢过很多人的作品，它们无不技法娴熟，品味独到，构思沉稳，最重要的是：它们都饱有浓浓的.真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖，我的构图总会残缺，我的处理过轻过重，我的摄影粗糙低级，我有那么那么多的缺点，我离我喜欢的他们那么那么远。

可是，你也看到了，我依然在行走，我从没有放弃。

我诚挚的拥抱这个世界，世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我

心无旁骛，勇往直前。

三、活动安排：

1.负责单位

主办单位：河西学院信息技术与传媒学院

承办单位：河西学院信息技术与传媒学院

策划协办单位：河西学院美术学院

2.筹备时间：XX年 4月20日— 5月 25日

3.展览时间：XX年 5 月 26日—5 月 29日

4.展览地点：美术楼一楼展厅

四．具体事项：

1、筹备

1．选片：将已筛选的照片和论文指导老师及相关人员共同挑选，共挑选出照片110张

2．洗片：照片的尺寸为：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

3.租展馆：策划通过后，写书面申请，请院上领导签字，到美术楼办公室协商场馆租赁时间和费用

4.设计：请有经验的朋友帮忙设计展板和海报。主要风格以简洁大方为主，色调清淡儒雅，交代必须的事物即可。

5.宣传：a.宣传海报10张：展览时间地点明确，有创意有风格。（分别贴在学校各个海报栏及宿舍楼下等）

b.展板2块：南区体育馆前，北区1号公寓楼前

c.横幅3条：两条用作前期宣传使用，一条用作展出时悬挂美术楼前。

6.其他：和学院老师保持密切联系，安排好相关事务

2、展出

1.准备材料：a.打印好的照片及打印好的标题

板30块(裁剪好和照片沾在一起)

c．双面胶 20个、胶水5瓶

d．留言簿1本 （可方便观众留言）

2.场馆布置：会场上悬挂条幅

会场外两块120cm*280cm的展板装饰好

2．布置影展：a.照片以板块的形式分布，以各板块的面积设计照片分布

b.展厅分五大块。

左边第一块展出风景，第二块展出黑白人像

右边第一块展出风景，第二块展出彩色人像

对门最里面的墙面为第五部分，展出组照《兼职教练的一天》

3.交流： a.邀请学院领导进行观看并留言

b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ，并邀请签字留言

五.经费预算（总计: 3192 元）

序号 项目 数量 单价(元) 共计(元)

1 冲洗照片 110 15 1650

2 kt板 30 20 600

3 展板 4 100 400

4 横幅 3 50 150

5 海报 10 20 200

6 留言薄 1 50 50

7 双面胶 20 5 100

8 胶水 5 4 20

9 胶带 5 4 20

10 打印 10 0.2 2

六．注意事项：

1．活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。

2．活动进行中做好值班，并保持会场维护和卫生。

3．活动结束后及时总结。

6.保证质量和观看人数，注意可能的突发事件及安全工作。

7.学校允许的话可举行开幕式剪彩。

大学生活动策划书5

一、活动目的：

为了丰富我校学生的课余生活，我计算机与通信学院特此申办一次大型广场活动，同时以此为平台增进同学对学校的感情，给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会，也是我院与其他院系交流感情的机会。

二、活动地点：

湖南工程学院新校区图书馆前的广场

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动形式：

以舞蹈为主，主要类型为交谊舞，街舞表演为炒热气氛，广场舞游戏环节

歌唱：从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。

五、活动准备以及活动邀请人员

麦克风，电脑，cdplayer，音响，接线板，以及会场布置等需要的材料

街舞社，歌友社，魔术社，话剧社，学办老师

桌子饮料

六、活动流程：

1、由街舞开场，由学办老师发表开幕词，主持人上台演讲

2、由选拔出的同学演唱两首曲目

3、主持人与现场观众互动，进行游戏环节

4、由社团表演环节

5、由选拔出的学生进行演唱

6、大家进行广场舞

7、主持人至谢幕词，学生会代表至感谢词，活动结束。

七、人员安排：

办公室：负责策划书的准备和修改，以及思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通

外联部：负责与厂家的沟通以及协同办公室一起完善策划书的内容

宣传部，科技部，青协，文娱部，女生部：负责活动的宣传，人员的选拔，

体育部和治保部，生活部：负责会场的布置。

（人员配置大体如此，希望各部门能互相配合，互相帮助，共同完成此次舞会，机动一些）

记者团：负责活动当天的报道，记录。前期负责协同各部门布置舞会

八、资金预算

音响2个（租）：100

麦克风3个（组）：100

接线板：50

会场布置的物品：

采光灯：100

绘制背景墙，300

舞会装饰品：200

游戏奖励品：挂坠，小玩偶，大的娃娃，糖果100

桌子：学校内有不计

饮料：3箱200

共计：1250

九、会场布置建议

以温馨的格调为主，希望能在广场中央摆一长牌桌子，提供酒水

或者以出售的形式

十、游戏内容

1、瞎子过河2人一组，其中一人眼睛将会被蒙上，需听另外一个人的指令穿越障碍过河，每队4人，用时最少的'队伍获胜

2、做人浪

3、即兴情景剧表演

4、女生是一块男生是5角你说要5块5要男的女的凑起来得到的数是5块5

十一、前期宣传

1、对于舞会的宣传：由宣传部画出相应的板报内容，印刷一定数目的宣传单，同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。对于本系的同学，将通知发到个班宣传委员手里，做到宣传到每一个班。对于外院同学，除了通过在站点宣传，尽可能联系到他们院学生会的负责人员，以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传，做到以点覆面。

2、演职人员的选拔：在学校内组织一次类如比赛的活动，选拔出我校具有优秀特长的同学，选拔团队希望学办老师，干部团，以及一些社团社长组成。

3、领舞的选拔：介于大多数人是不会跳舞的，所以需要选拔出领舞。

因此领舞的选拔需要专门设立一个环节，主要是选拔出交谊舞和广场舞的领舞，同样也可经由老师推荐。

大学生活动策划书6

活动目的：

如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的`价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。

活动组织者：

主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺

协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

目标公众：

上海师范大学全体师生。

活动时间：

20xx年4月15日（四月的第三个星期五）

活动地点：

上海师范大学香樟苑外广场

活动内容：

（二）活动流程（4月15日）

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市

3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。

（三）.后期工作

I.活动结束后场地清理

II.收集活动后商家及买家的信息反馈

III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会

IV.活动后的宣传（天佑网.校广播站）

效果预测：

鉴于“I?创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

大学生活动策划书7

为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校园”趣味活动。

1、活动主办方：财会学院学生会

策划承办：财会学院体育部

2、基本精神：挑战极限，挑战自我

3、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加

4、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

5、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。

6、竞赛办法：

1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。

2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。

3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。

7、活动流程：

1、报名宣传阶段：x月x日———x月x日

宣传及报名方式：

第一、宣传栏张贴活动预告海报；

第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。

2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）

3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场

8、奖项设置：

此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成绩总和录取前x名，奖励团体冠、亚、季军。

9、竞赛项目及规则：

1、一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参加比赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

2、双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的.大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

3、锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

4、四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个）

5、五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，x根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

决战项目：

滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满x圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只）。

大学生活动策划书8

一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、 活动主题：阳光心态快乐生活

四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00—12：00

五、 活动地点：足球场

六、 主办单位：环工10—2班委

七、 参与对象：环工10—2全体同学及班导师

八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、 活动流程：

1。 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）

2。 活动一：比手画脚（30—40分钟）

活动规则：1。时间规定2分钟

2。。每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

3。比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的`题数，另一位成员进行计时

4。队伍排名按答对题数（一题一分）

3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）

活动细则：1。各组以抢答形式为主

2。 细节由主持人决定

3。答对者即可获送一份精美A礼品

备注：。此环节不列入比赛范围

4 活动二：跑龙套（40分钟）

活动细则：1。每组派出三位同学参加此次比赛

2。参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）

3。按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）

4。两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）

5。互动环节二：我猜我猜我再猜猜

活动细则：1。每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆—绑好，放入黑箱

2。 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

幸运同学设置五名

6。由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元

二等奖一组：A奖品5份

三等奖一名，B奖品5份

参与奖：15份

精美礼品——

十一。资金预算：

奖金：30元

奖品：A奖品6。5+2。5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

精美小礼品：18元

愿望值：5元

活动后期相片 10元

总计：90元

环境工程10—2 心理委员

xx年xx月xx日

大学生活动策划书9

活动策划人：杨xx

（一）、基本情况简介

改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。

为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。

同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。

（二）、活动的目的：

我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。

同时，

我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，

帮助他们顺利完成学业的意识。

（三）、活动时间：

XX年11月

（四）、活动开展地点：xx市

活动协调中心：xx科技大学

（五）、活动主题：

《共献一点爱

同享一片天》

（六）、参与人员安排：

可供调动人力资源：xx大政法学院全体学生

组织人员安排：xx大政法学院社工系部分学生

（七）、救助对象：

根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

1、着重于农村贫困学生

2、对家庭多子女在读生给予补助

3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）

4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

（八）活动意义：

1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。

2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3、对社会而言，其意义是多方面的。

首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。

其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

（九）、活动具体实施方案：

在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：

〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。

1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的`在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入

被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。

可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。

2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。

在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。

2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。

比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。

〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

大学生活动策划书10

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行我爱劳动的劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体学生

二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点：见附表

材料准备：有领子的'开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

比赛时间：10分钟

比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

材料准备：准备一套有领子的衣服。

比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

材料准备： 每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

比赛办法：听口令开始包书皮。

比赛时间：10分钟。

评判标准： 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。

1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

材料准备： 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

大学生活动策划书11

活动引言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。

一、活动宗旨

健康运动、团结互助、增进友谊。

二、活动目的

为了增强新生学生体育锻炼的.意识，以组织比赛形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神；丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐美好。

三、主办单位

南通纺院励志学社

四、承办单位

…………

五、活动时间

xxxx年10月下旬

六、活动场地

南通纺织职业技术学院篮球场（北）

七、活动的对象

xxxx级新生 八、参赛要求

1、每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。

2、参赛队员必须是同班班学生。

八、注意事项

1、为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。

2、必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。

3、比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

4、每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。

九、具体活动方案：

1）主办方： 南通纺院学生工作处

2）承办方：励志学社

3）比赛形式：以组为单位

4）每组成员： 十二个人

十、活动准备

（1）、由学工处负责活动场地的申请；

（2）、由机电系宣传部负责提前出海报，选出最好一份海报在活动举行前两天贴在海报栏；并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传；

（3）、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间

（4）、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出；购买小礼品。

（5）、实践部负责活动中需要的物品（如；相机一两部等）

（7）、纪检部负责现场秩序。

（8）、邀请各系社长作为评委。

十一、比赛所需器械

口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。

十二、活动流程

1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月 20号。

2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。

3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。

4、河界由拔河用的绳子决定。

5、工作人员必须公正办事，在工作期间不得擅自离开。

6、各队需努力完成比赛，如有故意集体弃绳现象，造成对方队员受伤等情况的，将取消年终评奖评优资格。

7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。

十三、奖项及奖金设置

资金来源：励志学社通过拉赞助获得资金。

十四、鸣谢 赞助方

十五、报名表

南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表

班级：

十六、经费预算：

大学生活动策划书12

一、活动背景：

地球是人类共同的家园，然而，随着科学技术的迅猛发展和经

济规模的不断扩大，全球环境状况在过去30几年里持续恶化。4月22日是世界地球日，今年我们将迎来地球母亲的41岁生日。作为人类现代环保运动的'开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家，2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动，这项活动得到了联合国的首肯，从此“地球日”变为“世界地球日”。 世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。 中国从20世纪90年代起，每年4月22日都举办世界地球日活动。今年世界地球日中国的主题是《珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活》。作为当代大学生，我们不能光喊环保口号，而应用实际行动来支持环保，体现环保。在世界地球日到来前夕，骑行协会特于4月22日举行“绿色亚运，环保骑行”骑自行车绕校园的活动，以此宣扬环保理念，倡导低碳生活，让身边更多人加入环保行列。

二、活动目的：

1.弘扬环保意识，响应低碳生活号召，提升学生综合素质。

2.鼓励环保，加强大学生的环保意识，推动学生参与环保活动，将环保意识继承下去。

3.增加校园趣味性，增进师生间交流。

4. 有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

三、活动时间：

20xx年4月22日(星期四) 四、活动对象:

华广学院全体师生

五、活动场地：

学校内校道

六、活动形式及路线图：

集体骑自行车绕校园

七、活动要求：

1.工作人员需佩戴好工作证，注意文明礼貌、注意卫生 2.工作人员需维持好现场纪律，注意安全

3.参加者需自备自行车，活动途中遵守秩序，听从指挥，注意安全

4.参加者需自备太阳帽，雨伞等 5.单车行道不能超过人行道1/2

八、工作人员分配安排

1.图书馆前设工作人员8名

2.第四饭堂，第三饭堂，第一饭堂前各物资供给点设工作人员2名

九、活动流程

(1)4：00——4：15pm：工作人员到达图书馆及各个物资供给点，签到，布置活动场地

(2)4：15——4：30pm：活动参与者到场，工作人员指挥把自行车整齐停放在图书馆前空地

(3)4：30——4：35pm：主持人介绍活动目的，内容及意义 (4)4：35——4：40pm：会长发言，宣布活动开始

(5)4：40——4：50pm：工作人员有秩序指挥参与者拿回自己的自行车，骑行绕校园开始

(6)4：50——5：35pm：参与者根据指定路线集体骑行 (7)5：35——5：45pm：骑行结束，统一到图书馆门前集中

(8)5：45——5：50pm：会长总结

(9)5：50——5：55pm：主持人宣布活动结束 (10)5：55——6：10pm：工作人员清理场地

十、应急方案

1.若遇到雷雨天气，活动即取消，顺延直至天气条件允许 2.若出现参与人数过多，骑行队伍过于庞大的情况，为避免出现混乱和意外事故，应立刻阻止缩小队伍规模

十一、活动前准备工作

1、秘书部——通知相关人员，负责人员调配，做好资金统计;负责中区摆摊宣传。

2、宣传部——活动前的宣传工作(如：传单、海报、展板、PPT等)，场地布置工作等;负责北区摆摊宣传。

3、公关部——拉赞助，负责做好登记;负责南区摆摊宣传。 4、组织部——活动策划书，申请场地、器材、经费，负责场前设备配置，活动前购买所需用品;协助中区摆摊宣传。 5、环教部——协助其他部门工作;负责公寓摆摊宣传。

十二、活动时准备工作

1、记录好观众入场情况。

2、负责摄影记录活动，协调各部门工作。 3、负责活动地点的接待工作、礼仪等。

4、处理现场突发事件，落实各部门工作，维持现场秩序。

5、介绍相关知识，解答在场参与者的问题，各部门配合展开工作。

十三、需申请和借用的用具 1、横幅2条 2、扬声器2个 3、饮水机6台 4、桌子4张

十四、所需物品开支

大学生活动策划书13

一、活动综述

20xx年元旦将至，为了庆祝新一年的到来，让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节，丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。

二、活动主办

主办方：xxxx

承办方：xxxx

三、活动时间、地点安排

活动时间：xxxx

活动地点：xxxx

四、活动对象

xxx

五、活动内容

1、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，专业类等。

2、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。

3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。

六、活动方式

猜谜游戏的`所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。

注：本活动的正确谜底均以xxxx的公布谜底为标准谜底。

七、活动流程

1、前期宣传：12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单；在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的横幅等为活动造势；向学校各位老师以及校领导发邀请函，请其一同参加；在学校网站上以新闻形式写出。

2、前期准备：

（1）谜面和谜底的准备：通过平时积累以及网络搜索，寻找若干条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。

（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为三类，分别对应难、中等、易三个等级。（奖品要足量）

（3）活动当天设施的准备：桌子、话筒等。

3、活动当天：

按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域，用不同颜色的纸代替其难易程度。活动开始前，要进行活动造势，吸引更多的参与者，兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作，做到不慌不乱。

大学生活动策划书14

一、活动背景

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

二、活动意义

促进同学们之间的'交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

三、活动时间及地点

时间—xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；

地点—xxx（xx步道）

四、活动对象

旅游管理六班全体同学

五、活动内容

爬xx，欣赏xx山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。

六、前期准备

1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；

2、由xx和xx去踩点

3、由xx去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）

4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

5、成立安全小组：xx、xx、xx、xx、xx（各寝室的代表）

七、活动开展

第一阶段：

1、当天13:00在食堂门口集合，由学习委员xx清点人数；由文艺委员xx负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；

2、清点完毕，全体步行到xx站台，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班长xx、副班长xx、团支书xx分批带领；

3、到“xx”下车后，先到的同学等待后面的。xx注意人数，全班仍步行到xx，前由xx、xx带路，后由xx、宣传委员xx护队；

4 、到xx步道起点（区医院那边）集合（大约14:00），xx清点人数，xx简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

5、全班集体照相，xx负责照相。

第二阶段

1、由xx步道上xx，路上边走边聊天；边走边唱歌，由xx、xx、xx带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；

2、步行到乒乓场后（大约15:00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由xx主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；

4、在休息和k歌时，由生活委员xx负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；

5、在整个活动中，由心理委员xx、xx负责照相；

6、（大约16:20）继续步行到结束（大约16:50）

第三阶段

1、在xx步道（右边）终点集合，由xx点名；

2、请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿；

3、由先定的班委带领照原路返回；

4、到学校后，xx请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5、班委清理今天所剩物品。

八、经费预算

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九、后期工作

1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；

2、由xx汇报班费开支情况；

3、由xx整理相片并上传到群空间，由xx写出新闻。

大学生活动策划书15

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、口号：轻松晨读，读一无二的开始

四、时间：周一、周二早上7：007：40 主要为大二学生

周三、周四早上7：007：40 主要为大一学生

周五早上7：007：40 学部学生

周末 （不组织，自主晨读）

五、地点： 天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象： 管理学部学生

七、前期准备

1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的'学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周二、周四， 英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、 英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的段话）

注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项

1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改