吉林最美教师观后感作文

导语：自年初以来，吉林市在全市范围内开展了推举“身边最美教师”活动。该活动特别之处是公开、民主推选，所有学生、家长和教师都参加投票，再通过报纸、电视、网络等媒体宣传，让全社会共同知晓、共同参与。下面是语文迷小编收集整理的吉林最美教师观后感，希望对大家有所启发。

　　吉林最美教师观后感作文【1】

没有多媒体的教室，没有像样的黑板，没有光滑的课桌……没有的东西太多了，但这里不乏乐观向上的精神。没有太多的说教，有的，只是老师无微不至的关怀。粉笔灰从指间划过，留下的，是老师鼓励的目光;课本上红红的笔迹，是老师坚守的信念。

有句话说的好“再多的语言和眼泪，也无法让另外一个人知道你的痛。”你没有去过山区，没有到过农村，没有真正地感受过那里的环境是什么样的，你对他们的不了解，可以理解。如果有机会，大多数人都会想到去条件更好一点的地方工作，但是山区里的教师不会，他们愿意陪伴，用吃苦耐劳和乐观向上的精神感染着这里的每一个孩子和家庭，将青春融入生命，化作无私的爱，把这份真挚传递给孩子们。在他们看来，所有的忙碌和艰辛都是值得的。

他们是坚守在山区里的一抹红，是开在农村的美丽之花。

请关注他们，试着去走进他们，了解他们。为他们投上您宝贵的一票。“吉林好人 最美教师”传递梦想，让爱起航!

　　吉林最美教师观后感作文【2】

岗教师杨瑞(红心正中)与学生们在吉林省农安县提前庆祝教师节。 ; ; ; ; 杨瑞任教的中学坐落在一大片盐碱地上。她刚一到校就傻了眼：这一年整个学校只剩下一个年级，整个年级只有一个班，整个班只有7个学生，而刚到校的她，就成了7个孩子的班主任，也是全校所有学生的班主任。

校长不好意思地对她说，“确实不到一百人，怕你不来，只好这么讲，真没骗你。虽然学校只有7个学生，但是学校不能撤，不然孩子们上学要带上行李走很远。”

20出头的她就这么留了下来，肩负起了照顾这7个孩子的责任。这些孩子的家庭境况都不太好。杨瑞说，“我生怕自己没照顾好，让这几个孩子也流失掉，就每天早上煮八个鸡蛋，自己吃一个，给他们每个人发一个。”

让杨瑞最担心的事还是来了，一名叫小丹的学生因为家里条件不好，觉得念书没出路，想早点出去挣钱。一听说小丹想走，另外几个孩子也都动摇了。杨瑞心想;“如果孩子们都不上学了，以后可咋办?”

于是，放学后，杨瑞约校长一起走访小丹家。小丹的奶奶说，她私底下打听了其他孩子的成绩，全班一共7人，他孙子没有进过前3名，而她最担心的还是老师留不住，前两年走了好几位老师，学生学到一半也白学。杨瑞立即跟小丹奶奶拍了胸脯：“您孙子我一定好好教，我不会走，不会抛下孩子们不管，也不会请一天假耽误学生。”

去年6月，学校7名学生参加中考，有5个超过了县城重点高中录取分数线，其他两个孩子考进了当地的技校。孩子们对她很不舍，她却说，“老师的使命就是要把一批又一批孩子，一段一段往前送，帮助你们去迎接更灿烂的明天。”

让杨瑞感到欣慰和激动的是，7个孩子走了，又来了24个学生。“我又有24个孩子了，我看着他们一点点在改变，你能体会我的心情吗?”她乐道，“我想所谓希望，其实很简单，就在眼前。”

　　吉林最美教师观后感作文【3】

“抬头一座山，低头一座山，山的里面是山，山的外面还是山。”怒族老师桑磊这样形容他所任教的云南省捧当乡小学。这位“80后”的怒族小伙子皮肤黝黑，眼神中流露着山里人的质朴和诚恳。

2007年，从云南普洱学院计算机教育专业毕业的桑磊走进大山，志愿到怒江州贡山县捧当乡捧当小学担任特岗教师，成为这所学校第一个念过大学的老师。

桑磊说，大山的孩子淳朴、善良，但也自卑和羞涩，不爱说话，从来不主动回答问题。为了能够更好地走近这些孩子，他开始不断进行家访。他说，“家访是沟通老师和孩子最好的桥梁。”

通过一次次走访，孩子们逐渐感受到了老师的温暖，对学习的态度变得不一样;家长们感受到了关注，对孩子的教育态度也变得不一样了。捧当乡是一个多民族聚集地，为方便沟通，桑磊还学习了藏语、傈僳语等多种民族语言。

一个孩子悄悄对桑磊说，“桑老师，看到你，我就像看到我自己的阿爸一样。”

大山里交通闭塞，孩子们生活条件艰苦。为了帮助他们改善学习生活条件，桑磊利用自己的计算机特长，通过网络为孩子们募集课外书和生活用品。当爱心物资沿着蜿蜒的山路送到学校时，看着孩子们兴高采烈的样子，桑磊觉得无比幸福。

今年是桑磊担任特岗教师的第10个年头。谈起9年来的收获，这个淳朴的小伙子笑说，“在没有理发店的捧当，我这9年来每月义务给全班孩子理发，学会了打碎发、剃光头，一千多次的操刀从业经验已经让我成了手艺精细的剃头匠!”

作为一名乡村教师，桑磊的心愿很朴素，“我是大山的孩子，知识改变了我的命运。我希望能回到大山，尽我所能，让山村的孩子像我一样，感受知识的力量。”